tag:blogger.com,1999:blog-65709788187591513312024-02-19T17:11:39.822+07:00Biologi asyik feat FkipRendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-33853457764689760862017-08-29T02:19:00.000+07:002017-08-29T03:47:46.581+07:00Ekosistem Pekarangan Desa dan Talun<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
George H. Friend, dkk (2006), unit ekologis adalah ekosistem, yang merupakan sebuah kelompok yang terdiri dari beragam populasi yang berintraksi dalam suatu deerah tertentu. Daerah tersebut( habitat ) bias jadi hanya sekecil kolam, berbagai populasi yang berintraksi dalam ekosistem disebut sebagai komunitas, yakni komponen-komponen hidup dari suatu ekosistem. Ekosistem memiliki ciri-ciri di antaranya adalah: aliran energi, penduaran nutrien, pengatur ukuran populasi.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPXmuLjXL7Qul9-S4B2VsEqcrV7j5UcK1W0aP7ffufiWiGZHB2tRMmKmeMT-A1D9DU_ejuGuYJi5obapGDVPWzTiGxUefYEnxU1notwYb_DcsQrWRBqxNVt0xjKKYe4hVMYpSa91cQJ6uz/s1600/1014329_10201497392385122_1143232381_nupload.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ekosistem" border="0" data-original-height="639" data-original-width="960" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPXmuLjXL7Qul9-S4B2VsEqcrV7j5UcK1W0aP7ffufiWiGZHB2tRMmKmeMT-A1D9DU_ejuGuYJi5obapGDVPWzTiGxUefYEnxU1notwYb_DcsQrWRBqxNVt0xjKKYe4hVMYpSa91cQJ6uz/s320/1014329_10201497392385122_1143232381_nupload.jpg" title="ekosistem" width="320" /></a></div>
<div>
<br />
<div>
Komponen pembentuk ekosistem yaitu komponen abiotik, komponen abiotik, komponen heterotrof, dan komponen pengurai atau dekomposer (Infoini.com, 2012)</div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b>Pengertian Komponen Abiotik dan contohnya</b></div>
<div>
<br /></div>
Komponen Abiotik (Komponen tak hidup) adalah komponen fisik dan kimia yang merupakan medium atau substrat tempat berlangsungnya kehidupan, atau lingkungan tempat hidup.<br />
<br /></div>
<div>
1. Suhu </div>
Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas dingin suatu benda dan alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah thermometer. Dalam kehidupan sehari-hari masyarakat untuk mengukur suhu cenderung menggunakan indera peraba.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJZ3svZWwmQ0WRUTw3XF5w9rekG9fCCMkyJGGFg3bPQg8N3kv0H-5RtG3u7jbZWi51lcJcTl6Qlr5eA4sfANs0U1N3PmdgH7V7ZOoJSHiocF67SELiZEVaaAerECWbPnasyT1Rpm7SDSSe/s1600/suhu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="suhu ekosistem, komponen abiotik" border="0" data-original-height="393" data-original-width="700" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJZ3svZWwmQ0WRUTw3XF5w9rekG9fCCMkyJGGFg3bPQg8N3kv0H-5RtG3u7jbZWi51lcJcTl6Qlr5eA4sfANs0U1N3PmdgH7V7ZOoJSHiocF67SELiZEVaaAerECWbPnasyT1Rpm7SDSSe/s320/suhu.jpg" title="suhu" width="320" /></a></div>
<div>
<br />
2. Air </div>
Air adalah senyawa yang penting bagi semua bentuk kehidupan yang diketahui sampai saat ini di Bumi, tetapi tidak di planet lain. Air menutupi hampir 71% permukaan Bumi. Terdapat 1,4 triliun kilometer kubik tersedia di Bumi. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Air">Wikipedia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ZeFkcb1QcGksEDk2CWRi3FnHIWUigUldVn1oDkSnmRm4duTXqKzhWZl4Uu0sgdPXmYkLDDTDMjbqCgWSCQTlpAZaHZ3eCc8lJCEmDNJj9WJn_Ws6wbLh_37MRbaH0kGs9gjdiD72t1ME/s1600/air.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="air, komponen abiotik" border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ZeFkcb1QcGksEDk2CWRi3FnHIWUigUldVn1oDkSnmRm4duTXqKzhWZl4Uu0sgdPXmYkLDDTDMjbqCgWSCQTlpAZaHZ3eCc8lJCEmDNJj9WJn_Ws6wbLh_37MRbaH0kGs9gjdiD72t1ME/s320/air.jpg" title="air" width="320" /></a></div>
<div>
<br />
3. Garam </div>
Dalam ilmu kimia, garam adalah senyawa ionik yang terdiri dari ion positif dan ion negatif, sehingga membentuk senyawa netral. Garam terbentuk dari hasil reaksi asam dan basa. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Garam_(kimia)">Wikipedia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuJunBPqouoSh1Pzd92s4p36oJ6WqO3TRMOcQxSQxG21Vv4TXol8DXgkrL9-2h_aEPreELAft2IuzB7BU6W8k9g29vItctVYtffp4Di1c3lSVxqL6uS2E5TKZbcyykQX8dO39M2RdNPRd8/s1600/garam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="garam, komponen abiotik" border="0" data-original-height="382" data-original-width="663" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuJunBPqouoSh1Pzd92s4p36oJ6WqO3TRMOcQxSQxG21Vv4TXol8DXgkrL9-2h_aEPreELAft2IuzB7BU6W8k9g29vItctVYtffp4Di1c3lSVxqL6uS2E5TKZbcyykQX8dO39M2RdNPRd8/s320/garam.jpg" title="garam" width="320" /></a></div>
<div>
<br />
4. Cahaya matahari </div>
<div class="" style="clear: both;">
Sinar matahari atau radiasi matahari adalah sinar yang berasal dari Matahari. Tanaman menggunakan cahaya matahari untuk berfotosintesis dan membuat makanan. Tanpa cahaya matahari, takkan ada kehidupan di bumi. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Sinar_matahari">Wikipedia</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg45q8lGm92usAzr-HzPVNm3OlpQ8o8bhQSyd9ZIg_e29pTu7qApM9sYVl_aDG4RPVfzM9Zfex813UPfT-LmciHMTfvIgZGYagQb94WSfp30IzLyYpIi6M-BzA-jf1cZ358xnG41wJC2Thd/s1600/cahaya+mataari.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="cahaya matahari, komponen abiotik" border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1600" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg45q8lGm92usAzr-HzPVNm3OlpQ8o8bhQSyd9ZIg_e29pTu7qApM9sYVl_aDG4RPVfzM9Zfex813UPfT-LmciHMTfvIgZGYagQb94WSfp30IzLyYpIi6M-BzA-jf1cZ358xnG41wJC2Thd/s320/cahaya+mataari.jpg" title="cahaya matahari" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div>
5. Tanah dan batu </div>
Tanah adalah bagian yang terdapat pada kerak bumi yang tersusun atas mineral dan bahan organik. Tanah merupakan salah satu penunjang yang membantu kehidupan semua mahluk hidup yang ada di bumi. Sedangkan Dalam geologi, batu (tunggal) dan batuan (jamak) adalah benda padat yang tebuat secara alami dari mineral dan atau mineraloid. Lapisan luar padat Bumi, litosfer, terbuat dari batuan. Dalam batuan umumnya adalah tiga jenis, yaitu batuan beku, sedimen, dan metamorf.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbhyphenhyphenK8GOKYHZkq69rg_ATmzCdAeC4dorleWdPYdUiJ9bPXExaHmCwygJlt7AVyv4OfpEAQ1OWnxB_X0ziXmxHxYg5Zz2JVYWWXgxI0ZO2H4OEXLdFg1kr5yPUMdykT40q1sShLLehY1plW/s1600/batu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="tanah, komponen abiotik" border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbhyphenhyphenK8GOKYHZkq69rg_ATmzCdAeC4dorleWdPYdUiJ9bPXExaHmCwygJlt7AVyv4OfpEAQ1OWnxB_X0ziXmxHxYg5Zz2JVYWWXgxI0ZO2H4OEXLdFg1kr5yPUMdykT40q1sShLLehY1plW/s320/batu.jpg" title="tanah" width="320" /></a></div>
<div>
<br />
6. Iklim </div>
Iklim adalah kondisi rata-rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang untuk suatu lokasi di bumi atau planet lain. Studi tentang iklim dipelajari dalam klimatologi. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Iklim">Wikipedia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6diAelylZLtiagw199rX0FVdBPGk0G5aWDjaAZS_KkPWLpHTfd_forKtXxURYRhtNwwMeh0vazWlXyJmRz5ScNGMCEuP5ShKcUttks4mC_7jIUB7XKeQdmyA4x75h7-J7eFAf62iJeZob/s1600/iklim.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="iklim, komponen abiotik" border="0" data-original-height="765" data-original-width="1200" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6diAelylZLtiagw199rX0FVdBPGk0G5aWDjaAZS_KkPWLpHTfd_forKtXxURYRhtNwwMeh0vazWlXyJmRz5ScNGMCEuP5ShKcUttks4mC_7jIUB7XKeQdmyA4x75h7-J7eFAf62iJeZob/s320/iklim.jpg" title="iklim" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Pengertian komponen biotik (Komponen hidup)</b></div>
<div>
<br /></div>
Biotik (Komponen hidup) adalah bagian lingkungan yang berupa makhluk-makhluk hidup<br />
<div>
1. Fungi </div>
Fungi adalah nama regnum dari sekelompok besar makhluk hidup eukariotik heterotrof yang mencerna makanannya di luar tubuh lalu menyerap molekul nutrisi ke dalam sel-selnya. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Fungi">Wikipedia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIvLUeWwKztpVuDcL9cR1nJMSM6hUdublFMpI33bs6NnB5JotaWNDEOsia0X8lqTU__9Atr5T4bT9avM_2PTxpJS4ywZvDRYY5jgDRWrN-4Y2SL4hpmnvfYy1C0aLkeNmeB4FMhbe18Z1r/s1600/fungi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="fungi, komponen biotik" border="0" data-original-height="630" data-original-width="1120" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIvLUeWwKztpVuDcL9cR1nJMSM6hUdublFMpI33bs6NnB5JotaWNDEOsia0X8lqTU__9Atr5T4bT9avM_2PTxpJS4ywZvDRYY5jgDRWrN-4Y2SL4hpmnvfYy1C0aLkeNmeB4FMhbe18Z1r/s320/fungi.jpg" title="fungi" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
2. Tumbuhan </div>
Dalam biologi, tumbuhan adalah organisme eukariota multiseluler yang tergolong ke dalam kerajaan Plantae. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Tumbuhan">Wikipedia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm-U7T9jJOc4UZvCTGuK2viTq244hpQKsA6zRAkSSeS6yvm_R9ic21C5U75q5xxGqGTMSP3IgK2QdbjqbqcfUTUWqYa0B-Jtw-vKXEHeVMLTGWuJRG_Yp2yGPtFmi6kAkEgrW7o9fkjlFg/s1600/tumbuhan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="tumbuhan, komponen biotik" border="0" data-original-height="373" data-original-width="673" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm-U7T9jJOc4UZvCTGuK2viTq244hpQKsA6zRAkSSeS6yvm_R9ic21C5U75q5xxGqGTMSP3IgK2QdbjqbqcfUTUWqYa0B-Jtw-vKXEHeVMLTGWuJRG_Yp2yGPtFmi6kAkEgrW7o9fkjlFg/s320/tumbuhan.jpg" title="tumbuhan" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
3. Hewan </div>
Hewan atau disebut juga dengan binatang adalah kelompok organisme yang diklasifikasikan dalam kerajaan Animalia atau metazoa, adalah salah satu dari berbagai makhluk hidup di bumi. Sebutan lainnya adalah fauna dan margasatwa. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Hewan">Wikipedia</a><br />
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiSeY4Z-XGtMNPv7uu-4b9mokf0yOcmSzMpG2wuNbMeXMJIynIp0WB9iwvP6h-ssZy0UfVqQZ0dzEKN0D-XhcXxkmyAxsGfg1ct1Eigv_N0cAi2uWBLHorU2Q0UZJ5FA2pW1jlelZvdDuk/s1600/hewan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hewan, komponen biotik" border="0" data-original-height="421" data-original-width="630" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiSeY4Z-XGtMNPv7uu-4b9mokf0yOcmSzMpG2wuNbMeXMJIynIp0WB9iwvP6h-ssZy0UfVqQZ0dzEKN0D-XhcXxkmyAxsGfg1ct1Eigv_N0cAi2uWBLHorU2Q0UZJ5FA2pW1jlelZvdDuk/s320/hewan.jpg" title="hewan" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
4. Monera</div>
Monera adalah salah satu kingdom dalam klasifikasi biologi sistem lima-kingdom, yang sekarang sudah tidak dipakai lagi. <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Monera">Wikipedia</a><br />
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 13px;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvC2InNaPPOKD8JjcF9jMCtvxR43tYwbGNUM939N_6Uox4I2thKFUJ74c_Dlw_CkpmFaZp5kz839fr5lUIODau9WiZAgZsVWvKoSD-vH0JfSMoVhy_M5IYTgVJFtAS1r54fKG7KZ7gJBre/s1600/monera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="monera, komponen biotik" border="0" data-original-height="168" data-original-width="300" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvC2InNaPPOKD8JjcF9jMCtvxR43tYwbGNUM939N_6Uox4I2thKFUJ74c_Dlw_CkpmFaZp5kz839fr5lUIODau9WiZAgZsVWvKoSD-vH0JfSMoVhy_M5IYTgVJFtAS1r54fKG7KZ7gJBre/s320/monera.jpg" title="monera" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<b>Definisi dan Pengertian Pekarangan</b></div>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b>Apa itu Ekosistem?</b><br />
<br />
Ekosistem adalah suatu unit ekologi yang di dalamnya terdapat hubungan antara struktur dan fungsi. Struktur yang dimaksudkan dalam definisi ekosistem tersebut adalah berhubungan dengan keanekaragaman spesies atau species diversity (Infoini.com, 2012)<br />
<br />
<div>
Suatu ekosistem pada dasarnya merupakan suatu sistem ekologi tempat berlangsungnya sistem pemrosesan energi dan perputaran materi oleh komponen-komponen ekosistem dalam waktu tertentu. Unsur-unsur ekosistem terdiri dari unsur komponen abiotik yang terdiri dari habitat seperti tanah, air, udara, materi organik, dan anorganik hasil dekomposisi makhluk hidup termasuk cahaya matahari dan iklim, dan komponen biotik yang terdiri dari semua unsur makhluk hidup, tumbuhan, hewan, dan mikrobiota; yang tersusun dari unsur ototrof sebagai produsen (tumbuhan hijau), unsur heterotrof sebagai konsumen dan dekomposer (Elfis, 2010a). </div>
<div>
<br />
Dalam ekosistem, organisme dalam komunitas berkembang bersama-sama dengan lingkungan fisik sebagai suatu sistem. Organisme akan beradaptasi dengan lingkungan fisik, sebaliknya organisme juga memengaruhi lingkungan fisik untuk keperluan hidup. Pengertian ini didasarkan pada Hipotesis Gaia, yaitu: organisme, khususnya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mikroorganisme">mikroorganisme</a>, bersama-sama dengan lingkungan fisik menghasilkan suatu sistem kontrol yang menjaga keadaan di bumi cocok untuk kehidupan (Wikipedia, 2012). </div>
<div>
<br /></div>
Pekarangan berasal dari arti kata ‘karang’ yang berarti halaman rumah (Poerwodarminto, 1976). Sedang secara luas, Terra (1948) memberikan batasan pengertian sebagai berikut: Pekarangan adalah tanah di sekitar perumahan, kebanyakan berpagar keliling, dan biasanya ditanami padat dengan beraneka macam tanaman semusim maupun tanaman tahunan untuk keperluan sendiri sehari-hari dan untuk diperdangkan. Pekarangan kebanyakan saling berdekaan, dan besama-sama membentuk kampung, dukuh, atau desa.<br />
<div>
<br />
Pekarangan adalah sebidang tanah di sekitar rumah yang mudah di usahakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemenuhan gizi mikro melalui perbaikan menu keluarga. Pekarangan sering juga disebut sebagai lumbung hidup, warung hidup atau apotik hidup. Dalam kondisi tertentu, pekarangan dapat memanfaatkan kebun/rawa di sekitar rumah (Wikipedia, 2012).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvG_anU76Kjj6VTdua-xI6-I6lOUBy6yVxPXT5Uur21fafwgzQwExYEtbRl44fdYNG9xaswUPscQRTqdIAt-JosQYAER3OPhjtSwgY6CIeS29QS_6Hi2aid8L98Hav52vgGxWt9YvlH1b7/s1600/pekarangan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ekosistem perkarangan desa" border="0" data-original-height="155" data-original-width="207" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvG_anU76Kjj6VTdua-xI6-I6lOUBy6yVxPXT5Uur21fafwgzQwExYEtbRl44fdYNG9xaswUPscQRTqdIAt-JosQYAER3OPhjtSwgY6CIeS29QS_6Hi2aid8L98Hav52vgGxWt9YvlH1b7/s320/pekarangan.jpg" title="ekosistem" width="320" /></a></div>
<br />
Menurut Elfis (2007), pekarangan berkembang dari respon masyarakat terhadap meningkatnya tekanan terhadap populasi dan jumlah penduduk di pedesaan, atau pedesaan yang berubah menuju kearah perkotaan. Evolusi pekarangan berkembang melukiskan sistem kebun-talun yang terdiri dari beberapa fase.</div>
<div>
<br /></div>
<b>Fase-fase pekarangan</b><br />
<div>
<b><br /></b>1. Terbentuk sesudah menebang hutan, disebut dengan fase kebun. Pada fase kebun ditanami tanaman-tanaman semusim. Hasil tanaman dari kebun dikonsumsi sendiri oleh keluarga petani dan sebagian lagi dijual.<br />
2. Fase setelah dua tahun, di kebun mulai tumbuh anakan tanaman keras. Makin lama ruangan bagi tanaman semusim makin berkurang. Maka mulailah terbentuk kebun campuran. Kebun campuran berperan penting dalam konservasi tanah dan air.<br />
3. Fase ini terjadi sesudah tanaman semusim dalam kebun campuran dipanen, lapangan biasanya ditinggalkan selama kurang lebih 2-3 tahun, sehingga didominasi oleh tanaman kera yang disebut kebun talun.<b> Faktor-faktor yang mempengaruhi struktur pekarangan dapat diklasifikasikan dalam 2 golongan yaitu: (karyono, 1981) </b></div>
<div>
<b><br />1.Faktor fisik </b><br />
• Ketinggian tempat dari permukaan laut <br />
• Curah hujan <br />
• Hari hujan <br />
• Pergantian musim <br />
<b><br />2. Faktor sosial budaya dan ekonomi </b><br />
• Luas pekarangan <br />
• Luas pemilikan sawah <br />
• Kombinasi bentuk pemilikan tanah <br />
• Bentuk rumah <br />
• Tingkat pendidikan kepala keluarga <br />
• Jumlah anggota keluarga <br />
• Jarak tempat dari kota <br />
<div>
<b><br /></b></div>
<b>Karakteristik Pekarangan </b><br />
<br />
Menurut Elfis (2010), lapisan yang lebih tinggi adalah pohon yang ketinggiannya berbeda-beda, dan terdiri dari beberapa lapisan tajuk seperti:<br />
<div>
• Lapisan yang lebih rendah merupakan pohon kecil seperti jeruk, jambu biji, kopi, dan coklat <br />
• Lapisan tengah di dominasi oleh berbagai jenis buah-buahan seperti nangka, jengkol, mangga, rambutan, dan manggis <br />
• Lapisan tertinggi terdiri dari pohon, yaitu pohan durian,atau kelapa yang ketinggian nya biasa mencapai 30 m.<br />
<br />
<b>Apa Fungsi Pekarangan Desa? </b><br />
<br />
Menurut penyelidikan Dinas Perkebunan Rakyat dahulu dalam Satiadireja (1984), fungsi pekarangan adalah: <br />
• Penghasil makanan tambahan, yaitu tambahan pada makanan pokok (beras, jagung, ubi kayu). <br />
• Pekarangan memberikan hasil setiap hari, hingga bagi petani menjadi sumber bahan makanan tetap atau menjadi sumber penghasil uang. <br />
• Pekarangan menghasilkan rempah-rempah, obat-obatan, keperluan rumah tangga dan bunga-bungaan. <br />
• Pekarangan menghasilkan bahan bangunan-bangunan, terutama bambu, yang banyak ditanam di pinggir pekarangan. <br />
• Pekarangan menghasilkan kayu bakar, baik dari pohon buah- buahan maupun dari kayu-kayuan yang ditanam sebagai kayu bakar. <br />
• Pekarangan menghasilkan bahan-bahan dasar untuk berbagai kerajinan tangan. <br />
• Di beberapa daerah pekarangan menghasilkan pula berbagai hewan ternak.</div>
<br />
<b>Pengertian Talun </b><br />
<br />
Menurut Yanto (2008), talun merupakan salah satu komponen yang umum ditemukan pada agroekosistem. Talun adalah salah satu sistem agroforestry yang khas, ditanami dengan campuran tanaman tahunan/kayu (perennial) dan tanaman musiman (annual), dimana strukturnya menyerupai hutan, secara umum ditemui di luar pemukiman dan hanya sedikit yang berada di dalam pemukiman (Soemarwoto dan Soemarwoto, 1984). <br />
<b><br />Klimatologis ekosistem pekarangan desa dan talun </b><br />
<br />
Klimatologi sangat penting bagi ekologi tumbuhan. Adapun faktor penting yang mempengaruhi penyebaran dan pertumbuhan tumbun-tumbuhan adalah iklim. Unsur-unsur iklim seperti temperatur, curah hujan, kelembapan, dan tekanan uap air berpengaruh terhadap pertumbuhan pohon.<br />
<br />
<b>Edaphis Ekosistem Pekarangan dan Talun </b><br />
<br />
Faktor Edaphis meliputi pH, jenis tanah, tekstur, altitude, salinitas dan lain-lain (Wordpress, 2010). Mengenai jenis tanah terdapat sifat fisiologi masing-masing dalam pengambilan atau penyerapan ion.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ0IeMNoC3_fp3XbSAsUAmcD89nvEDn0m3g4kZ30qwzr2VkwJFtOl-3Rf_vUXPkHmED9E8JM10pCvGdFR8TtJQpTZIbw1cnENkW4a6ozFAzt_m9FF1KHa6qAY4wJG_3OJT6BKG7Yy1b1_A/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt=" Edaphis Ekosistem Pekarangan dan Talun " border="0" data-original-height="264" data-original-width="548" height="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ0IeMNoC3_fp3XbSAsUAmcD89nvEDn0m3g4kZ30qwzr2VkwJFtOl-3Rf_vUXPkHmED9E8JM10pCvGdFR8TtJQpTZIbw1cnENkW4a6ozFAzt_m9FF1KHa6qAY4wJG_3OJT6BKG7Yy1b1_A/s320/2.jpg" title=" Edaphis Ekosistem Pekarangan dan Talun " width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div>
<b>Interaksi antar organisme </b><br />
<br />
Menurut Fatma dalam Yera (2010), di atas lahan perkarangan dan talun tumbuhan berbagai macam jenis tanaman yang merupakan suatu komunitas, tidak jarang pada lahan yang sama, di pelihara ikan dalam suatu ekosistem berinteraksi satu sama lain dan juga berinteraksi dengan lingkungan biotik. Interaksi suatu organisme dengan lingkungannya terjadi untuk kelansungan hidup (Aryulina, 2006).</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0Gx74_-MasO6DIIuc2HDeAtVGA1CeQNEsfFRSiHzTCzIuDSt2hNMXVJrJTTi_KtBQjtk35O_knfHyqnb50yTq2vF3m5qqpt2R1xM478-U7cbDSBxk8vKKmgREy8O79oUunSgWZ-pXdAO4/s1600/Harimau+memangsa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Interaksi antar organisme " border="0" data-original-height="309" data-original-width="599" height="165" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0Gx74_-MasO6DIIuc2HDeAtVGA1CeQNEsfFRSiHzTCzIuDSt2hNMXVJrJTTi_KtBQjtk35O_knfHyqnb50yTq2vF3m5qqpt2R1xM478-U7cbDSBxk8vKKmgREy8O79oUunSgWZ-pXdAO4/s320/Harimau+memangsa.jpg" title="Interaksi antar organisme " width="320" /></a></div>
<div>
<br />
<br />
<br />
<b>Pengertian Simbiosis mutualisme</b></div>
<div>
<br />
<div>
Yaitu interaksi antar dua individu ataupun populasi yang saling menguntungkan. Misalnya, dapat ditemukan pada ekosistem perkebunan yaitu hubungan kerbau dengan burung </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQZWXPHWRNzem2b-5zMFLp6OhIAU_B5GuI3-X34-sPaZIcmFm3f4utLcPnhcjvQvGxSS3xLSinVeipONaKivMb0mXnS0DicEbKXV0JIOAoxXP1aLnn4LCjG6mbsZx-u12q6ZBYo9ZG4keo/s1600/simbiosis+mutualisme.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Simbiosis mutualisme" border="0" data-original-height="394" data-original-width="619" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQZWXPHWRNzem2b-5zMFLp6OhIAU_B5GuI3-X34-sPaZIcmFm3f4utLcPnhcjvQvGxSS3xLSinVeipONaKivMb0mXnS0DicEbKXV0JIOAoxXP1aLnn4LCjG6mbsZx-u12q6ZBYo9ZG4keo/s320/simbiosis+mutualisme.jpg" title="Simbiosis mutualisme" width="320" /></a></div>
<div>
<b><br />Pengertian Simbiosis parasitisme</b></div>
<div>
<b><br /></b> Yaitu interaksi dua individu atau populasi yang mengakibatkan makhluk hidup yang satu mendapatkan keuntungan dan yang satu dirugikan. Misalnya hubungan tumbuhan benalu dengan pohon Jambu.</div>
</div>
<div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin3nZ8TvqbdoBffyhYriu30tgHRf1cxlDRvIXjKPRxtTgvaUJHwQPEqCAxF1EW5LVu4W9bFA1cR4lvyk5s8frVwUJ3tLoXMWVcg_oJW-yYaZON0SPHC7bcw8yc6cQqBvItxyXbY6lJ4oX3/s1600/simbiosis+parasitisme.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt=" Simbiosis parasitisme" border="0" data-original-height="269" data-original-width="500" height="172" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin3nZ8TvqbdoBffyhYriu30tgHRf1cxlDRvIXjKPRxtTgvaUJHwQPEqCAxF1EW5LVu4W9bFA1cR4lvyk5s8frVwUJ3tLoXMWVcg_oJW-yYaZON0SPHC7bcw8yc6cQqBvItxyXbY6lJ4oX3/s320/simbiosis+parasitisme.png" title=" Simbiosis parasitisme" width="320" /></a></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<b>Pengertian Rantai Makanan </b><br />
<br />
Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan yang digambarkan secara skematis dalam bentuk garis lurus searah dan tidak bercabang. Misalnya rumput => belalang => ayam => ular, maka terjadi perpindahan energy dari produsen => konsumen I I => konsumen II => konsumen III. <br />
<div>
<br /></div>
<b>Jaring-jaring makanan </b><br />
<br />
Beberapa rantai makanan dengan pola yang lebih rumit dari contoh rantai makanan di atas dan saling berkaitan membentuk sebuah jaring-jaring makanan</div>
<div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_S07WoUEtuiT-hVCFnHWwHjYzrzXa4L9PRIam6gR4aDh0cIh-hyFKrr415LdeKPhLms_HDb78QgNHtDYecFrh8fwCX37dZFK5n8_uzIL6Hw51UYDPVdImousxsnvjqUXrZ07wQpPonxb8/s1600/jaring2-makanan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Jaring-jaring makanan " border="0" data-original-height="642" data-original-width="927" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_S07WoUEtuiT-hVCFnHWwHjYzrzXa4L9PRIam6gR4aDh0cIh-hyFKrr415LdeKPhLms_HDb78QgNHtDYecFrh8fwCX37dZFK5n8_uzIL6Hw51UYDPVdImousxsnvjqUXrZ07wQpPonxb8/s320/jaring2-makanan.jpg" title="Jaring-jaring makanan " width="320" /></a></div>
<div>
<br />
<div>
<div class="O0" style="direction: ltr; line-height: normal; margin: 0pt 0in; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline; word-break: normal;">
<b>Pengertian Piramida Makanan </b><br />
<br />
Piramida makanan adalah suatu piramida yang menggambarkan perbandingan komposisi jumlah biomassa dan energi dari produsen sampai konsumen puncak dalam suatu ekosistem </div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbiEfi7cNiHZ-MKrMwMsE7GRFWyCdIWMI-3QwUFbbJKOBB1xF8CdsmKgt1kY-RHy0CHFhTPOg0ukCrb1Dqpn-Lb5P9GaywAjLwc3EL5meN0Kma4vrfQR7qFnTK23TUNgKFKs0XUzrYmTf/s1600/GAMBAR+PIRAMIDA+MAKANAN.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Piramida Makanan " border="0" data-original-height="805" data-original-width="1203" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbiEfi7cNiHZ-MKrMwMsE7GRFWyCdIWMI-3QwUFbbJKOBB1xF8CdsmKgt1kY-RHy0CHFhTPOg0ukCrb1Dqpn-Lb5P9GaywAjLwc3EL5meN0Kma4vrfQR7qFnTK23TUNgKFKs0XUzrYmTf/s320/GAMBAR+PIRAMIDA+MAKANAN.png" title="Piramida Makanan " width="320" /></a></div>
<div class="O0" style="direction: ltr; line-height: normal; margin: 0pt 0in; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline; word-break: normal;">
<br /></div>
<b></b><br />
<div style="text-align: center;">
<b><b><u>Gambar jaring-jaring makanan di salah satu perkebunan penduduk Desa</u></b></b></div>
<b>
</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIe3gN51LB9zIgrwVBhoFIzT-led_l-4dLA-3dk1_ooy6_2reKqV7qD1T0gptN6hYOf_MhN9ZfIrboq9XYROBsiq-H0IwTPDs-20kpSLg9fry_DhKx0SzMl1Fi-TrCvN45-bvkUVTTHTen/s1600/Untitled.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="jaring makanan di salah satu perkebunan penduduk Desa" border="0" data-original-height="509" data-original-width="960" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIe3gN51LB9zIgrwVBhoFIzT-led_l-4dLA-3dk1_ooy6_2reKqV7qD1T0gptN6hYOf_MhN9ZfIrboq9XYROBsiq-H0IwTPDs-20kpSLg9fry_DhKx0SzMl1Fi-TrCvN45-bvkUVTTHTen/s400/Untitled.jpg" title="jaring makanan di salah satu perkebunan penduduk Desa" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-49647839522658320222017-08-28T04:11:00.000+07:002017-08-28T04:11:53.637+07:00PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TPS (THINK, PAIR, SHARE)<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendidikan
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan susana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara” menurut UU Sisdiknas No. 20 tahun 2003. Dalam
pendidikan terdapat tiga komponen penting, yaitu pendidik, peserta didik dan
fasilitas. Dalam kaitannya butir (1) pasal 40 UU Sisdiknas, tentang kewajiban
pendidik untuk menciptakan susasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan,
kreatif, dinamis dan dialogis yang diharapkan dengan terciptanya suasana
tersebut, peserta didik lebih memahami materi yang diajarkan guru.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di kalangan umum, terutama siswa sekolah dasar,
menengah dan perguruan tinggi, belajar tidak pernah menjadi hal yang
menyenangkan bagi mereka, belajar dipandang sebagai musuh yang patut dijauhi,
kini belajar adalah hal yang menyenangkan dan nyaman tanpa perasaan cemas,
takut, dan lelah dengan panduan dari pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Salah satu model pembelajaran kooperatif yang dapat
dipilih agar belajar menjadi suatu hal yang menyenangkan adalah model
pembelajaran <i>think, pair and share</i>. Model pembelajaran ini
dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa bersama pasangan kelompoknya
untuk merumuskan jawaban dari pertanyaan yang telah diajukan guru. Siswa dapat
mengembangkan kemampuan mengungkapkan ide atau gagasan dengan kata-kata secara
verbal dan membandingkannya dengan ide orang lain dan mendapatkan pemahaman
dari ide yang diujinya sendiri. Interaksi yang terjadi selama pembelajaran
dapat meningkatkan motivasi dan memberi rangsangan untuk berpikir sehingga
bermanfaat dalam proses pembelajaran jangka panjang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
pembelajaran kooperatif tipe TPS merupakan salah satu tipe pembelajaran
kooperatif yang telah memiliki prosedur yang ditetapkan secara eksplisit untuk
memberi siswa lebih banyak untuk berfikir , menjawab dan saling membantu satu
sama lain. Metode pembelajaran ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mengemukakan jawaban yang sangat tepat, serta mendorong siswa untuk
meningkatkan kerja sama antar siswa.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian
yang dilakukan oleh Lailatul Mufidah, Dzulkifli Effendi, dan Titi Teri Purwanti
berdasarkan jurnal Vol.1, No.1, April 2013 ISSN: 2337-8166 menggunakan metode
penelitian <i>TPS </i>sebagai alat untuk menjawab rumusan masalah sehingga
tercapai tujuan penelitian. Model TPS sebagai metode penelitian yang sistematis
dan fleksibel dan bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa mmelalui
analisis yang berulang-ulang (<i>iterative analysis</i>), mendesign atau
memperbaiki design sebelumnya, dan pelaksanaan (<i>implementation</i>)
berdasarkan kerjasama diantara peneliti dan pelaksana dalam lapangan (<i>daily
life</i> <i>settings</i>), dan mengacu pada design teori-teori dan
prinsip-prinsip secara kontekstual.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b style="text-indent: -14.2pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Apa itu Pembelajaran Kooperatif?</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b style="text-indent: -14.2pt;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pembelajaran kooperatif
adalah salah satu bentuk pembelajaran yang berdasarkan paham konstruktivis.
Pembelajaran kooperatif merupakan strategi belajar dengan sejumlah siswa
sebagai anggota kelompok kecil yang tingkat kemampuannya berbeda. Dalam
menyelesaikan tugas kelompoknya, setiap siswa anggota kelompok harus saling
bekerja sama dan saling membantu untuk memahami materi pelajaran. Dalam
pembelajaran kooperatif, belajar dikatakan belum selesai jika salah satu teman
dalam kelompok belum menguasai bahan pelajaran.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZhezHM1ChDyrpX0JcjQjjjqQpzUmv04_CTYH8BXWYZ5yz0rcIKWfW4dREbm8nkBZ-zKx1Phco1MRsQQNoMSAb2ZRQ3tqgiGhCjHgnS1Ll-soCyOUbkpRGmatQPk_AvoFnHtH97PCqP9q/s1600/tps.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pembelajaran kooperatif" border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZhezHM1ChDyrpX0JcjQjjjqQpzUmv04_CTYH8BXWYZ5yz0rcIKWfW4dREbm8nkBZ-zKx1Phco1MRsQQNoMSAb2ZRQ3tqgiGhCjHgnS1Ll-soCyOUbkpRGmatQPk_AvoFnHtH97PCqP9q/s320/tps.jpg" title="pembelajaran kooperatif" width="320" /></a></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model pembelajaran
kooperatif adalah salah satu model pembelajaran yang menempatkan siswa sebagai
subjek pembelajaran (<i>student oriented</i>).
Dengan suasana kelas yang demokratis, yang saling membelajarkan memberi
kesempatan peluang lebih besar dalam memberdayakan potensi siswa secara
maksimal. Peran guru dalam pembelajaran kooperatif sebagai fasilitator,
moderator, organisator dan mediator terlihat jelas.</span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<b>Siapa Pengembang Pembelajaran <span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;">TPS (</span><i style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;">Think Pair Share)?</i></b><div>
<br /><div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"> Salah
satu contoh pembelajaran kooperatif adalah TPS (<i>Think Pair Share</i>). </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;">Model
pembelajaran <i>Think-Pair- Share </i>(TPS)<i> </i>dikembangkan
oleh Frank Lyman dkk dari Universitas Maryland pada tahun 1985. Model
pembelajaran <i>Think-Pair-Share </i>(TPS)<i> </i>merupakan
salah satu model pembelajaran kooperatif sederhana. Teknik ini memberi
kesempatan pada siswa untuk bekerja sendiri serta bekerja sama dengan orang
lain. Keunggulan teknik ini adalah optimalisasi partisipasi siswa (Lie, 2004).</span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"><b><br /></b></span>
<b>Apa Keunggulan Pembelajaran TPS (Think Pair Share)?</b><span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-indent: 37.7953px;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"> Dengan model pembelajaran ini siswa dilatih bagaimana
mengutarakan pendapat dan siswa juga belajar menghargai pendapat orang lain
dengan tetap mengacu pada materi/ tujuan pembelajaran. Think pair share
dirancang untuk mempengaruhi interaksi siswa. Struktur ini menghendaki siswa
bekerja saling membantu dalam kelompok-kelompok kecil.</span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW8vg3-UIZV0cnd6jOOfaqtePlWPxqfmDCkoEn3LYWL-hz2szEHTqRc2-8DACeHCvH_9X-bw0iG2GwsQk-ngZmJMzrWSBBGYX5jfM-wHy0rK2vyOay4aOTegUgNGy6qbx2ecrtyYgZFqXY/s1600/keunggulan+tps.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="keunggulan pebelajaran tps" border="0" data-original-height="279" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW8vg3-UIZV0cnd6jOOfaqtePlWPxqfmDCkoEn3LYWL-hz2szEHTqRc2-8DACeHCvH_9X-bw0iG2GwsQk-ngZmJMzrWSBBGYX5jfM-wHy0rK2vyOay4aOTegUgNGy6qbx2ecrtyYgZFqXY/s1600/keunggulan+tps.png" title="keunggulan pebelajaran tps" /></a></div>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 1cm;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Think Pair Share </span></i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(TPS) merupakan
suatu teknik sederhana dengan keuntungan besar. Think Pair Share (TPS) dapat
meningkatkan kemampuan siswa dalam mengingat suatu informasi dan seorang siswa
juga dapat belajar dari siswa lain serta saling menyampaikan idenya untuk
didiskusikan sebelum disampaikan di depan kelas. Selain itu, Think Pair Share
(TPS) juga dapat memperbaiki rasa percaya diri dan semua siswa diberi
kesempatan untuk berpartisipasi dalam kelas. Think Pair Share (TPS) sebagai
salah satu metode pembelajaran kooperatif yang terdiri dari 3 tahapan, yaitu <i>thinking, pairing</i>, dan <i>sharing</i>. Guru tidak lagi sebagai satu-satunya
sumber pembelajaran (teacher oriented), tetapi justru siswa dituntut untuk
dapat menemukan dan memahami konsep-konsep baru (student oriented).</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model pembelajaran <i>Think-Pair-Share </i>(TPS)<i> </i>adalah
salah satu model pembelajaran yang memberi kesempatan kepada setiap siswa untuk
menunjukkan partisipasi kepada orang lain. Dengan metode klasikal yang
memungkinkan hanya satu siswa maju dan membagikan hasilnya untuk seluruh kelas,
tipe <i>Think-Pair-Share </i>(TPS) ini memberi kesempatan sedikitnya
delapan kali lebih banyak kepada siswa untuk dikenali dan menunjukkan
partisipasi mereka kepada orang lain (Lie, 2004).</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Arends (Komalasari, 2010) mengemukakan
bahwa: “Model pembelajaran <i>Think Pair
Share</i> merupakan suatu cara yang efektif untuk membuat variasi suasana pola
diskusi kelas. Dengan asumsi bahwa semua resitasi atau diskusi membutuhkan
pengaturan untuk mengendalikan kelas secara keseluruhan, dan prosedur yang
digunakan dalam Think Pair and Share dapat memberi murid lebih banyak waktu
berfikir, untuk merespon dan saling membantu. Bertitik tolak dari pengertian di
atas, maka dapat disimpulkan bahwa ada tiga hal mendasar yang harus dilakukan
dalam model pembelajaran Think Pair and Share antara lain; berfikir (thinking),
berpasangan (pairing), dan berbagi (share).</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alternatif proses belajar mengajar dengan
model pembelajaran <i>Think Pair Share</i>
merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola
interaksi murid. Hal ini dapat dilihat dalam langkah langkah dalam model
pembelajaran ini, yaitu murid melakukan diskusi dalam dua tahap yaitu tahap
diskusi dengan teman sebangkunya kemudian dilanjutkan diskusi dengan
keseluruhan kelas pada tahap berbagi (sharing).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Langkah-langkah Pembelajaran <i>Think Pair Share</i> (TPS)<i><o:p></o:p></i></span></b><br />
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
pembelajaran <i>think pair share </i>ini
merupakan model pembelajaran yang dilakukan untuk meningkatkan belajar
kolaboratif dan mendorong kepentingan dan keuntungan sinergi itu. Oleh karena
hal itu Silberman (2009) menyebutkan istilah ”dua kepala tentu lebih baik
daripada satu”. Langkah- langkah dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe <i>Think Pair Share</i> sebagai berikut.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Langkah 1, yaitu berfikir <i>(thinking)</i></span><i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></i><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAZE3wC2YZ61KkDNhtsUgFoZgDF3dgKbDtgixc-Eh6eyrpQ5XppFJ8UlYf0cJH6wBiXMMZgeatTXxLHyb-DBIO86pvZxZF6d46rcS9L7BYelDs2O1NQk0w6_wZkgRr0ZsyFEc6FBEBF3O_/s1600/think.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="berfikir (thinking), langkah-langkah tps" border="0" data-original-height="428" data-original-width="700" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAZE3wC2YZ61KkDNhtsUgFoZgDF3dgKbDtgixc-Eh6eyrpQ5XppFJ8UlYf0cJH6wBiXMMZgeatTXxLHyb-DBIO86pvZxZF6d46rcS9L7BYelDs2O1NQk0w6_wZkgRr0ZsyFEc6FBEBF3O_/s320/think.jpg" title="berfikir (thinking)" width="320" /></a></div>
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru mengajukan suatu pertanyaan atau masalah yang
dikaitkan dengan pelajaran, dan meminta siswa menggunakan waktu beberapa menit
untuk berfikir sendiri jawaban atau masalah. Siswa membutuhkan penjelasan bahwa
berbicara atau mengerjakan bukan berfikir.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Langkah 2, yaitu berpasangan <i>(pairing)</i></span><i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></i><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnzHHFUU6txqV9RxvCW2iUCMZxcqhsLV8bqi6G0ELAEbBMUR0C3_NKgSsnxkjRpzlYuCDBOa30yj0S5nvjJUssLtRVQ9G5SQgshxDSoHy6Zt9zX70A7FxIYMLpwFBaubVjnGGSd01WihOi/s1600/pair.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="berpasangan (pairing), langka-langka tps" border="0" data-original-height="225" data-original-width="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnzHHFUU6txqV9RxvCW2iUCMZxcqhsLV8bqi6G0ELAEbBMUR0C3_NKgSsnxkjRpzlYuCDBOa30yj0S5nvjJUssLtRVQ9G5SQgshxDSoHy6Zt9zX70A7FxIYMLpwFBaubVjnGGSd01WihOi/s1600/pair.jpg" title="berpasangan (pairing)" /></a></div>
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selanjutnya
guru meminta siswa untuk berpasangan dan mendiskusikan apa yang mereka peroleh.
Interaksi selama waktu yang disediakan dapat menyatukan gagasan masing- masing
siswa. Secara normal guru memberi waktu tidak lebih 4 atau 5 menit untuk
berpasangan.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">c)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Langkah 3, yaitu berbagi <i>(sharing)</i></span><i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></i><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtHFGsJTc5xjimH-ijkGibdg3k5pcsLiLbW92RCO6DBpYU4QRLZvjUgoWtAmA069UlRAxnaPst50vkm4OOClD_cufm0ffrzVFwbCeqIy5qIvUkg8QlmYZOG2RnWCctpCUS8leHghWJrxzv/s1600/share.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="berbagi (sharing), langkah-langkah tps" border="0" data-original-height="390" data-original-width="780" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtHFGsJTc5xjimH-ijkGibdg3k5pcsLiLbW92RCO6DBpYU4QRLZvjUgoWtAmA069UlRAxnaPst50vkm4OOClD_cufm0ffrzVFwbCeqIy5qIvUkg8QlmYZOG2RnWCctpCUS8leHghWJrxzv/s320/share.jpg" title="berbagi (sharing)" width="320" /></a></div>
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="SV" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
tahap akhir, guru meminta pasangan- pasangan untuk berbagi dengan kelompok
berpasangan keseluruhan kelas. Hal ini efektif baik untuk guru maupun siswa untuk mengetahui ide- ide dari
pasangan, dan kegiatan <i>sharing </i>ini
dilanjutkan sampai sekitar sebagian pasangan mendapat hasil dari yang
didiskusikan untuk dilaporkan atau dipresentasikan. </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kelebihan Model
Pembelajaran<i> Think-Pair-Share</i> (TPS)<o:p></o:p></span></b><br />
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model Pembelajaran ini bisa menjadi
pilihan bagi Guru kelas yang memiliki jumlah murid yang sedikit karena dalam
penyusunan kelompok nantinya membentuk pasangan berkelompok 2 orang saja.<o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd_R-DTliNKv3fVH8phlKZdqo6QYJvrI4PMIhZWP0uurim_EC2gTHFfRQHQt1MFfvi2UikETkHwjMf3AXOCKFh8KmO2el1AQVHPr62fpEdxk2ZTAEP9756Q_-wiybsoJ4HVvskaQkTT8G0/s1600/kelebihan+tps.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt=" Kelebihan Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS)" border="0" data-original-height="261" data-original-width="350" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd_R-DTliNKv3fVH8phlKZdqo6QYJvrI4PMIhZWP0uurim_EC2gTHFfRQHQt1MFfvi2UikETkHwjMf3AXOCKFh8KmO2el1AQVHPr62fpEdxk2ZTAEP9756Q_-wiybsoJ4HVvskaQkTT8G0/s320/kelebihan+tps.jpg" title=" Kelebihan Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS)" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model pembelajaran kooperatif dengan metode <i>Think-Pair-Share</i> memiliki
beberapa kelebihan. Kelebihannya antara lain:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meningkatkan
daya pikir siswa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memberikan lebih
banyak waktu pada siswa untuk berfikir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mempermudah
siswa dalam memahami konsep-konsep sulit karena siswa saling membantu dalam
menyelesaikan masalah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengawasan guru
terhadap anggota kelompok lebih mudah karena hanya terdiri dari 2 orang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sedangkan Fadholi (2009:1) mengemukakan 5 Kelebihan Model Pembelajaran
Think Pair and Share ( TPS ) sebagai berikut:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">1)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Memberi
murid waktu lebih banyak untuk berfikir, menjawab, dan saling membantu satu
sama lain.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">2)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Lebih
mudah dan cepat membentuk kelompoknya.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">3)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Murid
lebih aktif dalam pembelajaran karena menyelesaikan tugasnya dalam kelompok,
dimana tiap kelompok hanya terdiri dari 2 orang.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">4)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Murid
memperoleh kesempatan untuk mempersentasikan hasil diskusinya dengan seluruh
murid sehingga ide yang ada menyebar.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">5)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Memungkinkan
murid untuk merumuskan dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan mengenai materi
yang diajarkan karena secara tidak langsung memperoleh contoh pertanyaan yang
diajukan oleh guru, serta memperoleh kesempatan untuk memikirkan materi yang
diajarkan.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Spencer Kagan (dalam Maesuri, 2002:37) manfaat Think Pair
and Share adalah:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para siswa menggunakan waktu yang lebih banyak
untuk mengerjakan tugasnya dan untuk mendengarkan satu sama lain ketika mereka
terlibat dalam kegiatan Think Pair and Share lebih banyak siswa yang
mengangkat tangan mereka untuk menjawab setelah berlatih dalam pasangannya.
Para siswa mungkin mengingat secara lebih seiring penambahan waktu tunggu dan
kualitas jawaban mungkin menjadi lebih baik, dan</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b.</span><span style="font-family: times new roman; font-size: xx-small; line-height: 150%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para guru juga mungkin mempunyai waktu yang lebih
banyak untuk berpikir ketika menggunakan Think Pair and Share. Mereka
dapat berkonsentrasi mendengarkan jawaban siswa, mengamati reaksi siswa, dan
mengajukan pertanyaaan tingkat tinggi.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><br /></b></span></div>
<b>Kelemahan Model Pembelajaran Think-Pair-Share</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW2ydsVj2u10YjsEzLI-X1wsIvL1AjQ9Eq6UbDdi6DMXOc2BeaE_NujOYmgVKtLE1gTLJ6Gl890T1OVN7EwAW1a3QqJrphFj6AlOH6yfvKu4QuXgrgS5Rr5IgHmflnLNDnD6iGK2vgNvsg/s1600/kelemahan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Kelemahan Think-Pair-Share" border="0" data-original-height="249" data-original-width="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW2ydsVj2u10YjsEzLI-X1wsIvL1AjQ9Eq6UbDdi6DMXOc2BeaE_NujOYmgVKtLE1gTLJ6Gl890T1OVN7EwAW1a3QqJrphFj6AlOH6yfvKu4QuXgrgS5Rr5IgHmflnLNDnD6iGK2vgNvsg/s1600/kelemahan.jpg" title="Kelemahan Model Pembelajaran Think-Pair-Share" /></a></div>
<div>
<br /><div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jika jumlah
kelas sangat besar, maka jumlah kelompok yang terbentuk banyak sehingga guru
akan mengalami kesulitan dalam membimbing siswa yang membutuhkan perhatian
lebih.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemahaman
tentang konsep dalam setiap pasangan akan berbeda sehingga akan dibutuhkan
waktu tambahan untuk pelurusan konsep oleh guru dengan menunjukkan jawaban yang
benar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lebih banyak
waktu yang diperlukan untuk mempresentasikan hasil diskusi karena jumlah
pasangan yang sangat besar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah siswa
yang ganjil berdampak pada saat pembentukan kelompok, karena ada satu siswa
tidak mempunyai pasangan.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lebih
sedikit ide yang muncul</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dan j</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ika ada
perselisihan,tidak ada penengah</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> karena dalam kelompok hanya terdiri dari 2 orang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">6)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Membutuhkan
koordinasi secara bersamaan dari berbagai aktivitas dan </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">m</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">embutuhkan perhatian khusus dalam penggunaan ruangan kelas.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Pembahasan dari dua jurnal p<span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;">enerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS</span><span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;"> </span></div>
<div>
<br /><div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan dua jurnal yang berjudul “Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa
Pada Pokok Bahasan Matrik”,</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dan “Penerapan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe <i>Think
Pair Share</i> Untuk Memahamkan Materi Logaritma Kelas X SMKN 5 Malang </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">menunjukkan adanya peningkatan ketuntasan belajar
siswa dengan penerapan pembelajaran TPS.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
jurnal pertama, diperoleh berbagai data yaitu data hasil belajar siswa, data
hasil pengamatan aktivitas siswa selama kegiatan belajar mengajar dengan
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS), dan data
mengenai respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan model kooperatif
tipe Think Pair Share (TPS). Setelah dilakukan analisis dan hasil dengan materi
matrix diperoleh rata-rata siswa pada siklus I yaitu 71,34. Siswa yang tuntas
sebanyak 25 siswa dan siswa yang tidak tuntas 16 siswa. Tanggapan siswa tentang
pembelajaran dilakukan pada setiap akhir siklus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
siklus II terdapat peningkatan. Di peroleh rata-rata hasil tes yang diberikan
kepada siswa pada siklus II adalah sebesar 78,87. Ketuntasan belajar klasikal
sebesar 70,73 % atau sebanyak 29 siswa tuntas belajar dengan mendapatkan nilai
>65 dikarenakan siswa sudah berkurangnya berbicara sendiri dengan temannya,
siswa sudah mendengarkan penjelasan guru, melaksanakan latihan, menguasai
materi, memberikan tanggapan hasil presentasi dari kelompok lain dengan
baik,siswa sudah tidak seramai seperti pada awal pembelajaran. Pada siklus II
aktivitas siswa ada peningkatan dibandingkan dengan siklus I, prosentase
tebesar >50% dikarenakan memperhatikan penjelasan guru,mengerjakan latihan
dari guru dengan baik, siswa tidak ada yang sibuk berbicara sendiri dengan
temannya, tidak ada yang bermain hp ataupun makan didalam kelas,tidak ada yang
sibuk mengerjakan PR didalam kelas, siswa tidak lagi berjalan jalan atau
berkeliling didalam kelas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
siklus III terdapat peningkatan. Diperoleh rata-rata hasil tes yang diberikan
kepada siswa pada siklus III adalah sebesar 82,02. Ketentuan belajar secra
klasikal sebesar 85,36% atau sebanyak 35 siswa memperoleh nilai > 65. Pada
siklus III aktivitas siswa lebih meningkat lagi dibandingkan dengan siklus I
dan II. Ditandai dengan perolehan prosentase hasil observasi yang tinggi yaitu
rata-rata > 50 % dikarenakan memperhatikan penjelasan guru,berdiskusi atau
bertanya, bekerja dengan kelompok, mempresentasikan kedepan kelas dengan
baik,memberikan tanggapan, melaksanakan latihan,dan siswa sudah tidak ada yang
bermain hp ataupun makan didalam kelas,tidak ada lagi yang memintak ijin keluar
kelas ke kamar mandi,dan tidak ada lagi siswa yang berkeliling atau
berjalan-jalan di dalam kelas,tidak ada siswa yang sibuk mengerjakan PR.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada jurnal kedua juga terdapat
peningkatan hasil belajar, tetapi berdasarkan hasil observasi, catatan
lapangan, maupun nilai tes siswa pada siklus I masih terdapat kelemahan-kelemahan
selama proses pembelajaran dan target atau kriteria ketuntasan belajar siswa
belum tercapai. Kelemahan-kelemahan tersebut antara lain adalah sebagai berikut
(1) siswa banyak yang bergurau pada saat pembelajaran berlangsung, terutama
pada saat tahap <i>pair</i>, (2) siswa melakukan kegiatan dengan lambat,
sehingga waktu terlaksananya pembelajaran melebihi alokasi waktu pada rencana
pelaksanaan pembelajaran, (3) siswa belum memahami materi prasyarat logaritma
yaitu materi eksponen dan bentuk akar, (4) siswa tidak mau bekerja sama dengan
kelompoknya, (5) masih terjadi kesalahan dalam menuliskan simbol, yang dapat
mengakibatkan kesalahan dalam mengerjakan soal, (6) hasil tes akhir siklus I
yaitu hanya 5 siswa yang mendapat nilai ≥70 dan 23 siswa lainnya mendapat nilai˂
70. Dan m</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif";">enurut
peneliti, pembelajaran masih perlu ditingkatkan dan diperbaiki agar tujuan
pembelajaran dapat tercapai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk pemahaman siswanya, berdasarkan
hasil analisis nilai tes akhir siklus siswa pada siklus II, terdapat
peningkatan ketuntasan belajar dari siklus I ke siklus II yaitu 46,4%.
Pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share
belum maksimal dalam mencapai target yang diharapkan peneliti dikarenakan hasil
pengerjaan LKS, Latihan soal pada kegiatan dalam LKS masih banyak yang salah
dan diperkuat oleh hasil pengerjaan soal tes akhir siklus I siswa dengan
persentase ketidaktuntasan yaitu 82,1%. Dari hasil pengerjaan LKS, kegiatan
dalam LKS dan tes akhir siklus I masih banyak siswa yang tidak dapat mengaplikasikan
sifat-sifat logaritma dalam mengerjakan soal, dan banyak kesalahan dalam
menuliskan simbol-simbol logaritma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada siklus II sudah ada peningkatan
nilai akhir siklus siswa yaitu dari siklus I dengan rata-rata 49 ke siklus II
rata-rata 69,6 dengan peningkatan ketuntasan klasikal 46,4%. Pada siklus I
siswa yang tuntas belajar sebanyak 5 siswa dan pada siklus II siswa yang tuntas
belajar meningkat menjadi 18 siswa. Pembelajaran menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe think pair share untuk memahamkan materi logaritma pada siswa
dapat dikatakan belum memahamkan karena masih banyak terdapat kesalahan pada
pekerjaan siswa dalam mengerjakan LKS dan latihan soal yang diberikan oleh
peneliti.</span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%;">
<b>Kesimpulan<span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;"> Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS</span><span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;"> Dari Penelitian</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDBtUmS4DuWbNa_2oRePLokE5vrg2laPqYGYZuv8j5yzLptAwrHugaRX_6EkLR1SXMQwAkG-WGz3rEkt6g2kxh01kgPYAnpSRzP7WEhApucwLML1MkQOTKySBLLbt0AoOvTc_6vN_Wg3iX/s1600/kesimpulan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="kesimpulan tps" border="0" data-original-height="260" data-original-width="448" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDBtUmS4DuWbNa_2oRePLokE5vrg2laPqYGYZuv8j5yzLptAwrHugaRX_6EkLR1SXMQwAkG-WGz3rEkt6g2kxh01kgPYAnpSRzP7WEhApucwLML1MkQOTKySBLLbt0AoOvTc_6vN_Wg3iX/s320/kesimpulan.jpg" title="kesimpulan tps" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 16px; text-align: justify; text-indent: 37.7953px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dapat disimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan
adalah pembelajaran kooperatif tipe TPS (<i>Think Pair Share) </i>yang telah
dilaksanakan di kelas XII IPA SMA PGRI 5 Sidoarjo tahun pelajaran 2011- 2012
dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan matriks dengan
metode pembelajaran TPS ini. Karena pada siklus I, II, III siswa memperhatikan
penjelasan guru, melaksanakan latihan, memberikan tanggapan, bertanya dan
berdiskusi, mempresentasikan kedepan kelas. Dengan hasil aktivitas siswayang
selalu meningkat dari siklus ke siklus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan hasil pengkajian data
setelah diberikan tindakan berupa pembelajaran menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe <i>think pair share </i>untuk memahamkan logaritma kelas X SMK,
diperoleh peningkatan ketuntasan belajar siswa sebanyak 46,4%. Pada siklus I,
hanya 5 siswa yang tuntas belajar (17,9%) dengan rata-rata kelas 49 dan pada
siklus II terdapat 18 siswa yang tuntas belajar (64,4%) dengan rata-rata kelas
69,6.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Maka dari penelitian ini diperoleh
kesimpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran TPS dapat meningkat
aktivitas belajar siswa sesuai yang diharapkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-25319917891895258312016-04-28T06:00:00.001+07:002017-09-08T23:36:22.693+07:00Makalah Ekosistem Sawah dan Tegalan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
Selamat pagi sahabat kali ini saya akan membuat artikel tentang ekosistem sawah dan tegelan yang mana artikel ini adalah makalah dari kelompok saya, dari pembelajaran ektum, jangan lupa folow, like, comen ya,,, langsung saja cikidott...<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">PENDAHULUAN</span></b></div>
<br />
<br />
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan ke-satuan secara utuh dan menyeluruh antara se-genap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi. Ekosistem terbagi atas tiga tipe ekosistem, yakni; ekosistem air, ekositem darat dan ekosistem buatan. Salah satu contoh eko-sistem buatan adalah ekosistem sawah (Elfis, 2010a).<br />
Sawah adalah lahan usaha pertanian yang secara fisik berpermukaan rata, dibatasi oleh pematang, serta dapat di tanami padi, palawija atau tanaman budidaya lainnya. Kebanyakan sawah digunakan untuk bercocok tanam padi. Untuk keperluan ini, sawah harus mampu menyangga genangan air karena padi me-merlukan penggenangan pada periode tertentu dalam pertumbuhannya. Untuk mengairi sawah digunakan sistem irigasi dan mata air, sungai atau air hujan. Sawah yang terakhir dikenal sebagai sawah tadah hujan, sementara yang lainnya adalah sawah irigasi. Padi yang ditanam di sawah dikenal sebagai padi lahan basah (Wikipedia, 2011).<br />
<br />
<br />
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">BAB 1</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">EKOSISTEM SAWAH</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<br />
1.1 Pengertian Ekosistem Sawah<br />
Suatu ekosistem pada dasarnya me-rupakan suatu sistem ekologi tempat ber-langsungnya sistem pemrosesan energi dan per-putaran materi oleh komponen-komponen ekosistem dalam waktu tertentu. Unsur-unsur ekosistem terdiri dari unsur komponen abiotik yang terdiri dari habitat seperti tanah, air, udara, materi organik, dan anorganik hasil de-komposisi makhluk hidup termasuk cahaya matahari dan iklim, dan komponen biotik yang terdiri dari semua unsur makhluk hidup, tumbuhan, hewan, dan mikrobiota; yang ter-susun dari unsur ototrof sebagai produsen (tumbuhan hijau), unsur heterotrof sebagai konsumen dan dekomposer (Elfis, 2010a).<br />
<br />
Lebih lanjut Elfis (2010a), menyatakan bahwa ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan ke-satuan secara utuh dan menyeluruh antara se-genap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi. Ekosistem terbagi atas tiga tipe ekosistem, yakni; ekosistem air, ekositem darat dan ekosistem buatan. Salah satu contoh eko-sistem buatan adalah ekosistem sawah.<br />
Sawah adalah lahan usaha pertanian yang secara fisik berpermukaan rata, dibatasi oleh pematang, serta dapat di tanami padi, palawija atau tanaman budidaya lainnya. Kebanyakan sawah digunakan untuk bercocok tanam padi. Untuk keperluan ini, sawah harus mampu menyangga genangan air karena padi me-merlukan penggenangan pada periode tertentu dalam pertumbuhannya. Untuk mengairi sawah digunakan sistem irigasi dan mata air, sungai atau air hujan. Sawah yang terakhir dikenal se-bagai sawah tadah hujan, sementara yang lainnya adalah sawah irigasi. Padi yang ditanam di sawah dikenal sebagai padi lahan basah (Wikipedia, 2011).<br />
<br />
Menurut Aryulina dkk (2007), sawah me-rupakan ekosistem buatan yang dibentuk secara sengaja oleh manusia untuk memenuhi ke-butuhannya. Ekosistem buatan mendapatkan subsidi energi dari luar, tanaman atau hewan peliharaan didominasi pengaruh manusia, dan memiliki keanekaragaman rendah.<br />
<br />
Senada dengan itu Watanabe dalam Litbang Deptan (2010), menyatakan bahwa sawah adalah suatu ekosistem buatan dan suatu jenis habitat khusus yang mengalami kondisi kering dan basah tergantung pada ketersediaan air. Karakteristik <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html" target="_blank">ekosistem sawah</a> ditentukan oleh penggenangan, tanaman padi, dan budi dayanya. Sawah tergenang biasanya merupakan lingkungan air sementara yang dipengaruhi oleh<br />
keanekaragaman sinar matahari, suhu, pH, kon-sentrasi O2, dan status hara.<br />
<br />
1.2 Ekosistem Tegalan<br />
1.2.1 Pengertian Ekosistem Tegalan<br />
<br />
Tegalan adalah tanah kering yang terletak disekitar daerah pemukiman (desa) karena keadaannya yang kering tidak dapat diubah menjadi sawah (Sugeng HR, 1989:62).<br />
Menurut YT. Prasetyo (2006), tegalan adalah suatu daerah dengan lahan kering yang bergantung pada turunnya air hujan atau lahan yang tidak memperoleh pengairan tekhnis ataupun setengah teknis.<br />
<br />
Menurut YT.Prasetyo (2006), dilihat dari segi iklim tagelan atau lahan kering dibedakan menjadi:<br />
<br />
a. Lahan kering beriklim basah<br />
Lahan kering beriklim basah ini ditandai dengan curah hujan lebih dari 2.200 mm pertahun dengan penyebaran relatif merata.<br />
<br />
b. Lahan kerng beriklim kering<br />
Lahan kering beriklim kering memounyai curah hujan antara 1.000-1.500 mm per tahun selama 3-4 bulan dengan penyebaran yang tidak teratur.<br />
<br />
1.3 Klimatologis Dan Edaphis Ekosistem Sawah<br />
1.3.1 Klimatologis<a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html" target="_blank"> Ekosistem Sawah</a><br />
<br />
Klimatologi didefinisikan sebagai ilmu yang memberi gambaran dan penjelasan penjelasan sifat iklim, mengapa iklim di berbagai tempat berbeda dan bagaimana kaitan antara iklim dan aktivitas manusia, Secara mudahnya, ilmu iklim/klimatologi yaitu cabang ilmu pengetahuan yang membahas sintesis atau statistik unsur-unsur cuaca hari demi hari dalam periode tertentu (beberapa tahun) di suatu tempat dan wilayah tertentu.<br />
<br />
Menurut Angga Mechan, Klimatologi adalah ilmu yang mempelajari tentang atmosfir.mirip dengan meterologi tapi dalam kajiannya meterologi lebih membahas tentang atmosfer,sedangkan pada klimatologi pada hasil akhir dari proses-proses atmosfer.<br />
Padi dapat tumbuh baik di daerah daerah yang berhawa panas dan udara nya banyak mengandung uap air.di negri kita padi di tanam dari dataran rendah sampai 1.300 meter diatas permukaan laut. Padi menghendaki tempat dan lingkungan yang terbuka yang banyak mendapat sinar matahari (soemartono dkk, 1984:43-44).<br />
<br />
Iklim merupakan rerata cuaca pada jangka panjang, minimal per musim atau per periode atau per tahun, dan seterusnya. Sedangkan cuaca adalah kondisi iklim pada suatu waktu berjangka pendek, misalnya harian, mingguan, bulanan, dan maksimal semusim atau periode (Dr.Ir. Kemas A.H, M.S , 2005:50).<br />
<br />
Adapun komponen-komponen klimatologi tersebut adalah sebagai berikut:<br />
\<br />
1. suhu<br />
Suhu merupakan salah satu faktor lingkungan yang sangat berpengaruh terhadap kehidupan makhluk hidup,termasuk tumbuhan. Suhu dapat memberikan pengaruh baik secara langsung maupun tidak langsung. Menurut Rai dkk(1998) suhu dapat berperan langsung hampir pada setipa fungsi dari tumbuhan denggan mengontrol laju proses-proses kimia dalam tumbuhan tersebut,serta berperan tidak langsung dengan mempengaruhi faktor-faktor lain nya trrutama suplai air.suhu akan mempengaruhi lajub epavorasi dan memnyebab kan keefektifan hujan tetapi juga laju kehilangan air dari organisme (elfis 2010).<br />
<br />
2. Kelembaban udara<br />
Kelembapan adalah konsentrasi uap air di udara. Angka konsentasi ini dapat diekspresikan dalam kelembapan absolut, kelembapan spesifik atau kelembapan relatif. Alat untuk mengukur kelembapan disebut hygrometer (Wikipedia, 2012).<br />
<br />
3. Angin<br />
Angin adalah udara yang bergerak yang diakibatkan oleh rotasi bumi dan juga karena adanya perbedaan tekanan udara di sekitarnya. Angin bergerak dari tempat bertekanan udara tinggi ke bertekanan udara rendah (Wikipedia, 2012).<br />
<br />
4. Kelembapan<br />
Kelembapan merupakan salah satu komponen abiotik diudara dan ditanah. Kelembapan di udara berarti kamdungan uap air diudara sedangkan kelembapan ditanah berarti kandungan air ditanah (aryulina dkk, 2007:269).<br />
<br />
5. Awan, kabut<br />
Awan ialah gumpalan uap air yang terapung di atmosfera. Ia kelihatan seperti asap berwarna putih atau kelabu di langit. Awan tidak sama jenisnya dan selalu berubah bentuk. Awan bergantung pada ketinggian dan suhunya.<br />
<br />
Awan dibedakan menurut bentuk dan tingginya ada 4 kumpulan yang utama, yaitu awan rendah, awan sederhana tinggi, awan tinggi dan awan yang tinggi keatas.<br />
<br />
A. Awan Rendah<br />
- terdiri dari awan Stratokumulus, awan Nimbostratus dan awan Stratus.<br />
- terletak kurang daripada 3000 meter dari muka bumi.<br />
<br />
a. Stratokumulus<br />
Stratokumulus (Sc) ialah awan berwarna kelabu/putih yang terjadi apabila bahagian puncak awan kumulus yang terbentuk pada waktu petang menghampar dibawah songsangan suhu. Awan-awan ini terjadi pada lewat petang dan senja apabila atmosfera mula menjadi stabil. Warna kekuningan muda adalah disebabkan pantulan sinaran suria pada waktu senja. Stratokumulus juga akan boleh terjadi tanpa penghamparan awan kumulus. <br />
<br />
b. Nimbostratus<br />
Awan Nimbostratus gelap dan mempunyai lapisan-lapisan jelas dan dikenali juga sebagai awan hujan<br />
<br />
c. Stratus <br />
Stratus ialah awan berupa cebisan kain koyak terbentuk dalam udara lembab bergelora pada paras rendah atmosfera selepas hujan. Warna kekuningan muda latar belakang adalah disebabkan oleh pantulan sinaran suria waktu senja oleh sirrostratus yang terjadi selepas aktiviti ribut petir pada waktu petang. Awan Stratus sangat rendah, tebal dan berwarna kelabu.<br />
<br />
B. Awan Sederhana Tinggi<br />
- tediri dari awan Altokumulus dan Altostratus.<br />
- letaknya antara 3000 hingga 6000 meter dari muka bumi<br />
<br />
a. Altokumulus <br />
Awan Altokumulus berkepul-kepul, tidak rata dan berlapis.Awan itu menandakan keadaan cuaca yang baik. Tiap-tiap elemen nampak jelas tersisih antara satu sama lain dengan warna keputihan dan kelabu yang mana membedakannya daripada Sirokumulus.<br />
<br />
b. Altostratus <br />
Altostratus(As), awan kekelabuan (bergantung kepada ketebalan) peringkat pertengahan yang menghasilkan hujan apabila cukup tebal. Awan-awan ini terjadi dalam lapisan atmosfera stabil dan boleh menjadi tebal apabila cukup kelembapan dan penyejukan. Hujan berterusan pada waktu senja dan malam selepas aktiviti ribut petir pada lewat petang dan senja adalah disebabkan perkara ini. Awan-awan di atas terbentuk pada waktu senja dan malam hari terdahulu, mula menghilang apabila matahari terbit pada awal pagi. Awan Altostratus lebih padat, berwarna kelabu dan kelihatan seperti air.<br />
<br />
C. Awan Tinggterdiri dari awan Sirus, Sirokumulus dan Sirostratus<br />
<br />
a. Sirus<br />
Awan Sirus(Ci) ditiupkan angin timuran yang bergelora. Awan ini berwarna putih dengan pinggiran tidak jelas. Awan Sirus kelihatan seperti kapas tipis dan awan ini menunjukkan cuaca agak cerah.<br />
<br />
b. Sirokumulus <br />
Awan Sirokumulus kelihatan seperti sisik ikan.<br />
<br />
c. Sirostratus <br />
Awan Sirostratus ialah awan putih yang tipis<br />
<br />
D. Awan yang Tinggi ke Atas<br />
- terdiri dari awan Kumulus dan awan Kumulonimbus.<br />
- letaknya kira-kira 6000 hingga 9000 meter dari muka bumi.<br />
<br />
a. Kumulus <br />
Pandangan jarak dekat awan Kumulus yang sedang berkembang aktif pada lewat pagi dan awal petang disebabkan pemanasan permukaan tanah dan perolakan. Awan-awan itu kelihatan seperti ‘popcorns’ dengan tepian nyata(clear outline). Warnanya putih pada puncak kerana semua gelombang sinar suria dipantulkan pada kadar yang sama. Warna gelap itu disebabkan oleh penembusan terhad sinar suria dan juga kadar serapan yang bertambah terhadap gelombang selebihnya kerana titisan air besar. Dengan kandungan kelembapan dan penaikan udara mencukupi, awan-awan ini tumbuh tinggi dan menghasilkan hujan panas. Dalam keadaan ketidakstabilan udara yang mendalam, ribut petir berlaku pada waktu petang atau lewat petang Awan Kumulus terbentuk kelompok-kelompok bulat <br />
<br />
b. Kumulonimbus <br />
Pemandangan jarak jauh deretan awan Kumulonimbus (Cb) . Awan-awan ini tinggi berwarna putih / gelap. Tapaknya terletak pada ketinggian kira-kira 1000 kaki manakala puncaknya boleh mencapai ketinggian melebihi 35000 kaki. Pembentukan deretan awan ini merupakan satu ciri biasa pada awal pagi Monsun Barat Daya. Kedudukan Sel-sel Cb yang begitu rapat menyebabkan awan-awan itu kelihatan bersambung. Warna kuning keemasan itu disebabkan pantulan sinar suria pagi yang sedang terbit di timur. Awan nipis berbentuk topi kelihatan diatas puncak awan Cb menunjukan kewujudan udara stabil mengalir diatas puncak awan itu (Cb). Awan-awan Cb ini kerap bergerak masuk ke pedalaman melalui kawasan pantai pada peringkat akhir Monsun Barat Daya. Apabila ketidakstabilan atmosfera mencapai lebih tinggi, awan-awan ini membawa hujan lebat dan ribut petir kepada kawasan terlibat. <br />
<br />
Awan Kumulonimbus berbentuk kelompok-kelompok besar. Kelompok-kelompok yang berwarna putih dan hitam ini mempunyai bentuk dan rupa yang beranekaragam. Awan membawa hujan yang disertai dengan kilat dan petir ( blogspot, 2012).<br />
<br />
Kabut (Fog) adalah awan lembap yang terjadi pada permukaan bumi yang mengandung jutaan butiran – butiran air yang sangat kecil dan melayang - layang di udara ( blogspot, 2012).<br />
<br />
1.3.2 Edaphis Ekosistem Sawah<br />
<br />
Menurut Aryulina (2007), tanah merupakan hasil pelapukan batuan yang disebabkan oleh iklim atau lumut dan pembusukan bahan organik.<br />
<br />
Tanah (bahasa Yunani: pedon; bahasa Latin: solum) adalah bagian kerak bumi yang tersusun dari mineral dan bahan organik. Tanah berasal dari pelapukan batuan dengan bantuan organisme, membentuk tubuh unik yang menutupi batuan. Proses pembentukan tanah dikenal sebagai ''pedogenesis'' (Wikipedia, 2012).<br />
<br />
Menurut Ensiklopedia (2012), macam-macam/jenis-jenis tanah yang ada di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia:<br />
<br />
1. Tanah Humus<br />
Tanah humus adalah tanah yang sangat subur terbentuk dari lapukan daun dan batang pohon di hutan hujan tropis yang lebat.<br />
<br />
2. Tanah Pasir<br />
Tanah pasir adalah tanah yang bersifat kurang baik bagi pertanian yang terbentuk dari batuan beku serta batuan sedimen yang memiliki butir kasar dan berkerikil.<br />
<br />
3. Tanah Alluvial / Tanah Endapan<br />
Tanah aluvial adalah tanah yang dibentuk dari lumpur sungai yang mengendap di dataran rendah yang memiliki sifat tanah yang subur dan cocok untuk lahan pertanian.<br />
<br />
4. Tanah Podzolit<br />
Tanah podzolit adalah tanah subur yang umumnya berada di pegunungan dengan curah hujan yang tinggi dan bersuhu rendah / dingin.<br />
<br />
5. Tanah Vulkanik / Tanah Gunung Berapi<br />
Tanah vulkanis adalah tanah yang terbentuk dari lapukan materi letusan gunung berapi yang subur mengandung zat hara yang tinggi. Jenis tanah vulkanik dapat dijumpai di sekitar lereng gunung berapi.<br />
<br />
6. Tanah Laterit<br />
Tanah laterit adalah tanah tidak subur yang tadinya subur dan kaya akan unsur hara, namun unsur hara tersebut hilang karena larut dibawa oleh air hujan yang tinggi. Contoh : Kalimantan Barat dan Lampung.<br />
<br />
7. Tanah Mediteran / Tanah Kapur<br />
Tanah mediteran adalah tanah sifatnya tidak subur yang terbentuk dari pelapukan batuan yang kapur. Contoh : Nusa Tenggara, Maluku, Jawa Tengah dan Jawa Timur.<br />
<br />
8. Tanah Gambut / Tanah Organosol<br />
Tanah organosol adalah jenis tanah yang kurang subur untuk bercocok tanam yang merupakan hasil bentukan pelapukan tumbuhan rawa. Contoh : rawa Kalimantan, Papua dan Sumatera.<br />
Padi dapat diusahakan ditanah kering dan disawah. Ditanah kering padi dapat tumbuh dengan baik dan akan banyak memberi hasil, apabila tanah subur dan banyak mengandung humus. Pada pertanaman padi diladang yang tanahnya berasal dari tanah hutan yang baru dibuka (soemartono dkk, 1984:46).<br />
<br />
1.3.3 jaring-jaring makanan ekosistem sawah dan tegalan<br />
<br />
Jaring- jaring makanan, yaitu rantai-rantai makanan yang saling berhubungan satu sama lain sedemikian rupa sehingga membentuk seperi jaring-jaring. Jaring-jaring makanan terjadi karena setiap jenis makhluk hidup tidak hanya memakan satu jenis makhluk hidup lainnya.(Wikipedia, 2012)<br />
Rantai makanan, yaitu perpindahan materi dan energi melalui proses makan dan dimakan dengan urutan tertentu. Tiap tingkat dari rantai makanan disebut tingkat trofi atau taraf trofi. Karena organisme pertama yang mampu menghasilkan zat makanan adalah tumbuhan maka tingkat trofi pertama selalu diduduki tumbuhan hijau sebagai produsen. Tingkat selanjutnya adalah tingkat trofi kedua, terdiri atas hewan pemakan tumbuhan yang biasa disebut konsumen primer. Hewan pemakan konsumen primer merupakan tingkat trofi ketiga, terdiri atas hewan-hewan karnivora. Setiap pertukaran energi dari satu tingkat trofi ke tingkat trofi lainnya, sebagian energi akan hilang.(Wikipedia, 2012)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHo_4X3ctC7KOrwnQ3sRI2GRMVxyIEEy7dumEVffNnhu_rl-nO2kgaUL2Sd8MSg608V3sgaCDgL_YG6JnBUnaxW7-PeXo6fWUed0a3bQJLWdfPL6UsEylvvHOuAA_u0LTrL0NNlDI0ywC9/s1600/image001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="rantai makan ekosistem sawah dan tegalan" border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHo_4X3ctC7KOrwnQ3sRI2GRMVxyIEEy7dumEVffNnhu_rl-nO2kgaUL2Sd8MSg608V3sgaCDgL_YG6JnBUnaxW7-PeXo6fWUed0a3bQJLWdfPL6UsEylvvHOuAA_u0LTrL0NNlDI0ywC9/s400/image001.jpg" title="rantai makan" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Dalam suatu ekosistem umumnya tidak hanya terdiri dari satu rantai makanan, akan tetapi banyak rantai makanan. Tumbuhan hijau tidak hanya dimakan oleh satu organisme saja, tetapi dapat dimakan oleh berbagai konsumen primer. Misalnya: padi daunnya dimakan ulat, ulat dimakan burung pipit, burung pipit dimakan burung elang, Padi juga dimakan tikus, tikus dimakan oleh burung elang, tikus juga dimakan ular. padi juga dimakan burung, burung pipit dimakan burung elang. Akibatnya dalam suatu ekosistem tidak hanya terdapat satu rantai makanan saja tetapi banyak bentuk rantai makanan. Rantai-rantai makanan yang saling berhubungan antara satu dengan yang lain disebut jaring-jaring makanan. (smartschool, 2012)<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
BAB 2</div>
<br />
<br />
KOMPONEN – KOMPONEN EKOSISTEM SAWAH<br />
<br />
2.1 Komponen Abiotik Ekosistem Sawah <br />
<br />
Menurut Elfis (2010a), unsure-unsur ekosistem terdiri dari unsure komponen Abiotik yang terdiri dari habitat seperti tanah, air, udara, materi organic, dan an-organik hasil dekomposisi mahluk hidup termasuk cahaya matahari dan iklim.<br />
<br />
Adapun komponen abiotik ekosistem sawah adalah sebagai berikut:<br />
<br />
1. Tanah<br />
<br />
<div>
Tanah merupakan hasil pelapukan batuan yang disebabkan oleh iklim atau lumut, dan pembusukan bahan organik, tanah memiliki sifat, tekstur, dan gangguan mineral tertentu. Tanah yang subur sangat diperlukan oleh organism untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Tumbuhan akan tumbuh dengan baik pada tanah yang subur.(Aryulina,2007)<br />
<br />
Tanah merupakan tempat hidup bagi organisme. Jenis tanah yang berbeda menyebabkan organisme yang hidup didalamnya juga berbeda. Tanah juga menyediakan unsur-unsur penting bagi pertumbuhan organisme, terutama tumbuhan.( shvoong/ exact-sciences, 2012)</div>
<div>
<br />
2. Air <br />
<br />
Air merupakan sumber kehidupan yang tidak dapat tergantikan oleh apa pun juga. Tanpa air seluruh organisme tidak akan dapat hidup. Bagi tumbuhan, air mempunyai peranan yang penting karena dapat melarutkan dan membawa makanan yang diperlukan bagi tumbuhan dari dalam tanah. Adanya air tergantung dari curah hujan dan curah hujan sangat tergantung dari iklim di daerah yang bersangkutan. <br />
<br />
Air menutupi sekitar 70% permukaan bumi, dengan jumlah sekitar 1.368 juta km3. Air terdapat dalam berbagai bentuk, misalnya uap air, es, cairan dan salju. Air tawar terutama terdapat di danau, sungai, air tanah (ground water) dan gunung es (glacier). Semua badan air di daratan dihubungkan dengan laut dan atmosfer melalui siklus hidrologi yang berlangsung secara kontinu (Effendi dalam ELfis, 2010b). <br />
<br />
Air merupakan faktor lingkungan yang penting, semua organisme hidup memerlukan kehadiran air ini. Perlu dipahami bahwa jumlah air di sistem bumi kita ini adalah terbatas dan dapat berubah-ubah akibat proses sirkulasinya. Pengeringan bumi sulit untuk terjadi akibat adanya siklus melalui hujan, aliran air, transpirasi dan evaporasi yang berlangsung secara terus menerus. Bagi tumbuhan air adalah penting karena dapat langsung mempengaruhi kehidupannya. Bahkan air sebagai bagian dari faktor iklim yang sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perubahan struktur dan organ tumbuhan.(Elfis, 2010 )<br />
<br />
Air terdiri dari molekul-molekul H2O. Air dapat berbentuk padat, cair, dan gas. Dialam, air dapat berbentuk padat, misalnya es dan Kristal es (salju), serta berbentuk gas berupa uap air. Dalam kehidupan, air sangat diperlukan oleh mahluk hidup karena sebagian besar tubuhnya mengandung air.(Aryulina, 2007:269)<br />
<br />
3. Udara<br />
<br />
udara terdiri dari berbagai macam gas, yaitu nitrogen (78,09%), oksigen (20,93%), karbon dioksida (0,03%), dan gas-gas lain. Nitrogen diperlukan mahluk hidup untuk membentuk protein. Oksigen digunakan makhluk untuk bernafas. Karbon dioksida diperlukan tumbuhan untuk fotosintesis.(Aryulina, 2007:269).<br />
<br />
4. Cahaya matahari<br />
<br />
Cahaya matahari; kebutuhan tumbuh-tumbuhan akan cahaya matahari ber-kaitan pula dengan energi dan suhu udara yang ditimbulkannya. Terdapat 4 kelompok vegetasi yang dipeng-aruhi oleh suhu lingkungan panas se-panjang tahun, misalnya tumbuhan daerah tropis), mesotermal (tumbuhan yang menyukai lingkungan yang tidak bersuhu terlalu panas atau terlalu dingin), mikrotermal (tumbuhan di habitatnya, yaitu kelompok vegetasi atau tumbuhan megatermal (tumbuhan menyukai habitat bersuhu yang menyukai habitat bersuhu rendah atau dingin, misalnya tum-buhan dataran tinggi atau habitat subtropis) dan hekistotermal yaitu tumbuhan yang terdapat di daerah kutub atau alpin (Elfis, 2010c). <br />
<br />
Cahaya matahari mempengaruhi ekosistem secara global Karena matahari menentukan suhu lingkungan. Cahaya matahari juga merupakan unsure vital yang dibutuhkan oleh tunbuhan sebagai produsen untuk berfotosintesis.(pratiwi,2007:273)<br />
<br />
Sinar matahari mempengaruhi ekosistem secara global karena matahari menentukan suhu. Sinar matahari juga merupakan unsur vital yang dibutuhkan oleh tumbuhan sebagai produsen untuk berfotosintesis. ( shvoong/ exact-sciences, 2012)<br />
<br />
5. Iklim<br />
<br />
Iklim merupakan rerata cuaca pada jangka panjang, minimal permusim atau per periode atau per tahun, dan seterusnya, sedangkan cuaca adalah kondisi iklim pada suatu waktu berjangka pendek, misalnya harian, mingguan, bulanan dan maksimal semusim atau seperiode.(Hanafi, 2007).<br />
<br />
2.2 Komponen Biotik Ekosistem Sawah<br />
<br />
Menurut Elfis (2010), komponen biotik ialah faktor yang meliputi semua mahluk hidup dibumi, baik tumbuhan maupun hewan. Dalam ekosistem, dan mikroorganisme berperan sebagai decomposer. Berdasarkan fungsinya komponen Biotik dibedakan atas:<br />
<br />
1. Produsen<br />
Produsen, merupakan organisme yang mampu membentuk makananya sendiri dari zat-zat organik melalui proses fotosintesa dan klorofil. Or-ganisme ini disebut autotrof karena mampu membentuk makanannya sen-diri juga menyediakan kebutuhan makhluk hidup lainnya. Contoh: tum-buhan hijau (padi). <br />
<br />
2. Konsumen<br />
Konsumen, adalah sekelompok makhluk hidup yang memakan pro-dusen dan hewan lainnya. Kelompok ini tidak mampu membuat makanan-nya sendiri dari bahan anorganik. Karena itu, ia sangat ter-gantung pada organisme produsen. Organisme kon-sumen disebut heterotrof. Pada konsumen juga ter-dapat tingkatan lagi. Hewan yang me-makan organisme produsen disebut konsumen primer. Jenisnya terdiri dari herbivora dalam struktur trofik menduduki tingkat trofik kedua. Konsumen yang memakan herbivora disebut konsumen skunder dan terdiri dari hewan-hewan karnivora atau om-nivora. Konsumen trofik ini berada pada tingkat trofik ketiga. Contoh: belalang, burung, siput dan lain-lain.<br />
<br />
3. Pengurai<br />
Pengurai, merupakan organisme yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup lainnya yang telah mati menjadi zat-zat anorganik. Zat ini tersimpan dalam tanah dan dimanfaatkan tumbuhan se-bagai bahan makanannya. Organisme pengurai adalah bakteri dan jamur.<br />
<br />
2.3 Jaring-jaring Makanan Ekosistem Sawah</div>
<div>
<br />
Suatu organisme hidup akan selalu membutuhkan organisme lain dan ling-kungan hidupnya. Hubungan yang terjadi antara individu dengan lingkungannya sangat kompleks, bersifat saling mem-pengaruhi atau timbal balik. Hubungan timbal balik antara unsur-unsur hayati dengan nonhayati mem-bentuk sistem ekologi yang disebut ekosistem. Di dalam ekosistem terjadi rantai makanan, aliran energi, dan siklus biogeokimia. Rantai makanan adalah pengalihan energi dari sumbernya dalam tumbuhan melalui sederetan organisme yang makan dan yang dimakan (Admin, 2010b).<br />
<br />
Bila sebagian dari biomassa suatu komunitas tumbuhan dimakan. Energi itu di teruskan ke pada suatu heterotrof, yang untuk keberadaannya bergantung pada energi tersebut. Misalnya belalang, tumbuh dan melaksanakan seluruh kegiatannya berkat energi yang tersimpan dalam tumbuhan yang dimakannya. Pada gilirannya, herbivora menyediakan makanan untuk hewan karnivora. Belalang tadi dapat di makan oleh katak. Proses pemindahan energi dari makhluk ke makhluk dapat berlanjut. Katak dapat di makan oleh ular hitam, yang pada gilirannya dapat di makan oleh burung elang. Lintasan konsumsi makanan seperti ini di sebut rantai makanan (Kimbal, 1983).<br />
<br />
Pada setiap tingkatan konsumsi dalam rantai makanan, sebagian dari hasil bersih tingkatan tersebut tidak di-konsumsi oleh tingkatan yang lebih tinggi berikutnya, tetapi setelah organisme itu mati, diurai oleh banyak sekali terdapat didalam tanah dan dimana pun organik terdapat. Mereka meng-ekstrasi energi yang tersisa dalam bahan organik dengan melepaskan produk an-organik dari degradasinya (umpamanya, CO2, NH3) kembali ke alam seitarnya. Aliran energi melalui biosfer ini searah; dari matahari ke produsen, kemudian ke konsumen, dan akhirnya ke organisme pengurai. Akan tetapi, bahan-bahan pem-bangun benda hidup dan yang menyimpan energi matahari harus di daur ulang jika sistem itu harus berlanjut (Kimbal, 1983). <br />
<br />
Menurut Admin (2010b), rantai makanan adalah pengalihan energi dari sumbernya dalam tumbuhan melalui se-deretan organisme yang makan dan yang dimakan. Para ilmuwan ekologi mengenal tiga macam rantai pokok, yaitu rantai pemangsa, rantai parasit, dan rantai saprofit yang akan dijelaskan sebagai berikut :<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Rantai pemangsa, rantai pemangsa landasan utamanya adalah tumbuhan hijau sebagai produsen. Rantai pemangsa dimulai dari hewan yang bersifat herbivora sebagai konsumen I, dilanjutkan dengan hewan karnivora yang memangsa herbivora sebagai konsumen ke-2 dan berakhir pada hewan pemangsa karnivora maupun herbivora sebagai konsumen ke-3.</li>
<li>Rantai parasit, rantai parasit dimulai dari organisme besar hingga organisme yang hidup sebagai parasit. Contoh organisme parasit antara lain cacing, bakteri, dan benalu.</li>
<li>Rantai saprofit, rantai saprofit dimulai dari organisme mati ke jasad pengurai. Misalnya jamur dan bakteri. Rantai-rantai di atas tidak berdiri sendiri tapi saling berkaitan satu dengan lainnya sehingga membentuk jaring-jaring makanan.</li>
</ol>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_BK_i7zx_8IGBhfthcK1_rO2hAYFquk_OMU_7iFuovRFv8vf5GTP5JI3oDschYABkQzQm1LOMSdxanufTpcnd3WGrwybl_SXMC7sbfqijQU9VUMdrtoQhxTO9b2uwLUptcVx-Q0VDkKGb/s1600/image002.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_BK_i7zx_8IGBhfthcK1_rO2hAYFquk_OMU_7iFuovRFv8vf5GTP5JI3oDschYABkQzQm1LOMSdxanufTpcnd3WGrwybl_SXMC7sbfqijQU9VUMdrtoQhxTO9b2uwLUptcVx-Q0VDkKGb/s400/image002.png" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
2.4 Interaksi antar Tumbuhan pada <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html">Ekosistem Sawah</a><br />
<br />
2.4.1 Pola-pola Interaksi Biotik Pada Ekosistem sawah dan Tegalan <br />
<br />
Organisme hidup di alam tidak berdiri sendiri-sendiri atau tidak hidup sendiri-sendiri, melainkan menjadi satu kumpulan individu-individu yang me-nempati suatu tempat tertentu, sehingga antarorganisme akan terjadi interaksi. Interaksi-interaksi yang terjadi dapat merupakan interaksi antar individu dari spesies yang sama, dapat juga merupakan interaksi antar individu dari spesies yang berbeda (Indriyanto, 2010). <br />
<br />
Dalam komunitas, semua organisme merupakan bagian dari komunitas dan antara komponennya saling berhubungan melalui keragaman interaksinya. Interaksi antar komponen ekologi dapat merupakan interaksi antar organisme, antar populasi, dan antar komunitas (Elfis c, 2010). <br />
<br />
1) Interaksi Antar Organisme<br />
<br />
Semua makhluk hidup selalu ber-gantung kepada makhluk hidup yang lain. Tiap individu akan selalu ber-hubungan dengan individu lain yang se-jenis atau lain jenis, baik individu dalam satu populasinya atau individu-individu dari populasi lain. Interaksi demikian banyak kita lihat disekitar kita. Interaksi antar organisme dapat dikategorikan se-bagai berikut:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Netral, adalah hubungan tidak saling mengganggu antar organisme dalam habitat yang sama yang bersifat tidak menguntungkan dan tidak merugikan kedua belah pihak. Contohnya: capung dan babi.</li>
<li>Predasi, adalah hubungan antara mangsa dan pemangsa. Hubungan ini sangat erat sebab tanpa mangsa, predator tak dapat hidup. Sebaliknya, predator juga berfungsi sebagai peng-ontrol populasi mangsa. Contohnya: Tikus (mangsa) dan kucing (pemangsa).</li>
<li>Parasitisme, adalah hubungan antar organisme yang berbeda spesies, bila salah satu organisme hidup pada organisme lain dan mengambil makanan dari hospes/inangnya se-hingga bersifat merugikan inangnya. Contohnya: pacet (parasit) dan babi (inangnya) </li>
<li>Komensalisme, adalah merupakan hubungan antara dua organism yang berbeda spesies dalam bentuk ke-hidupan bersama untuk berbagi sumber makanan; salah satu spesies diuntungkan dan spesies lainnya tidak dirugikan. Contohnya: paku-pakuan dengan pohon yang ditumpanginya.</li>
<li>Mutualisme, adalah hubungan antara dua organism yang berbeda spesies yang saling menguntungkan kedua belah pihak. Contohnya: kupu-kupu dan bunga.</li>
</ul>
2) Interaksi Antar Populasi<br />
<br />
Menurut Elfis (2010c), antara populasi yang satu dengan populasi lain selalu terjadi interaksi secara langsung atau tidak langsung dalam komunitasnya. Kompetisi merupakan interaksi antar populasi, bila antar populasi terdapat ke-pentingan yang sama sehingga terjadi persaingan untuk mendapatkan apa yang diperlukan. Contohnya: persaingan antara populasi rumput dan kelapa sawit dalam memperebutkan hara. Antara populasi yang satu dengan populasi lain selalu ter-jadi interaksi secara langsung atau tidak langsung dalam komunitasnya. </div>
<div>
Contoh interaksi antar populasi adalah sebagai berikut:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Alelopati merupakan interaksi antarpopulasi, bila populasi yang satu menghasilkan zat yang dapat menghalangi tumbuhnya populasi lain. Contohnya: disekitar pohon walnut (juglans) jarang ditumbuhi tumbuhan lain karena tumbuhan ini menghasilkan zat yang bersifat toksik. Pada mikroorganisme istilah alelopati dikenal sebagai anabiosa. Contohnya: jamur Penicillium sp dapat menghasilkan antibiotika yang dapat menghambat pertumbuhan bakteri ter-tentu.</li>
<li>Kompetisi merupakan interaksi antar-populasi, bila antarpopulasi terdapat kepentingan yang sama sehingga ter-jadi persaingan untuk mendapatkan apa yang diperlukan. Contohnya: per-saingan antara populasi kambing dengan populasi sapi dipadang rumput</li>
</ul>
3) Interaksi antar komunitas<br />
<br />
Komunitas adalah kumpulan populasi yang berbeda di suatu daerah yang sama dan saling berinteraksi. Contoh ko-munitas, misalnya komunitas tepi sungai dan komunitas sungai. Komunitas tepi sungai disusun oleh bermacam-macam organisme, misalnya rumput, pohon, rotan, sapi, kerbau, manusia. Komunitas sungai terdiri dari ikan, enceng gondok, ganggang, zooplankton, fitoplankton, dan dekomposer. Antara komunitas tepi sungai dan sungai terjadi interaksi dalam bentuk peredaran nutrient dari air ketika terjadi banjir atau air pasang maka tepi sungai akan tergenang. Interaksi antar komunitas cukup kompleks karena tidak hanya melibatkan organisme, tapi juga aliran energi dan makanan. Interaksi antar komunitas dapat kita amati, misalnya pada daur karbon. Daur karbon melibatkan ekosistem yang berbeda misalnya laut dan darat.<br />
<br />
4) Interaksi Antar Komponen Biotik dengan Abiotik<br />
<br />
Dalam <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html">ekosistem</a>, interaksi antara komponen biotik dan abiotik mulai ter-jadi dari tingkat individu hingga biosfer. Interaksi komponen biotik dengan abiotik misalnya pada penggunaan oksigen untuk pernapasan dan penyerapan cahaya matahari dengan panjang gelombang ter-tentu untuk fotosintesis pada tumbuhan hijau. Interaksi tersebut akan semakin kompleks pada tingkat ekosistem dan biosfer. Interaksi antara komponen biotik dan abiotik pada tingkat biosfer adalah interaksi yang paling kompleks. Biosfer merupakan tempat interaksi seluruh ekosistem di bumi. Pada tingkat ekosistem, individu atau populasi me-miliki peran yang khas dalam kaitan interaksinya dengan lingkungan biotik dan abiotik. Kekhasan fungsi suatu individu atau populasi dalam ekosistem disebut niche (relung).<br />
<br />
Menurut Aryulina (2007), ber-dasarkan peran khasnya, suatu individu atau populasi dibedakan menjadi empat kelompok, yaitu:<br />
<br />
a) Produsen <br />
Produsen adalah organisme yang menyususn senyawa organik atau mem-buat makanan sendiri dengan bantuan cahaya matahari. Organisme yang ter-golong produsen meliput organism yang melakukan fotosintesis, yaitu: tumbuhan hijau, beberapa jenis bakteri, serta ganggang hijau biru. <br />
<br />
b) Konsumen</div>
<div>
Konsumen adalah organisme yang tidak mampu menyusun senyawa organik atau membuat makanannya sendiri. Untuk memenuhi kebutuhan makanan-nya, organisme ini bergantung pada organisme lain. Hewan dan manusia ter-golong dalam kelompok sebagai kon-sumen. </div>
<div>
c) Dekomposer<br />
Dekomposer merupakan organisme yang menguraikan sisa-sisa organisme untuk memperoleh makanan atau bahan bahan organik yang diperlukan. Penguraian memungkinkan zat-zat organik yang kompleks terurai menjadi zat-zat yang lebih sederhana kemudian dapat dimanfaatkan kembali oleh produsen. Organisme yang termasuk dekomposer adalah bakteri dan jamur. <br />
<br />
d) Detritivor <br />
Detritivor adalah organisme yang memakan partikel-partikel organic atau detritus. Detritus merupakan hancuran jaringan hewan atau tumbuhan. Organisme detritivor antara lain cacing tanah, siput, keluwing, bintang laut, dan kutu kayu. <br />
<br />
Interaksi antara komponen biotik dengan abiotik membentuk ekosistem. Hubungan antara organisme dengan lingkungannya menyebabkan terjadinya aliran energi dalam sistem itu. Selain aliran energi, di dalam ekosistem terdapat juga struktur atau tingkat trofik, keanekaragaman biotik, serta siklus materi.<br />
<br />
Simbiosis adalah bentuk interaksi yang sangat erat dan khusus antara dua makhluk hidup yang berlainan jenis. Makhluk hidup yang melakukan simbiosis disebut simbion. Simbiosis parasitisme, yaitu: interaksi dua individu/ populasi di mana salah satu individu untung, sedang simbion pasangannya rugi contohnya:<br />
<br />
1) Padi dan tikus,<br />
<br />
Dimana tikus dapat menyerang tanaman padi pada ber-bagai fase pertanaman padi fase vegetatif tikus akan memutuskan batang- batang padi sehingga tampak berserakan. Tikus akan menggigit lebih dari jumlah yang di butuhkan untuk di makan. Kerusakan akibat serangan tikus bersifat khas, yaitu di tengah-tengah petakan sawah tampak gundul, sedangkan bagian tepi biasanya tidak diserang.Tikus juga menyerang bendengan persemaian dengan memakan benih- benih yang disebar, atau mencabut tanaman –tanaman yang baru tumbuh.<br />
<br />
2) Fase generatif,<br />
<br />
Tikus- tikus akan me-makan malai yang terbentuk dan bulir-bulir padi yangmulai meng-uning, sehingga dapat menyebabkan kehilangan hasil secara langsung. Ke-rusakan tidak akan terlihat dari jarak yang agak jauh sampai per-sentase serangan mencapai 15%. Serangan tikus lebih berat pada musim hujan dari pada musim kemarau<br />
<br />
3) Burung dengan padi,<br />
<br />
Burung- burung hama padi memakan langsung bulir padi yang sedang menguning sehingga menyebabkan terjadinya kehilangan hasil secara langsung. Diantara burung- burung ini , bondol hitam dan bondol uban memegang peranan yang lebih penting. Kedua burung ini dapat menyebabkan patahnya malai karena mereka sering hinggap secara bersama- sama padi.<br />
<br />
4) Keong,<br />
<br />
Hewan ini dapat menyerang tanaman padi muda, baik di per-semaian maupun bibit yang baru di pindahkan ke sawah. Dengan ke-padatan populasi sekitar 10- 15 ekor per meter persegi , keong mas mampu menghabiskan padi muda dalam waktu 3 hari jika air sawah dalam keadaan tergenang dan me-nimbulkan kerusakan yang cukup berat bagi daerah persawahan (Ismon, 2006). Para petani juga kerap kehilangan bibit yang ditanam dan harus menyulamnya kembali. Keong mas sangat mengganggu lahan per-tanian sehingga disebut hama unggul, karena memakan segala tanaman ter-utama tanaman padi muda dan bibit.<br />
<br />
5) Serangga,<br />
<br />
Pada serangga- serangga hama yang mengalami metamorphosis sederhana, umumnya nimfa dan imago mempunyai habitat yang sama. Mereka sama-sama aktif makan dan sama- sama merusak tanaman atau dengan kata lain limfa dan imago semuannya menjadi hama.Akan te-tapi, tidak demikian halnya bagi serangga hama yang mengalami metamorphosis sederhana.<br />
<br />
6) Dekomposer (pengurai)<br />
<br />
Merupakan organisme yang mengurai sisa-sisa organisme untuk memperoleh makanan atau memperoleh makanan atau bahan organik yang di perlukan. Penguraian memungkinkan zat- zat organik yang komplek terurai menjadi zat-zat yang lebih sederhana. Kemudian dapat di manfaatkan kembali oleh produsen. Organisme yang termasuk dekomposer adalah bakteri dan jamur (Aryulina, 2007).<br />
<br />
7) Detrivitor<br />
<br />
Adalah organisme yang memakan pertikel- partikel organik atau detritus. Detritus merupakan pancuran jaringan hewan atau tumbuhan. Organisme detrivitor antara lain cacing tanah, siput, keluwing, bintang laut, dan kutu kayu (Aryulina, 2007).<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: center; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Daftar Pustaka</span></b></div>
<br />
Aryulina, D. 2010. Biologi SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Erlangga<br />
Elfis. 2010a. http://elfisuir.blogspot.(Diakses: 17 Maret 2011)<br />
Elfis. 2010b. Hubungan Air dengan Tumbuhan. Available at : http://elfisuir.blogspot. com/2010/02/hubungan-air-dengan-tumbuhan.html. (Diakses 21 Mare 2011).<br />
Elfis. 2010c. Air Dalam Kajian Ekologi Tumbuhan. Available at : http://elfisuir. blogspot.com/2010/02/air-dalam-kajian-ekologi-tumbuhan.html. (Diakses 21 Maret 2011).<br />
http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html <br />
Elfis. 2010d. Ekologi Komunitas. Available at : http://elfisuir.blogspot.com/2010/03/<br />
ekologi-komunitas.html. (Diakses 21 Maret 2011). <br />
Elfis. 2010e. Ekologi Ekosistem. Available at : http://elfisuir.blogspot.com/2010/03/ ekologi ekosistem.html. (Diakses 22 Maret 2011)<br />
http://id.Wikipedia.org/wiki/Ekosistem. (Diakses: 22 Maret 2011)<br />
Hanafiah, K.A. 2007. Dasar-Dasar Ilmu Tanah. Raja Grafindo Persada. Jakarta<br />
YT.Prasetyo, 2006. Bertanam Padi Gogo Tanpa Oleh Tanah. Jakarta: Penebar Swadaya <br />
Soemartono, 1984. Bercocok Tanam Padi. Jakarta: CV Yasaguna<br />
http://janganlupadibaca.blogspot.com/2010/11/pengertian-klimatologi.html (selasa 15.52 27 maret 2012)<br />
http://id.wikipedia.org/wiki/Sawah (selasa 15.36 27 maret 2012)<br />
Diposkan oleh Angga Mechan di 05:25<br />
Selasa 27 maret 17.03<br />
Elfis suhu dalam kajian ekologi http://id.wikipedia.org/wiki/Kelembapan(di akses tggl 13 april 2012 13.52)<br />
http://id.wikipedia.org/wiki/Ekosistem<br />
http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://1.bp.bhttp://id.wikipedia.org/wiki/Angin (di akses tggl13 april 2012 13.56)<br />
http://awankumulunimbus.blogspot.com/ (di akses tggl13 april 2012 14.22)<br />
http://e-smartschool.co.id/index.php?option=com_content&task=view&id=229&Itemid=1<br />
(13 April 2012 jam 13:16)<br />
logspot.com/_4AICnOp80v0/S9Q9q4kLxPI/AAAAAAAAAEQ/UeP3z-GQI7Q/s1600/jaring-jaring%2Bmakanan3.JPG&imgrefurl=http://gurudanguru.blogspot.com/2009/05/contoh-rpp-tim-teaching.html&h=384&w=512&sz=18&tbnid=-9encqk4yQI9nM:&tbnh=90&tbnw=120&prev=/search%3Fq%3Dcontoh%2Bjaring%2Bjaring%2Bmakanan%26tbm%3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=contoh+jaring+jaring+makanan&docid=cEddsq76Ndq31M&hl=id&sa=X&ei=6sqHT7btLYXtrAfujNmSCw&ved=0CC0Q9QEwAQ&dur=3100<br />
<br />
<br />
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: center; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Daftar Pustaka</span></b></div>
http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-ekosistem-sawah-dan-tegalan.html<br />
http://janganlupadibaca.blogspot.com/2010/11/pengertian-klimatologi.html<br />
selasa 15.52 27 maret 2012<br />
http://id.wikipedia.org/wiki/Sawah<br />
selasa 15.36 27 maret 2012<br />
Diposkan oleh Angga Mechan di 05:25<br />
Selasa 27 maret 17.03<br />
Elfis suhu dalam kajian ekologi<br />
http://id.wikipedia.org/wiki/Kelembapan di akses tggl 13 april 2012 13.52<br />
http://id.wikipedia.org/wiki/Ekosistem<br />
http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://1.bp.bhttp://id.wikipedia.org/wiki/Angin di akses tggl13 april 2012 13.56<br />
http://awankumulunimbus.blogspot.com/ di akses tggl13 april 2012 14.22<br />
<br />
http://e-smartschool.co.id/index.php?option=com_content&task=view&id=229&Itemid=1<br />
13 April 2012 jam 13:16<br />
logspot.com/_4AICnOp80v0/S9Q9q4kLxPI/AAAAAAAAAEQ/UeP3z-GQI7Q/s1600/jaring-jaring%2Bmakanan3.JPG&imgrefurl=http://gurudanguru.blogspot.com/2009/05/contoh-rpp-tim-teaching.html&h=384&w=512&sz=18&tbnid=-9encqk4yQI9nM:&tbnh=90&tbnw=120&prev=/search%3Fq%3Dcontoh%2Bjaring%2Bjaring%2Bmakanan%26tbm%3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=contoh+jaring+jaring+makanan&docid=cEddsq76Ndq31M&hl=id&sa=X&ei=6sqHT7btLYXtrAfujNmSCw&ved=0CC0Q9QEwAQ&dur=3100<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>BAGIKAN KE MEDIA SOSIA DENGAN MENEKAN TOMBOL DIBAWAH</b></div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-8453459355539895642016-04-27T18:26:00.000+07:002017-09-08T23:20:23.993+07:00Makalah Filtrasi<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]-->
<br />
Selamat sore pembaca biologi asyik setia, kali saya akan membahas tentang Filtrasi tepatnya tentang makalah Filtras. apa itu Filtrasi? <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-filtrasi.html">Filt</a><a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-filtrasi.html">rasi</a> adalah metode pemisahan dengan cara penyaringan mungkin berbeda dengan pengertian dibawah tapi intinya sama saja hehehhe.. semoga tulisan ini bisa membantu anda n selamat membaca. dan jangan lupa comen, folow, like, untuk kemajuan blog ini dan nunsa dan bangsa hheheh langsung saja cikidott..<br /><br /><div style="text-align: center;">
BAB I</div>
<div style="text-align: center;">
PENDAHULUAN</div>
<br /><br />A. Latar Belakang<br /><br /> Dalam Kimia, proses pemisahan digunakan untuk mendapatkan dua atau lebih produk yang lebih murni dari suatu campuran senyawa kimia. Sebagian besar senyawa kimia ditemukan di alam dalam keadaan yang tidak murni. Biasanya, suatu senyawa kimia berada dalam keadaan tercampur dengan senyawa lain. Untuk beberapa keperluan seperti sintesis senyawa kimia yang memerlukan bahan baku senyawa kimia dalam keadaan murni atau proses produksi suatu senyawa kimia dengan kemurnian tinggi, proses pemisahan perlu dilakukan. Proses pemisahan sangat penting dalam bidang teknik kimia. <br /><br /> Secara mendasar, proses pemisahan dapat diterangkan sebagai proses perpindahan massa. Proses pemisahan sendiri dapat diklasifikasikan menjadi proses pemisahan secara mekanis atau kimiawi. Pemilihan jenis proses pemisahan yang digunakan bergantung pada kondisi yang dihadapi. Proses pemisahan suatu campuran dapat dilakukan dengan berbagai metode. Metode pemisahan yang dipilih bergantung pada fasa komponen penyusun campuran. Pada berbagai kasus, dua atau lebih proses pemisahan harus dikombinasikan untuk mendapatkan hasil pemisahan yang diinginkan.<br /><br />B. Tujuan Penulisan<br /><br /><div>
Pembuatan makalah ini selain untuk melengkapi salah satu tugas mata pelajaran Teknologi Pemisahan, juga untuk mengetahui :<br />1.Jenis pemisahan <br />2.Proses pemisahan <br />3.Contoh Filtrasi <br /><br /><br /><div style="text-align: center;">
BAB II</div>
<div style="text-align: center;">
FITRASI</div>
<br /><br />A. Pengertian Filtrasi<br /><br /> Filtrasi adalah metode pemisahan fisik, yang digunakan untuk memisahkan antara cairan (larutan) dan padatan. Cairan yang telah melalui proses filtrasi/penyaringan disebut filtrat, sedangkan padatan yang tertumpuk di penyaring disebut residu. Walaupun ada kalanya residu adalah produk yang diinginkan.<br /><br />B. Prinsip Filtrasi <br /><br /> Prinsip dasar dari filtrasi ini sangat sederhana yaitu menyaring molekul-molekul padatan yang tercampur dalam larutan, maka tingkat kemurnian filtrat yang diperoleh dari filtrasi ini bergantung pada kualitas serta ukuran pori dari filter (penyaring) yang digunakan.<br /><br /> Untuk metode filtrasi, dimana yang diinginkan ialah residu-nya (ampas) biasanya diperlukan langkah pengeringan agar seluruh cairan yang masih tersisa dalam padatan menguap.<br /><br />C. Tujuan Dari Filtrasi <br /><ol style="text-align: left;">
<li>Memanfaatkan air kotor atau limbah untuk bisa digunakan kembali</li>
<li>Mengurangi resiko meluapnya air kotor dan limbah</li>
<li>Mengurangi keterbatasan air bersih dengan membuat filtrasi air</li>
<li>Mengurangi penyakit yang diakibatkan oleh air kotor</li>
<li>Membantu pemerintah untuk menggalakan air bersih</li>
</ol>
D. Maanfaat Dari Filtrasi :<br /><ul style="text-align: left;">
<li>Air keruh yang digunakan bisa berasal dari mana saja, misalnya : sungai, rawa, telaga, sawah dan air kotor lainnya</li>
<li>Dapat mengilangkan bau tidak sedap pada air yang keruh</li>
<li>Dapat mengubah air yang keruh menjadi lebih bening</li>
<li>Menghilangkan pencemar yang ada dalam air atau mengurangi kadarnya agar air dapat diminum</li>
<li>Cara ini berguna berguna untuk desa yang masih jauh dari kota dan tempat terpenciL</li>
</ul>
E. Jenis – Jenis Filtrasi<br /><br />1. Proses filtrasi sederhana (tanpa tekanan) adalah proses penyaringan dengan media filter kertas saring. Hal ini dilakukan dengan cara kertas saring dipotong melingkar, kemudian lipat dua, sebanyak tiga atau empat kali. Selanjutnya buka dan letakkan dalam corong pisah sehingga melekat pada corong pisah. Tuangkan campuran heterogen yang akan dipisahakan, sedikit demio sedikit. Hasil filtrasi adalah zat padat yang disebut residen dan zat cairnya disebut dengan filtrat.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both;">
<img alt="Proses filtrasi sederhana (tanpa tekanan) " border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc-euZrLpkrYCXqBP_3py5AfwOaldtL82HbCeUULXdUvH8XbyyOO_GrJPdm_4I0-DI0fWE1xkVerjtaxHwQ2oL0rwF2xa-JL-T2FcTkjKpk0TqR10N3Gudhit0EcjjXfLKUX7mTWhsNS8W/s320/image001.jpg" title="Proses filtrasi sederhana (tanpa tekanan) " width="256" /></div>
<br />
<br />
2. <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-filtrasi.html">Proses Filtrasi</a> dengan tekanan, umumnya dengan cara divakumkan (disedot dengan pompa vakum). Proses pemisahan dengan teknik ini sangat tepat dilakukan, jika jumlah partikel padatnya lebih besar dibandingkan dengan cairannya.<br /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img alt="Proses Filtrasi dengan tekanan" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs_b7ImZ34sv4jIpRqEvm0JxkDmPw_Iccilj7tIEL6oQygxYtTNF4fiPgnwBDHxZl97wg2bBprJViTpE_R5h7Z7qRYztkpxPjQa-yLfP5pbv_uEKQ4KwFvT8G5JOcXPwXTeeadBHs6N-Pp/s320/image002.jpg" title="Proses Filtrasi dengan tekanan" width="256" /><span id="goog_232829705"></span><span id="goog_232829706"></span></div>
<br /><br /><br />3. Proses Filtrasi dengan Membran merupakan proses saparasi dengan menggunakan membran dengan ukuran pori £ 0,1 mikron. Prinsip teknik filtrasi membran ini adalah dengan menyaring cairan sampel melewati saringan yang sangat tipis dan yang terbuat dari bahan sejenis selulosa.<br /><br /><br /><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNEniNh5-cuib4uocQ126ZTy9jTPbxnDFBaGUpw3u6twBGz5I_SSD-7knD56vnea0RHxtRIlhDy3_VVKlw2KZwSapaM-X2s77STi6AsHntkUipVw5Nh6dt5DIH7bkIe2697qpv3TSF9BnJ/s320/image003.jpg" /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> Kelebihan filtrasi membran :a. Dapat menganalisa sampel dengan volume yang besar dalam waktu yang singkat yang dibatasi oleh kekentalan dan kekeruhan cairan sampel.<br />
b. Dapat menganalisa sampel dengan jumlah mikroba yang sedikit (peningkatan keakuratan pendeteksian mikroba).<br />
c. Inhibitor pada sampel yang dapat menghambat pertumbuhan mikroba seperti antibiotik, klorin atau zat pengawet dapat terbilas.<br />
d. Pada umumnya cawan yang digunakan berukuran kecil (50mm) sehingga dapat menghemat penggunaan media dan tempat pada inkubator.<br />
e. Praktis dalam preparasinya, dapat dilakukan berulang kali penyaringan (melipatgandakan cabang corong) dan reprodusibel.<br />
f. Melalui proses pengeringan tertentu, kertas membran yang telah ditumbuhi koloni dapat dijadikan dokumen atau data permanen demi kepentingan perekaman data.<br />
<br />
<b> Kekurangan filtrasi membran :</b><br />
a. Kurang cocok untuk menghitung sampel dengan jumlah mikroba yang terlalu pekat walaupun pengenceran dapat dilakukan dengan pengenceran bertingkat.<br />
b. Beberapa jenis mikroba yang berdiameter lebih kecil dari pori seperti Rickettsia dan Mycoplasma mampu lolos dari pori kertas membran.<br />
<br />
<b>F. Metode Filtrasi</b><br />
Metode filtrasi sangat sering digunakan di laboraturium. Penggunaan metode ini disesuaikan dengan sampel yang sedang ditangani dan hasil yang diharapkan. Secara umum ada tiga metode filtrasi yang sering digunakann, yakni metode filtrasi panas, metode filtrasi dingin dan metode filtrasi vakum.<br />
<b><a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-filtrasi.html" target="_blank">Metode filtrasi</a> panas </b>digunakan untuk memisahkan antara cairan dan padatan, dimana dalam prosesnya diharapkan tidak menghasilkan kristal di bagian funnel penyaring dan peralatan lainnya. Pada metode ini, peralatan gelas yang akan terkena larutan secara langsung dipanaskan terlebih dahulu.<br />
Sebaliknya dari metode filtrasi panas, <b>metode filtrasi dingin</b> digunakan untuk memisahkan antara cairan dan padatan, dimana setelah penyaringan diharapkan terjadi pembentukan kristal. Metode ini menggunakan es untuk mendinginkan aparatus yang digunakan, sehingga temperatur dalam sistem akan turun secara drastis dan memicu tumbuhnya kristal. Metode ini umumnya kalian gunakan dalam proses rekristalisasi.<br />
<b>Metode filtrasi vakum</b> digunakan untuk mendapatkan hasil padatan yang kering dengan cepat. Untuk melakukan filtrasi vakum, alat yang dibutuhkan ialah Funnel Buchner.<br />
<b><br />Contoh Penggunaan Metode Filtrasi</b><br />
1. Kalian pasti pernah menyaring kopi dari ampasnya kan? Penyaringan ini merupakan metode filtrasi yang paling sederhana. <br />
2. Pembuatan santan kelapa juga menggunakan metode filtrasi<br />
3. Metode filtrasi digunakan juga pada banyak industri sebagai metode awal penanganan limbah. <br />
4. Pembuatan wine, anggur dan wishky juga menggunakan metode filtrasi sebelum distilasinya (pemurnian)<br />
5. Penyaringan debu-debu pada AC masih menggunakan metode filtrasi. <br />
Metode pemisahan campuran daengan filtrasi ini merupakan proses fisika, sehingga tidak dapat digunakan untuk memisahkan campuran yang homogen.<br />
<br />
<b>Alat-alat yang Digunakan dalam Proses Filtrasi</b><br />
<br />
Saat ini di pasaran telah tersedia berbagai macam jenis alat-alat untuk melakukan proses filtrasi atau penyaringan yang terbuat dari berbagai macam bahan dan ukuran porinya juga bermacam-macam. Jadi kita tinggal memilihnya sesuai dengan yang kita butuhkan. Beberapa contoh alat-alat filtrasi dan kegunaannya antara lain:<br />
1. Kertas saring whatman, banyak digunakan dalam laboratorium untuk menyaring berbagai keperluan. Tersedia dalam berbagai ukuran pori.<br />
2. Micro glass filter, penyaring yang terbuat dari bahan gelas yang berpori – pori sangat kecil, dapat digunakan untuk menyaring berbagai macam jenis pelarut.<br />
3. Mikro filter dari bahan polimer, misalnya polikarbonat, teflon, poliester, digunakan untuk keperluan khusus, terutama untuk menyaring pelarut organik.<br />
<br />
<b>Bagaimanakah Proses Filtrasi yang Sederhana Berlangsung?</b><br />
<br />
Proses filtrasi yang sederhana adalah proses penyaringan dengan dengan media filter kertas saring. Adapun metodenya adalah sebagai berikut:<br />
1. Kertas saring kita potong melingkar jika masih berbentuk lembaran 4 persegi panjang atau kubus, jika telah berbentuk lingkaran, lipat 2, sebanyak 3 atau 4 kali.<br />
2. Selanjutnya buka dan letakkan dalam corong pisah sehingga tepat melekat dengan corong pisah.<br />
3. Tuangkan campuran heterogen yang akan dipisahkan, sedikit demi sedikit, kira-kira banyaknya campuran tersebut adalah sepertiga dari tinggi kertas.<br />
4. Lakukan berulang-ulang, sehingga kita dapat memisahkan partikel padat dengan cairannya.<br />
<br />
Hasil filtrasi adalah berupa zat padat yang disebut residen dan zat cairnya disebut dengan filtrat. Jadi, proses filtrasi dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu:<br />
1. Dilakukan dengan tanpa tekanan atau hanya dilakukan menggunakan corong dan kertas saring saja dimana cairan mengalir karena adanya gaya grafitasi. Pemisahan ini sangat cocok untuk campuran heterogen dimana jumlah cairannya lebih besar dibandingkan partikel zat padatnya.<br />
2. Filtrasi dengan menggunakan tekanan atau dengan cara divakumkan (disedot dengan pompa vakum). Proses pemisahan dengan teknik ini sangat tepat dilakukan, jika jumlah partikel padatnya lebih besar dibandingkan dengan cairannya.<br />
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PROSES FILTRASI</span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<br />
Dalam proses filtrasi terjadi reaksi kimia dan fisika, sehingga banyak faktor–faktor yang saling berkaitan yang akan mempengaruhi pula kualitas air hasil filtrasi, efisiensinya, dan sebagainya. Faktor–faktor tersebut adalah debit filtrasi, kedalaman media, ukuran dan material, konsentrasi kekeruhan, tinggi muka air, kehilangan tekanan, dan temperatur.<br />
<br />
1. Debit Filtrasi<br />
Debit yang terlalu besar akan menyebabkan tidak berfungsinya filter secara efisien. Sehingga proses filtrasi tidak dapat terjadi dengan sempurna, akibat adanya aliran air yang terlalu cepat dalam melewati rongga diantara butiran media pasir. Hal ini menyebabkan berkurangnya waktu kontak antara permukaan butiran media penyaring dengan air yang akan disaring. Kecepatan aliran yang terlalu tinggi saat melewati rongga antar butiran menyebabkan partikel–partikel yang terlalu halus yang tersaring akan lolos. <br />
<br />
2. Konsentrasi Kekeruhan<br />
Konsentrasi kekeruhan sangat mempengaruhi efisiensi dari filtrasi. Konsentrasi kekeruhan air baku yang sangat tinggi akan menyebabkan tersumbatnya lubang pori dari media atau akan terjadi clogging. Sehingga dalam melakukan filtrasi sering dibatasi seberapa besar konsentrasi kekeruhan dari air baku (konsentrasi air influen) yang boleh masuk. Jika konsentrasi kekeruhan yang terlalu tinggi, harus dilakukan pengolahan terlebih dahulu, seperti misalnya dilakukan proses koagulasi – flokulasi dan sedimentasi. <br />
<br />
3. Temperatur<br />
Adanya perubahan suhu atau temperatur dari air yang akan difiltrasi, menyebabkan massa jenis (density), viskositas absolut, dan viskositas kinematis dari air akan mengalami perubahan. Selain itu juga akan mempengaruhi daya tarik menarik diantara partikel halus penyebab kekeruhan, sehingga terjadi perbedaan dalam ukuan besar partikel yang akan disaring. Akibat ini juga akan mempengaruhi daya adsorpsi. Akibat dari keduanya ini, akan mempengaruhi terhadap efisiensi daya saring filter. <br />
<br />
4. Kedalaman media, Ukuran, dan Material<br />
Pemilihan media dan ukuran merupakan keputusan penting dalam perencanaan bangunan filter. Tebal tipisnya media akan menentukan lamanya pengaliran dan daya saring. Media yang terlalu tebal biasanya mempunyai daya saring yang sangat tinggi, tetapi membutuhkan waktu pengaliran yang lama. Lagi pula ditinjau daris segi biaya, media yang terlalu tebal tidaklah menguntungkan dari segi ekonomis. Sebaliknya media yang terlalu tipis selain memiliki waktu pengaliran yang pendek, kemungkinan juga memiliki daya saring yang rendah. Demikian pula dengan ukuran besar kecilnya diameter butiran media filtrasi berpengaruh pada porositas, laju filtrasi, dan juga kemampuan daya saring, baik itu komposisisnya, proporsinya, maupun bentuk susunan dari diameter butiran media. Keadaan media yang terlalu kasar atau terlalu halus akan menimbulkan variasi dalam ukuran rongga antar butir. Ukuran pori sendiri menentukan besarnya tingkat porositas dan kemampuan menyaring partikel halus yang terdapat dalam air baku. Lubang pori yang terlalu besar akan meningkatkan rate dari filtrasi dan juga akan menyebabkan lolosnya partikel halus yang akan disaring. Sebaliknya lubang pori yang terlalu halus akan meningkatkan kemampuan menyaring partikel dan juga dapat menyebabkan clogging (penyumbatan lubang pori oleh partikel halus yang tertahan)terlalu cepat.<br />
<br />
5. Tinggi Muka Air Di Atas Media dan Kehilangan Tekanan<br />
Keadaan tinggi muka air di atas media berpengaruh terhadap besarnya debit atau laju filtrasi dalam media. Tersedianya muka air yang cukup tinggi diatas media akan meningkatkan daya tekan air untuk masuk kedalam pori. Dengan muka air yang tinggi akan meningkatkan laju filtrasi (bila filter dalam keadaan bersih). Muka air diatas media akan naik bila lubang pori tersumbat (terjadi clogging) terjadi pada saat filter kotor.<br />
<br />
Untuk melewati lubang pori, dibutuhkan aliran yang memiliki tekanan yang cukup. Besarnya tekanan air yang ada diatas media dengan yang ada didasar media akan berbeda di saat proses filtrasi berlangsung. Perbedaan inilah yang sering disebut dengan kehilangan tekanan (headloss). Kehilangan tekanan akan meningkat atau bertambah besar pada saat filter semakin kotor atau telah dioperasikan selama beberapa waktu. Friksi akan semakin besar bila kehilangan tekanan bertambah besar, hal ini dapat diakibatkan karena semakin kecilnya lubang pori (tersumbat) sehingga terjadi clogging. <br />
Filtrasi adalah proses pemisahan dari campuran heterogen yang mengandung cairan dan partikel-partikel padat dengan menggunakan media filter yang hanya meloloskan cairan dan menahan partikel-partikel padat.<br />
<br />
Proses filtrasi yang sederhana adalah proses penyaringan dengan dengan media filter kertas saring . Kertas saring kita potong melingkar jika masih bentuk lembaran empat persegi panjang atau kubus, jika telah berbentuk lingkaran lipat dua, sebanyak tiga atau empat kali. Selanjutnya buka dan letakkan dalam corong pisah sehingga tepat melekat dengan corong pisah. Tuangkan campuran heterogen yang akan dipisahkan, sedikit demi sedikit, kira-kira banyaknya campuran tersebut adalah sepertiga dari tinggi kertas. Lakukan berulang-ulang, sehingga kita dapat memisahkan partikel padat dengan cairannya. Hasil filtrasi adalah zat padat yang disebut residen dan zat cairnya disebut dengan filtrat.<br />
<br />
Filtrasi banyak dimanfaatkan untuk membersihkan air dari sampah pada pengolahan air, menjernihkan preparat kimia di laboratorium, menghilangkan pirogen dan pengotor pada air suntik injeksi dan obat‐obat injeksi, dan membersihkan sirup dari kotoran yang ada pada gula dan untuk memurnikan bahan-bahan obat dari partikel dan bahan yang tidak diinginkan sehingga dapat menjamin hasil akhir dari suatu produk obat yang berkualitas dan sesuia syarat yang ditentukan.<br />
• Dalam era globlalisasi sekarang ini, industri farmasi dituntut untuk dapat bersaing dengan industri farmasi baik dalam maupun luar negeri untuk menciptakan obat yang bermutu bagi masyarakat,karena itu diperlukan pedoman bagi industri farmasi untuk dapat menghasilkan produk yang bermutu yaitu dengan CPOB (Cara Pembuatan Obat yang Baik).<br />
<br />
• Cara Pembuatan Obat Yang Baik (CPOB) menyangkut seluruh aspek produksi dan pengendalian mutu, bertujuan untuk menjamin mutu obat yang baik dan memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Misalnya untuk sediaan tertentu seperti obat tetes mata harus memenuhi syarat bebas dari partikel asing karena dapat mengiritasi mata, karena itu pembuatannya mutlak membutuhkan proses penyaringan (filtrasi)<br />
Buruh bangunan yang sedang melakukan pemisahan antara pasir dengan kerikil. Pembuatan santan kelapa. Santan kelapa dibuat dengan cara memisahkan campuran santan, air, dan ampas kelapa dengan menggunakan saringan. saringan teh agar ampas teh tidak terbawa dalam air teh.<br />
<br />
Pemisahan pasir dengan kerikil dan pemisahan air dengan parutan kelapa bertujuan untuk memisahkan zat-zat yang dicampur dalam campuran tersebut. Partikel yang mempunyai ukuran lebih kecil akan lolos dari saringan sedangkan yang berukuran besar akan tertahan pada saringan. Mengapa air sumur tampak jernih meskipun hujan turun? Peristiwa alam turunnya hujan ke bumi akan mengalir ke tempat yang lebih rendah di permukaan bumi dengan membawa zat-zat lain. Air yang meresap ke dalam tanah melalui celah-celah kecil, dan mengalami penyaringan oleh lapisan tanah, sehingga dihasilkan sumber air yang jernih. Dalam kegiatan laboratorium pemisahan campuran dapat dilakukan dengan menggunakan kertas saring. Pemilihan ukuran penyaring disesuaikan dengan ukuran zat yang akan dipisahkan. Pemisahan campuran dengan memperhatikan perbedaan kelarutan juga dapat dilakukan dengan penyaringan (filtrasi). Contoh, kita hendak memisahkan campuran garam dan pasir. Langkah yang kita tempuh adalah memberikan air pada campuran tersebut. Air merupakan zat pelarut untuk zat-zat yang memiliki sifat terlarut. Dalam hal ini garam dapat dilarutkan oleh air, sedangkan pasir tidak. Melalui proses penyaringan pasir akan tertinggal, sedangkan air garam lolos dari saringan tersebut. Zat yang tertahan dan tertinggal di kertas saring disebut residu. Cairan yang dapat lolos dari kertas saring dinamakan <a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-filtrasi.html" target="_blank">filtrat</a>.<br />
<br />
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<br />
<br />
1. Reynolds Tom D, dan Paul A, Richards, Unit and Processes And Environmental Enginering, PWS Publishing Company,20 Park plaza, MA 12116, 1996.<br />
2. Rich, Linvil G.,) unit Operations of sanitary Engineering, John Wiley & Sons, Inc, 1974.<br />
3. Huisman, L, Rapid Sand Filtration, Lecture Notes, IHE Delft Netherlands,1994.<br />
4. www.wikipedia.com.<br />
5. roste, Ronald L.,Theory and Practice of Water and Wasterwater Treatment, John Wiley & Sons, Inc., 1997.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>BAGIKAN KE MEDIA SOSIA DENGAN MENEKAN TOMBOL DIBAWAH</b></div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-6664040211270811552016-04-25T04:46:00.000+07:002016-04-28T06:09:18.200+07:00Makalah Bahan Berbahaya dan Beracun<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://biologirendy.blogspot.co.id/2016/04/makalah-bahan-berbahaya-dan-beracun.html" target="_blank"><img alt="makalah bahan berbahaya dan beracun" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrrzt4Lv8Lm4h_UHw7GLKV5ccuhC9detxOnnmh1AyuKC_OA3w0NDqEupd4fUZ7Q3Jz9Bacp3q2IAUVBzu9iDRuWr4-jYVHsPj8LuaBi-ukZl7hzhyphenhyphen97JLv8Zi6DnGxSDMCaapse3C29uBb/s1600/b3-beracun1.jpg" title="bahan berbahaya dan beracun" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><b> </b>Selamat pagi pembaca Biologi Asyik hari ini admin memposting artikel tentang makalah bahan berbahaya dan beracun yang makalah ini admin dapatkan dari adik admin yang berjurusan Anafarma. okey langsung saja cikidokkkkkkkkk... selamat membaca.. jangan lupa comen, like sosial media admin untuk menyemangati admin memposting artikel selanjutnya. terima kasih</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">BAB I</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">PENDAHULUAN</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> A.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Latar Belakang</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Racun adalah bahan kimia yang dalam
jumlah kecil menimbulkan keracunan pada manusia atau mahluk hidup
lainnya. Keracunan adalah salah satu masalah kesehatan yang semakin
meningkat baik di Negara maju maupun negara berkembang. Angka yang pasti dari kejadian
keracunan di Indonesia belum diketahui secara pasti, meskipun banyak dilaporkan
kejadian keracunan di beberapa rumah sakit, tetapi angka tersebut tidak
menggambarkan kejadian yang sebenarnya di masyarakat. Dari data statistik
diketahui bahwa penyebab keracunan yang banyak terjadi di Indonesia adalah
akibat paparan pestisida, obat obatan, hidrokarbon, bahan kimia korosif,
alkohol dan beberapa racun alamiah termasuk bisa ular, tetradotoksin, asam
jengkolat dan beberapa tanaman beracun lainnya. Keracunan adalah keadaan sakit
yang ditimbulkan oleh racun. Bahan racun yang masuk ke dalam tubuh dapat
langsung mengganggu organ tubuh tertentu, seperti paru-paru, hati, ginjal dan
lainnya. Tetapi zat tersebut dapat pula terakumulasi dalam organ tubuh,
tergantung sifatnya pada tulang, hati, darah atau organ lainnya sehingga akan
menghasilkan efek yang tidak diinginkan dalam jangka panjang. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> B.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Rumusan Masalah</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Menjelaskan definisi racun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Menjelaskan Simbol-simbol bahan kimia
atau <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2016/04/makalah-bahan-berbahaya-dan-beracun.html" target="_blank">beracun</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Tingkat keracunan bahan beracun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">4.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Factor Yang Menentukan Tingkat
Keracunan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">5.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Menjelaskan tentang bahaya racun
terhadap kesehatan<span style="background: white;">.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">6.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Menjelaskan tentang usaha pencegahan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> C.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Tujuan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Makalah
ini bertujuan untuk :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Mengetahui dan memahami tentang
racun atau bahan kimia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Mengetahui dan memahami langkah
diagnosis penyakit akibat bahan kimia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Mengetahui dan memahami manaterial
dalam usaha-usaha pencegahan.</span><b style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<a name='more'></a><br />
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">BAB II</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">ISI</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> A.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Definisi Racun</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Racun atau bahan kimia yang beracun
adalah bahan kimia yang dalam jumlah kecil menimbulkan keracunan pada manusia
atau mahluk hidup lainnya atau bahan kimia yang dapat menyebabkan bahaya
terhadap kesehatan manusia atau menyebabkan kematian apabila terserap ke dalam
tubuh karena tertelan, lewat pernafasan atau kontak lewat kulit. Dan
keracunan didefinisikan sebagai keadaan sakit yang ditimbulkan oleh racun.
Bahan racun yang masuk ke dalam tubuh dapat langsung mengganggu organ tubuh
tertentu, seperti paru-paru, hati, ginjal dan lainnya. Tetapi zat tersebut
dapat pula terakumulasi dalam organ tubuh, tergantung sifatnya pada tulang, hati,
darah atau organ lainnya sehingga akan menghasilkan efek yang tidak diinginkan
dalam jangka panjang. Pada umumnya zat toksik masuk lewat pernafasan atau kulit
dan kemudian beredar keseluruh tubuh atau menuju organ-organ tubuh tertentu.
Zat-zat tersebut dapat langsung mengganggu organ-organ tubuh tertentu seperti
hati, paru-paru, dan lain-lain. Tetapi dapat juga zat-zat tersebut berakumulasi
dalam tulang, darah, hati, atau cairan limpa dan menghasilkan efek kesehatan
pada jangka panjang. Pengeluaran zat-zat beracun dari dalam tubuh dapat
melewati urine, saluran
pencernaan, sel efitel dan keringat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 1.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Pengertian Bahan Berbahaya dan
Beracun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Berbahaya dan Beracun adalah
bahan-bahan yang pembuatan, pengolahan, pengangkutan, penyimpanan dan
penggunaanya menimbulkan atau membebaskan debu, kabut, uap, gas, serat, atau
radiasi sehingga dapat menyebabkan iritasi, kebakaran, ledakan, korosi,
keracunan dan bahaya lain dalam jumlah yang memungkinkan gangguan kesehatan
bagi orang yang berhubungan langsung dengan bahan tersebut atau meyebabkan
kerusakan pada barang-barang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">3 macam bahan kimia dalam kelompok
besar :</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">a. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Industri Kimia, yaitu industri yang
mengolah dan menghasilkan bahan-bahan kimia, diantaranya industri pupuk, asam
sulfat, soda, bahan peledak, pestisida, cat , deterjen, dan lain-lain. Industri
kimia dapat diberi batasan sebagai industri yang ditandai dengan penggunaan
proses-proses yang bertalian dengan perubahan kimiawi atau fisik dalam
sifat-sifat bahan tersebut dan khususnya pada bagian kimiawi dan komposisi
suatu zat.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">b. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Industri Pengguna Bahan Kimia, yaitu
industri yang menggunakan bahan kimia sebagai bahan pembantu proses,
diantaranya industri tekstil, kulit, kertas, pelapisan listrik, pengolahan
logam, obat-obatan dan lain-lain</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">c. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Laboratorium, yaitu tempat kegiatan
untuk uji mutu, penelitian dan pengembangan serta pendidikan. Kegiatan
laboratorium banyak dipunyai oleh industri, lembaga penelitian dan
pengembangan, perusahaan jasa, rumah sakit dan perguruan tinggi.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan kimia berbahaya diklasifikasikan di bagi menjadi
berapa golongan :</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">1. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Beracun (Toxic)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">2. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Korosif (Corrosive)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">3. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Mudah Terbakar (Flammable)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">4. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Peledak (Explosive)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">5. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Oksidator (Oxidation)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">6. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Reaktif Terhadap Air(Water Sensitive Substances)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">7. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Reaktif Terhadap Asam (Acid Sensitive Substances)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">8. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Gas Bertekanan
(Compressed Gases)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">9. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan Kimia
Radioaktif (Radioactive Substances)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 7.1pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Dan adapun Bahan-bahan beracun dalam industri dapat
digolongkan dalam beberapa golongan yaitu:<br />
a. Senyawa logam dan metaloid<br />
b. Bahan pelarut<br />
c. Gas-gas beracun<br />
d. Bahan karsinogenik<br />
e. Pestisida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 7.1pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan-Bahan Kimia Umum Yang Sering
Menimbulkan Racun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan kimia umum yang sering menimbulkan keracunan adalah
sebagai-berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t"
path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;
height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1025" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Golongan pestida, yaitu organo
klorin, organo fosfat, karbamat, arsenik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1026" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Golongan
gas, yaitu Nitrogen (N2), Metana (CH4), Karbon Monoksida (CO), Hidrogen Sianida
(HCN), Hidrogen Sulfida (H2S), Nikel Karbonil (Ni(CO)4), Sulfur Dioksida (SO2),
Klor (Cl2), Nitrogen Oksida (N2O; NO; NO2), Fosgen
(COCl2), Arsin (AsH3), Stibin (SbH3).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1027" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Golongan
metalloid/logam, yaitu timbal (Pb), Posfor (P), air raksa (Hg), Arsen (As),
Krom (Cr), Kadmium (Cd), nikel (Ni), Platina (Pt), Seng (Zn).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1028" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Golongan
bahan organic, yaitu Akrilamida, Anilin, Benzena, Toluene, Xilena, Vinil
Klorida, Karbon Disulfida, Metil Alkohol, Fenol, Stirena, dan masih banyak
bahan kimia beracun lain yang dapat meracuni setiap saat, khususnya masyarakat
pekerja industri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">B. Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya atau Beracun</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Saat ini banyak
industri besar menggunakan bahan kimia berbahaya dalam pelaksanaan produksinya.
Jika dilihat 50 tahun yang lalu, mungkin hanya 1 juta ton dihasilkan setiap
tahunnya tetapi sekarang kurang elbih 400 juta ton bahan kimia yang dihasilkan
setiap tahunnya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Di antara 5 sampai 7 juta bahan
kimia yang diketahui lebih dari 80.000 dipasarkan dan diperkirakan 500 sampai
10.000 bahan kimia diperdagangkan mengandung bahaya yang diataranya 150 sampai
200 jenis kemungkinan dapat menyebabkan kanker pada manusia.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Penggunaan
bahan kimia ini digunakan pada perusahaan seperti;</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;"> o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Pertanian (Agrochemical)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;"> o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Industri </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;"> o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Labolatorium</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;"> o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Kedokteran</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Berdasarkan United Nation / North
America UN/UNA, bahan Kimia berbahaya ini dibagi menjadi </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">7:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> a.</span><span lang="EN-US"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 1 : MUDAH
MELEDAK</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 22.35pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Semua bahan
atau benda yang dapat menghasilkan efek ledakan, termasuk bahan yang dalam
campuran tertentu atau jika mengalami pemanasan, gesekan, tekanan dapat
mengakibatkan peledakan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Contoh : </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Amonium nitrate, Amonium perchlorate,
amonium picrate, detonator untuk ammunisi, diazodinitrophenol, dinitropenol,
dynamite, bubuk mesiu, picric acid, (TNT, Nitro Glycerine, Amunisi, bubuk untuk
blasting)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> b.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 2 :
GAS-GAS</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Terdiri dari :</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1029" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Gas yang mudah
terbakar (acetelyne, LPG, Hydrogen, CO, ethylene, ethyl flouride, ethyl methyl
ether, butane, neopentane, propane, methane, methyl chlorodiline, thinner,
bensin.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1030" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Gas bertekanan
yang tidak mudah terbakar (oksigen, nitrogen, helium, argon, neon, nitrous
oxide, sulphur hexafolride)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1031" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Gas Beracun
(chlorien, methil bromide, nitric oxide, ammonium-anhidrous, arsine, boron
trichloride carbonil sulfit, cyanogen, dll</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> c.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 3 :
CAIRAN YANG MUDAH MENYALA (FLAMMABLE GAS)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1032" width="13" /> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Cairan yang
mudah menyala bila kontak dengan sumber penyalaan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1033" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Cairan yang
mempunyai titik penyalaan kurang dari 61 o C</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1034" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Uap dari bahan
yang termasuk kelas ini dapat mengakibatkan pingsan bahkan kematian</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Contoh :</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;"> Yang m</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">udah menyala
(flammable solids)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan padat yang mudah menyala (petrol, acetone, benzene,
butanol, chlorobenzene, 2 chloropropene ethanol, carbon disuliphide,
di-iso-propylane</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> d.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 4 : PADATAN
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1035" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan padat
yang mudah menyala bila kontak dengan sumber penyalaan dari luar seperti
percikan api atau api. Bahan ini siap menyala jika mengalami gesekan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Contoh : sulpur, pospor, picric acid, magnesium,
alumunium powder, calcium resinate, celluloid, dinitrophenol, hexamine.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -1cm;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1036" width="13" /> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -1cm;">Bahan Padat
yang Mudah Terbakar secara spontan (spontaneously Combustible Substances) </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 21.25pt;">Bahan padat
kelas ini dalam keadaan biasa mempunyai kemampuan yang besar untuk terbakar
secara spontan. Beberapa jenis mempunyai kemungkinan besar untuk menyala
sendiri ketika lembab atau kontak dengan udara lembab Juga dapat menghasilkan
gas beracun ketika terbakar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 21.25pt;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Contoh : carbon,
charcoal-non-activated, carbon black, alumunium alkyls, phosphorus</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1037" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">P</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">adatan yang mudah menyala</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> (FLAMMABLE
SOLIDS)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang berbahaya ketika basah
(Dangerous when wet) Padatan atau cairan yang dapat menghasilkan gas mudah
terbakar ketika kontak dengan air</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan ini juga meningkatkan gas beracun ketika kontak
dengan <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2016/04/makalah-bahan-berbahaya-dan-beracun.html" target="_blank">kelembaban</a>, air atau asam </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 44.75pt;">Contoh :calcium
carbide, potassium phosphide, potassium, maneb, magnesium hydride, calcium
manganese silicon, boron trifluoride dimethyl etherate, barium, aluminium
hydride.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 44.75pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 44.75pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> e.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 5 : BAHAN
BEROKSIDASI (OXIDIZING AGENT)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> Organic peroxides</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Dapat membantu pembakaran dari material
yang mudah terbakar. Jika terpapar panas atau api pada waktu yang lama dapat
mengakibatkan peledakan. Jika bereaksi dengan material yang lain efeknya akan
lebih berbahaya</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Dekomposisi
dari bahan ini dapat menghasilkan racun dan gas yang mudah terbakar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Contoh : benzol peroxides, methyl ethyl
ketone peroxide, dicetyl perdicarbonate, peracetic acid.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> f.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 6 : BAHAN
BERACUN ATAU MENGAKIBATKAN INFEKSI</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1038" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Poisonous
(Toxic) Substances</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang dapat menyebabkan kematian
atau cidera pada manusia jika tertelan, terhirup atau kontak dengan kulit</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.1pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">co</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">ntoh : cyanohydrin, calcium cyanide, carbon
tetrachloride, dinitrobenzenes, epichlorohydrin mercuric nitrate, dll</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1039" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Harmful (Toxic)
Substances</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang dapat membahayakan pada
manusia jika tertelan, terhirup atau kontak dengan kulit</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Contoh : acrylamide, 2-amino-5-diethylamino pentane,
amonium fluorosilicate, chloroanisidines dll</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> g.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 6 : BAHAN
BERACUN ATAU MENGAKIBATKAN INFEKSI</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1040" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang
dapat mengakibatkan infeksi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1041" width="13" /><!--[endif]--> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang
mengandung organisme penyebab penyakit</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Contoh : tisue
dari pasien, tempat pengembang biakan virus, bakteri, tumbuhan atau hewan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> h.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KELAS 7 : BAHAN
YANG BERADIASI</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1042" width="13" /><!--[endif]--> R</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">adioactive</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan yang mengandung material atau
combinasi dari material yang dapat memancarkan radiasi secara spontan. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Contoh : uranium, 90Co, tritium, 32P,
35S, 125I, 14C</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">C.
Tingkat Keracunan Bahan Beracun</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Tidak
ada batasan yang jelas antara bahan kimia berbahaya dan tidak berbahaya<br />
- Bahan kimia berbahaya bila ditangani dengan baik dan benar akan aman
digunakan<br />
- Bahan kimia tidak berbahaya bila ditangani secara sembrono akan menjadi
sangat berbahaya<br />
- Paracelsus (1493-1541) ” semua bahan adalah racun, tidak ada bahan apapun
yang bukan racun, hanya dosis yang benar membedakan apakah menjadi racun atau
obat”<br />
- Untuk mengetahui toksisitas bahan dikenal LD50, semakin rendah LD50 suatu
bahan,
maka makin berbahaya bagi tubuh dan sebaliknya Racun
super: 5 mg/kgBB atau kurang, contoh: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1043" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Nikotin Amat
sangat beracun: (5-50 mg/kgBB), <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1044" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Timbal arsenat Amat beracun: (50-500 mg/kgBB),<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1045" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Hidrokinon Beracun sedang: (0.5-5 g/kgBB),<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1046"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1046" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">IsopropanolSedikit
beracun: (5-15 g/kgBB), <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1047" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Asam ascorbat Tidak
beracun: (>15 g/kgBB), <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1048" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Propilen
glikol<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">D. Faktor
Yang Menentukan Tingkat Keracunan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1049" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Sifat Fisik bahan kimia <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bentuk yang lebih berbahaya bila
dalam bentuk cair atau gas yang mudah terinhalasi dan bentuk partikel bila
terhisap, makin kecil partikel makin terdeposit dalam paru-paru<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1050" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Dosis (konsentrasi) <br />
Semakin besar jumlah bahan kimia yang masuk dalam tubuh makin besar efek bahan
racunnya.<br />
E = T x C<br />
E = efek akhir yang terjadi (diturunkan seminimal dengan NAB)<br />
T = time<br />
C = concentration<br />
Pajanan bisa akut dan kronis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Lamanya pemajanan <br />
gejala yang ditimbulkan bisa akut, sub akut dan kronis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1051" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Interaksi bahan kimia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Aditif : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">efek yang timbul merupakan penjumlahan kedua bahan kimia ex. Organophosphat
dengan enzim cholinesterase.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Sinergistik : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">efek yang terjadi lebih berat dari
penjumlahan jika diberikan sendiri-sendiri. contoh: Pajanan asbes dengan
merokok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Antagonistik :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> bila efek menjadi lebih
ringan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Distribusi<br />
Bahan kimia diserap dalam tubuh kemudian didistribusikan melalui aliran darah
sehingga terjadi akumulasi sampai reaksi tubuh.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Pengeluaran<br />
Ginjal merupakan organ pengeluaran sangat penting, selain empedu, hati dan
paru-paru<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "courier new"; line-height: 150%;">o<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Faktor tuan rumah (host)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">a.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Faktor genetic<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">b.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Jenis kelamin : pria peka terhadap
bahan kimia pada ginjal, wanita pada hati<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">c.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Faktor umur<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">d.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Status kesehatan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">e.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Hygiene perorangan dan perilaku hidup<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">E.
Bahaya Kesehatan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan kimia yang dapat menyebabkan
penyakit atau luka bila dihirup, ditelan atau disentuh. Bahan kimia tersebut
dikelompokkan menjadi 4 kategori.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1052"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1052" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Zat kimia
penyebab iritasi (<i>irritants</i>)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">zat kimia yang dapat menyebabkan
iritasi atau reaksi peradangan (inflamasi) bila zat tersebut kontak dengan
tubuh <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1053"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1053" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Zat kimia
korosif <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">zat kimia yang dapat menyebabkan
kerusakan (<i>visible destruction</i>) / kerusakan yang permanen pada jaringan
hidup atau zat yang dapat memakan (<i>eating away</i>) bahan tertentu termasuk
jaringan tubuh manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1054"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1054" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Zat kimia
penyebab alergi (<i>sensitizers</i>) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">zat kimia yang dapat menimbulkan
respon yang menyerupai alergi (<i>allergie-like
response</i>) pada mereka yang terpapar zat-zat kimia tersebut secara berulang <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1055"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--> <img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1055" width="13" /><!--[endif]--> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Zat kimia
yang menyerang organ tubuh yang spesifik (target-organ chemicals)</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -37.7953px;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 21.25pt;"> Zat
yang menyebabkan kerusakan pada organsistem tubuh yang spesifik. Zat kimia
tersebut dapat merusak paru, jantung, hati, ginjal
dan sistem saraf pusat.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -37.7953px;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: 21.25pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">F.
Usaha-Usaha Pencegahan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Usaha-usaha pencegahan secara
preventif perlu dilakukan dalam setiap industri yang memproduksi maupun
menggunakan baik bahan baku maupun bahan penolong yang bersifat racun agar
tidak kerugian ataupun keracunan yang setiap waktu dapat terjadi di lingkungan pekerja
yang menangani bahan kimia beracun. Pencegahan secara preventif tersebut adalah sebagai-berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 1.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Management program pengendalian
sumber bahaya, yang berupa perencanaan, organisasi, kontrol, peralatan, dan sebagainya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 2.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Penggunaan alat pelindung diri (masker,
kaca mata, pakaiannya khusus, krim kulit, sepatu, dsb)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 3.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Ventilasi yang baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 4.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Maintenance, yaitu pemeliharaan yang
baik dalam proses produksi, kontrol, dan sebagainya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 5.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Membuat label dan tanda peringatan terhadap sumber bahaya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 6.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Penyempurnaan produksi:
Mengeliminasi sumber bahaya dalam proses produksi, dan
mendesain produksi berdasarkan keselamatan dan kesehatan kerja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 7.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Pengendalian/peniadaan debu, dengan
memasang dust collector di setiap tahap produksi yang menghasilkan debu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 8.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Isolasi, yaitu proses kerja yang berbahayadisendirikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 9.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Operasional praktis: Inspeksi
keselamatan dan kesehatan kerja, serta analisis keselamatan dan kesehatan kerja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 10.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Kontrol administrasi, berupa
administrasi kerja yang sehat, pengurangan jam pemaparan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 11.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Pendidikan, yaitu pendidikan
kesehatan, job training masalah penanganan bahan kimia beracun.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 12.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Monitoring lingkungan kerja, yaitu melakukan surplus dan analisis. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">13.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Pemeriksaan kesehatan awal,
periodik, khusus, dan screening, serta monitoring biologis (darah, tinja, urine, dansebagainya).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 14.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">House keeping, yaitu kerumahtanggaan
yang baik, kebersihan, <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2016/04/makalah-bahan-berbahaya-dan-beracun.html" target="_blank">kerapian</a>, pengontrolan. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">15.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Sanitasi, yakni dalam hal hygiene
perorangan, kamar mandi, pakaian, fasilitas kesehatan, desinfektan, dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 16.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Eliminasi, pemindahan sumber bahaya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> 17.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> Enclosing, menangani sumber bahaya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> Jadi dalam hal ini sangat diperlukan
pembekalan pengetahuan dalam pengelolaan bahan kimia beracun dari segi
pengamanan, pengelolaan, penanggulangan kebakaran dan pertolongan pertama dalam
kecelakaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.75pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">BAB III</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">KESIMPULAN DAN SARAN</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> A.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Kesimpulan</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1056"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1056" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Racun atau
bahan kimia yang beracun adalah bahan kimia yang dalam jumlah kecil menimbulkan
keracunan pada manusia atau mahluk hidup lainnya atau bahan kimia yang dapat
menyebabkan bahaya terhadap kesehatan manusia atau menyebabkan kematian apabila
terserap ke dalam tubuh karena tertelan, lewat pernafasan atau kontak lewat
kulit. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1057"
type="#_x0000_t75" alt="*" style='width:9.75pt;height:9.75pt'/><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/rdprima/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_i1057" width="13" /><!--[endif]-->
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">keracunan
didefinisikan sebagai keadaan sakit yang ditimbulkan oleh racun. Bahan racun
yang masuk ke dalam tubuh dapat langsung mengganggu organ tubuh tertentu,
seperti paru-paru, hati, ginjal dan lainnya. Tetapi zat tersebut dapat pula
terakumulasi dalam organ tubuh, tergantung sifatnya pada tulang, hati, darah
atau organ lainnya sehingga akan menghasilkan efek yang tidak diinginkan dalam
jangka panjang. Pada umumnya zat toksik masuk lewat pernafasan atau kulit dan
kemudian beredar keseluruh tubuh atau menuju organ-organ tubuh tertentu. </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Bahan
Berbahaya dan Beracun adalah bahan-bahan yang pembuatan, pengolahan,
pengangkutan, penyimpanan dan penggunaanya menimbulkan atau membebaskan debu,
kabut, uap, gas, serat, atau radiasi sehingga dapat menyebabkan iritasi,
kebakaran, ledakan, korosi, keracunan dan bahaya lain dalam jumlah yang
memungkinkan gangguan kesehatan bagi orang yang berhubungan langsung dengan
bahan tersebut atau meyebabkan kerusakan pada barang-barang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"> B.<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Saran</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Saran yang dapat kami berikan adalah kesehatan adalah hak
asasi setiap orang dan merupakan investasi, juga merupakan karunia Tuhan. Oleh
karena itu, siapapun, kelompok manapun, dimanapun, harus senantiasa memelihara
dan meningkatkan kualitas kesehatan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">DAFTAR PUSTAKA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Asrofudin. 2010.(<i>online</i>) <i>Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.(Online)</i>http://www.canboyz.co.cc/2010/06/faktor-faktor-yang-mempengaruhi.html#,
diakses pada tanggal 6 November 2015 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Departemen
Kesehatan Republik Indonesia. 2004. Sistem Kesehatan Nasional. (<i>Online</i>)
http://dinkes.bantulkab.go.id/documents/20090721100343-skn-2004.pdf diakses
pada tanggal 6 November 2015<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Hamid,
Fatmawati. 2012. <i>Faktor risiko keluhan dermatitis kontak pada pekerja
percetakan di Kelurahan Ballaparang, Kecamatan Rappocini Makassar tahun 2012</i>.
Skripsi Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Hasanuddin <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Kementrian
perindustrian. 2010. <i>Pemerintah Disarankan Verifikasi Industry Pengguna
Bahan Kimia Berbahaya</i>. (<i>online</i>) http :// www. indonesia. Go .id/in
/kementerian/ kementerian/kementerian-perindustri an/713-lingk
ungan-hidup/9511-pemerintah-disarankan-verifikasi- industri-pengguna-bahan-berb
ahaya, diakses tanggal 6 November 2015<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Keputusan
Menteri Tenaga Kerja R.I. No.Kep. 187/Men/1999 Tentang <i>Pengendalian Bahan
Kimia Berbahaya di Tempat Kerja. </i>(<i>online</i>) <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify; text-indent: -1cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 150%;">Notoatmodjo,
S. 2010. <i>Promosi Kesehatan-Teori dan Aplikasi</i>. Jakarta: Penerbit Rineka
Cipta.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>BAGIKAN KE MEDIA SOSIA DENGAN MENEKAN TOMBOL DIBAWAH</b></div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-57120785868915634622016-04-03T16:59:00.000+07:002016-04-28T06:09:39.131+07:00Hormon-hormon Gonadal<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Selamat siang pembaca setia biologi asyik kali ini admin akan memposting tentang hormon-hormon gonadol yang admin dapatkan dari ppt kelompok kuliyah admin dan admin sulap menjadi artikel heheh semoga bermanfaat segala kekurangannya mohon maaf saya cuma manusia biasa. tujuan saya cuma satu membantu kaliyan yang membutuhkan tulisan ini, so selamat membaca... terimakasih ;-)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCgKHfaGBdywQlNy1vwEjYgo_R9TkgP6GSf9DrAduvj8k9R9cNWWrbwtY96JPC3mnRg3deL1U1pcoKjxgOKcLXMyOFxZ2XK804TmP6-UYfwMjQ_nqqUhPwgwPSBE1cS7J14HFIImp6my-s/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="peta konsep hormon gonadal" border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCgKHfaGBdywQlNy1vwEjYgo_R9TkgP6GSf9DrAduvj8k9R9cNWWrbwtY96JPC3mnRg3deL1U1pcoKjxgOKcLXMyOFxZ2XK804TmP6-UYfwMjQ_nqqUhPwgwPSBE1cS7J14HFIImp6my-s/s400/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="ormon gonadal" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">Gonad</span></b><span lang="EN-US"> yaitu testes pada hewan jantan dan ovaria pada
hewan betina.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Pada
umumnya hormon-hormon gonadal berfungsi mempertahankan organ-organ pelengkap
dan sifat-sifat kelamin sekunder.</li>
<li>Sifat-sifat
kelamin sekunder adalalah manifestasi
luar seksualitas seperti <u>kelenjar mammae</u>, <u>modifikasi pelvis</u>, <u>konfigurasi
atau bentuk tubuh</u>, <u>distribusi bulu</u>, <u>suara</u>, <u>tanduk</u>, dan
sebagainya.</li>
<li><span lang="EN-US">Sifat-sifat
i</span>tu<span lang="EN-US"> umumnya baru nyata
sesudah hewan mencapai masa pubertas dikala hormon-hormon gonadal sudah mulai
diproduksi dan sudah mulai berfungsi.</span></li>
</ul>
<b><br /></b><b> 1. Androgen</b><br />
<div>
<b><br /></b>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">Androgen</span></b><span lang="EN-US"> / hormon kelamin jantan dihasilkan oleh testes
(testosteron) dan sedikit oleh cortex adrenal. </span>Di samping itu testis
juga mensekresikan juga sejumlah kecil estrogen kecuali testis kuda yang
memproduksi estrogen dalam jumlah besar. </div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">A</span>n</b><b><span lang="EN-US">drogen </span></b><span lang="EN-US">termasuk dalam kelompok hormon-hormon steroid
yang dikarakteriser oleh adanya inti <b>cylopentano-perhydro-phenanthrene.</b></span><b><span lang="EN-US"> </span></b><span lang="EN-US">Inti
tersebut tidak hanya ditemukan pada
hormon-hormon steroid seperti estrogen, progesteron, androgen dan corticoid
adrenal tetapi juga pada substansi-substansi seperti cholesterol</span>,<span lang="EN-US"> Asam-asam ampedu dan vitamin D.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: left;">
<b>2. Testoteron</b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><b>Testoteron</b> yang mungkin terdapat dalam bentuk
ester.</li>
<li>Testoteton bersikulasi dalam gabungan dengan protein
darah</li>
<li>Hormon <b>Testoteron</b> ini tidak disimpan tetapi
digunakan atau dirusak dengan cepat dan dieksresikan melalui urine atau empedu
dan faeces.</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
Produk-produk utama yang dilepaskan melalui urine adalah:</div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Androsteron</li>
<li>Epiandrosteron</li>
<li>Etiocholanolon </li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfT21m4jDGawirxeWFUDhyphenhyphenF6Gz7tUw8olMiBMyh3lNMeO5e_aHVYTguvePsU7pgJI6dAYpZbRWi-keIPmUHT0UjL3rfkOlunhqabP60bfJFPeT7gxzBgse643POCRYET7dx7CRWiqBUKR6/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="alur biogenesis testoteron" border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfT21m4jDGawirxeWFUDhyphenhyphenF6Gz7tUw8olMiBMyh3lNMeO5e_aHVYTguvePsU7pgJI6dAYpZbRWi-keIPmUHT0UjL3rfkOlunhqabP60bfJFPeT7gxzBgse643POCRYET7dx7CRWiqBUKR6/s400/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="biogenesis testoteron" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><u>INFO</u></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
Pengaturan pelepasan
testoteron dikontrol oleh LH dan ICSH. Banyak data menunjukkan bahwasannya
testoteron bekerja secara labgsung terhadap hypothalamus dan menghambat
pelepasan FSH dan melalui suam pusat di hypothalamus menghambat pelepasan LH
dan sintesa androgen. </div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
Keperluan Testoteron dan
Androgen dari Testis yaitu : </div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Diferensiasi seksual organ-organ kelamin luar dan
penurunan testes ke dalam scrotum pada foetus.</li>
<li>Diperlukan saat keinginan kelamin atau libido dan
kesanggupan untuk ereksi dan ejakulasi</li>
<li> Keratinasi epithel
praeputium, pemisahan glans penis dari praeputium dan pertumbuhan penis dan
praeputium pada pubertas.</li>
<li>Sebagai pertumbuhan dan kelangsungan fungsi
kelenjar-kelenjar kelamin pelengkap, untuk menghasilkan cairan/plasma sel semen
sewaktu ejakulasi.</li>
<li>sifat-sifat kelamin sekunder yang jhas bagi hewan jantan,
misalnya: tanduk. Jengger, rambut pubis, pecahan suara, pertambahan otot.</li>
<li>Kelangsungan sekrotis dan aktivitas absorpsi dan struktur
efferentes testes, epididymis dan ducti defferentia termasuk ampulla.</li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<b><o:p>3. </o:p>Estrogen</b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">Estrogen</span></b><span lang="EN-US"> adalah hormon yang menimbulkan estrus atau
berahi pada hewan betina. </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><b><span lang="EN-US">Estrogen</span></b><span lang="EN-US"> dan <b>progesteron</b> umumnya
disebut hormon-hormon kelamin betina dan tergolong hormon-hormon steroid.</span></li>
<li>Hormon <b>estrogen</b>
mungkin disekresikan oleh theca interna dari folikel de graaf.</li>
<li>Pada
mamalia, sedikit-dikitnya telah ditemukan <b>8 estrogen </b>yaitu : estradiol 17 ß, estron, estriol, 16-
epiesterol, 16- hydroxestrone, equilin, equilenin dan hippulin.</li>
<li>Karena
estrogen bersifat steroid dan larut didalam minyak, maka pada umumnya
isuntikkan secara intramuskuler atau supcutan dalam bentuk pellet atau
butir-butiran, dari mana tersebut akan diabsorpsi perlahan-perlahan selama
beberapa bulan.</li>
</ul>
<div>
<u><b>INFO</b></u></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Kadar estrogen tinggi yang secara normal
ditemukan dalam urine kuda jantan mungkin dihasilkan oleh sel-sel interstitial
atau sel-sel sertoli pada testis. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p><span style="text-indent: 36pt;">Ada 2 macam </span><b style="text-indent: 36pt;">estrogen</b><span style="text-indent: 36pt;"> yang tersedia secara
komersial:</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li><b><span lang="EN-US">Estrogen
alamiah </span></b><span lang="EN-US">seperti
estradiol, estron, dan estriol yang dihasilkan dari sumber-sumber alamiah
seperti urine kuda bunting atau wanita hamil dan dari placenta dan cairan
amnion manusia</span></li>
<li><b><span lang="EN-US">Stilbestrol
atau diethylstilbestrol </span></b><span lang="EN-US">yang disentesa dari berbagai derivat ter-arang dan steroid –steroid lainnya.</span></li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<b>Biologik Estrogen </b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Untuk pembentukan <b>biologik estrogen</b> dipakai sejumlah aktifitas yang distimuler
oleh hormon-hormon tersebut pada hewan
imatur atau hewan yang dikastri. Beberapa diantaranya: </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Induksi
estrus vaginal .</li>
<li>Peninggian
berat uterus.</li>
<li>Peninggian
berat tuba fallopi pada anak ayam.</li>
<li>Penentuan
kimiawi meliputi perubahan-perubahan colori metrik dan fluorimetrik.</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><o:p>4. </o:p>Progesteron</b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Progesteron adalah progestogen alamiah terpenting
yang disekresikan oleh sel-sel lutein <i>corpus luteum. </i>Disamping itu
hormon ini dihasilkan juga oleh
placenta.</span><span lang="EN-US"> </span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
Sebagaimana steroid steroid
lainnya progesteron tidak disimpan didalam tubuh, ia dipakai secara cepat atau
dieksresikan dan hanya terdapat dalam kosentrasi rendah didalam jaringan tubuh. </div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Fungsi progesteron sulit dipisahkan dari
hormon-hormon lain seperti estrogen. Hal ini disebabkan karena kenyataan bahwa
progesteron secara normal bekerja sama dengan estrogen dan steroid-steroid
lainnya dan menghasilkan hanya sedikit pengaruh-pengaruh khusus bila bekerja
sendiri.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Beberapa pengaruh khusus progesteron dapat
disebut sebagai berikut :</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Progesteron
menstimuler pertumbuhan sistem glanduler pada endometrium uterus yang telah
disensitifkan terlebih dahulu oleh estrogen.</li>
<li>Ptogesteron
mempertahankan kebuntingan dengan menghasilkan suatu lingkungan endometrial
yang sesuai untuk kelanjutan hidup dan perkembangan embrio.</li>
<li>Menghambat
produksi FSH dan LH, progesteron mencegah terjadinya estrus, ovulasi dan siklus
berahi.</li>
<li>Progesteron
mungkin bekerja sama dengan estrogen untuk menstimuler okulasi dengan
menggertak pelepasan LH.</li>
<li>Progesteron
bekerja sama dengan estrogen menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan sistem
alveoler kelanjar mamae.</li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
Bioassay untuk Progesteron
termasuk prosedur-prosedur yang menyebakan:</div>
<div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Reaksi decidual</li>
<li>Proliferasi progestasional pada endometrium kelinci.</li>
<li>Kadar anhydrosa karbonik pada uterus kelinci.</li>
<li>Kelangsungan kebuntingan, dan kadar pregnanediol di dalam
urine.</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
Tidak ada satupun cara-cara
bioassay ini culup sensitif untuk mengukur kadar progesteron dalam plasma
darah. Penentuan-penentuan kimiawi memakai fluoresensi dan Chromotography gas
jauh lebih baik. </div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b>5. Relaxin </b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b>Relaxin. </b><span lang="EN-US">Penemuan pertama tentang adanya suatu zat aktif
didalam darah marmot yang menyebabkan pengendoran symphysis pelvis. Hormon
tersebut belum dapat disolasi dalam bentuk murni sehingga sifat-sifat
fisiko-kimiawinya belum sempurna diketahui. </span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">Relaxin</span></b><span lang="EN-US"> terutama dihasilkan oleh corpus luteum selama
masa kebuntingan. Disamping itu, plasenta dan mungkin uterus mengsekresikan
relaxin pada beberpa jenis hewan. Pada wanita, sapi, kelinci, dan marmot,
konsentrasi relaxin meninggi dengan bertambahnya masa kebuntingan sampai
mencapai suatu ketinggian. </span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<b><span lang="EN-US">Fungsi fisiologi relaxin </span></b><span lang="EN-US">teutama berhubungan dengan partus
dan bekerja sama dengan estrogen, yaitu :</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Mempermudahkan
keluarnya poetus pada waktu partus.</li>
<li>Menimbulkan
dilatasi servix uteri pada babi, sapi, tikus dan mencit.</li>
<li>Menghambat
aktifitas myometrium/ konsentrasi uterus.</li>
<li>Menghambat
kadar air dalam uterus bersama estrogen dan menyebabkan pertambahan pertumbuhan
uterus.</li>
<li>Menyebabkan
peningkatan pertumbuhan kelenjar mamae bila diberikan bersama estradiol dan
progesteron. </li>
</ol>
<div>
<div style="text-align: center;">
gambar beberapa hormon steroid utama pada mamalia</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7JD8mu2gxZAHBzvjIqFN9dOp5QyHj0ew8UoifUOkF4AKEVks1QBYG70f51oJiOqmKEq9H0IPCW-3674CoGQSK3eOR-npRFUYz1WKiKDwewfSPA1Ji42n1jteUkBqQlyMyItR9aoLdNyNc/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hormon steroid" border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7JD8mu2gxZAHBzvjIqFN9dOp5QyHj0ew8UoifUOkF4AKEVks1QBYG70f51oJiOqmKEq9H0IPCW-3674CoGQSK3eOR-npRFUYz1WKiKDwewfSPA1Ji42n1jteUkBqQlyMyItR9aoLdNyNc/s400/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="hormon steroid" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">
</span></div>
</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>BAGIKAN KE MEDIA SOSIA DENGAN MENEKAN TOMBOL DIBAWAH</b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-29904955854476144572016-04-03T02:40:00.002+07:002016-04-21T21:28:55.740+07:00CIRI-CIRI ORGAN JANTAN REPTIL BESERTA PETA KONSEP<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
Selamat malam bagi pembaca biologi asyik yang ganteng-ganteng dan cantik moga kalian semua sehat semua dan selalu berada dijalan yang positif amin. kali ini admin akan membahas tentang ciri-ciri organ jantan reptil serta perbedaan buaya jantan dan betina secara morfologi dan dilengkapi dengan saluran reproduksinya beserta gambar. Baiklah tidak berlama-lama mari kita langsung membahas materi nya yang diawali dengan peta konsep. Selamat membaca semoga ilmu yang tak seberapa ini bermanfaat bagi nungsa dan bangsa (lebay) hahah langsung aja cikidottttttt.......</div>
<span style="font-size: large;"><u><b><br /></b></u></span>
<span style="font-size: large;"><u><b>Peta Konsep Organ Jantan Reptil</b></u></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7SyS6OlCRozqrRwQ8x8TfG5Y3r6_23T9jmo2t7KIaKYEH3ZgeCHyVW7XnrnxEcrDDphlTQHzM6uTCoDjws1m2Kxu00Vvnjq2UEiAo3wEI5owwQcfFp8qCjW5103HAB2yBiZd7UK6iskWc/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="peta konsep reptil jantan" border="0" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7SyS6OlCRozqrRwQ8x8TfG5Y3r6_23T9jmo2t7KIaKYEH3ZgeCHyVW7XnrnxEcrDDphlTQHzM6uTCoDjws1m2Kxu00Vvnjq2UEiAo3wEI5owwQcfFp8qCjW5103HAB2yBiZd7UK6iskWc/s400/1Untitled.png" title="peta konsep reptil" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<u><br /></u></div>
<div style="direction: ltr; language: id; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: center; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<u><span style="font-weight: bold;">PERBEDAAN BUAYA JANTAN DAN BUAYA BETINA SECARA MORFOLOGI</span><span style="font-weight: bold;">
</span></u></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Buaya jantan
dapat tumbuh hingga 3 meter.
</li>
<li>Buaya betina jarang, melampaui 2,5 meter</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilXBsc9JY1pOKbusyJZws8QPM9mvxdOFAnZBsXhjZKNX6-HSZsJeLvbRIb8sfJfqNb2WJPGtlGjcEBtQcqzKhCa8F0Wq8tNqsqxWTt-bBuJdQHCa7s0vhZy8kDgV9hItljrfBQlyvlBwu_/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilXBsc9JY1pOKbusyJZws8QPM9mvxdOFAnZBsXhjZKNX6-HSZsJeLvbRIb8sfJfqNb2WJPGtlGjcEBtQcqzKhCa8F0Wq8tNqsqxWTt-bBuJdQHCa7s0vhZy8kDgV9hItljrfBQlyvlBwu_/s1600/1Untitled.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<b>CIRI-CIRI REPTIL JANTAN</b></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<u><b><br /></b></u></div>
<div style="direction: ltr; line-height: 150%; margin: 0pt 0in; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline; word-break: normal;">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">HEMIPENIS</span><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">
</span></li>
<li><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">Sepasang testis</span><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">
</span></li>
<li><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">Memiliki epididimis</span><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">
</span></li>
<li><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">Memiliki vas deferens</span><span style="line-height: 150%; vertical-align: baseline;">
</span></li>
</ol>
<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3ErM_oKL7ROAY4CjLpWPjmvFogyR4IchjBVhzwEMwfZJawoYBDdZY7uJEZldJk9F0QjZwONtqriq3W6n58lPyLo7otpHUPOfVbDJ_wl85qoaaB3wtkvy_PtUUN3sMYD9CabC9vLbTUFv/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ciri organ dalam reptil jantan" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3ErM_oKL7ROAY4CjLpWPjmvFogyR4IchjBVhzwEMwfZJawoYBDdZY7uJEZldJk9F0QjZwONtqriq3W6n58lPyLo7otpHUPOfVbDJ_wl85qoaaB3wtkvy_PtUUN3sMYD9CabC9vLbTUFv/s320/1Untitled.png" title="ciri organ dalam reptil jantan" width="170" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: "arial"; font-weight: bold; vertical-align: baseline;">Saluran Reproduksi</span><span style="font-family: "century schoolbook"; font-weight: bold;">
</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: "century schoolbook"; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li><b><span lang="SV">Duktus
mesonefrus</span></b><span lang="SV"> </span><span lang="SV">berfungsi sebagai saluran reproduksi, dan saluran ini akan menuju <b>kloaka</b>.</span><span lang="SV"> </span><span lang="SV">Sebagian duktus wolf
dekat testis bergelung membentuk <b>epididimis</b>.</span></li>
<li><span lang="SV">Epididimis
sebagai saluran</span><span lang="SV"> </span><span lang="SV">yang sangat berkelok-kelok keluar dari testes di sebelah lateral testes. </span></li>
<li>Tubulus
mesonefrus membentuk duktus aferen yang menghubungkan tubulus seminiferus
testis dengan epididimis</li>
<li><div class="MsoNoSpacing">
wolf bagian posterior menjadi duktus deferen. Pada
kebanyakan reptil, duktus deferen bersatu dengan ureter dan memasuki kloaka
melalui satu lubang, yaitu sinus urogenital yang pendek.</div>
</li>
<li><div class="MsoNoSpacing">
Hemipenis
merupakan sepasang alat copulatio yang berupa tonjolan di dinding kloaka.
Hemipenis ini jika dalam keadaan istirahat akan melipat masuk ke dalam pangkal
cauda dengan dinding ototnya di bagian luar, kemudian jika akan mengadakan
copulatio di tonjolkan keluar.</div>
</li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrQ8DjlLcWdtRdQMb4CkqFGIRvB44IX51fZXqAZaJWIyR_CVZ508KZi-rllkeKCQHQ22f81gRcENqZak1QUdUVZhiDiVVU3KYX1WKM0exsIkbMfoooJqG-ICbVIplAHUIDQvuny-JR5v3E/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="reprodusi reptil" border="0" height="279" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrQ8DjlLcWdtRdQMb4CkqFGIRvB44IX51fZXqAZaJWIyR_CVZ508KZi-rllkeKCQHQ22f81gRcENqZak1QUdUVZhiDiVVU3KYX1WKM0exsIkbMfoooJqG-ICbVIplAHUIDQvuny-JR5v3E/s320/1Untitled.png" title="reprodusi reptil" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidEAgbEwRW5lruzGbKHFnkoMaoyL5jPSvjgpp3zYo_-0O0rXaTjphuufiyg2vqYkLtTAU5uOlhvsRguakUhf5SYgLZCkiquL1ONZvPtmCZoXor4U4SDE9ZQwJiauIHq5TrzZfftZc4Pqxp/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="anatomi nama organ repti" border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidEAgbEwRW5lruzGbKHFnkoMaoyL5jPSvjgpp3zYo_-0O0rXaTjphuufiyg2vqYkLtTAU5uOlhvsRguakUhf5SYgLZCkiquL1ONZvPtmCZoXor4U4SDE9ZQwJiauIHq5TrzZfftZc4Pqxp/s320/1Untitled.png" title="anatomi organ reptil" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
*T E R I M A K A S I H*</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Jangan Lupa komen ya :-)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgrU7UsLnyG6oNKDUlZzn4A4v5ue07XhBILBmEe4LQpV36JCd-qfyIeAMjd4uheRJjQrDfnBMnpN0xbT-sXHdbqWWkITwqEG4EmoPQb1YnPBSjNsFSKBePotcaBZqQNDtb9ulpQQk3a-zr/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="buaya darat" border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgrU7UsLnyG6oNKDUlZzn4A4v5ue07XhBILBmEe4LQpV36JCd-qfyIeAMjd4uheRJjQrDfnBMnpN0xbT-sXHdbqWWkITwqEG4EmoPQb1YnPBSjNsFSKBePotcaBZqQNDtb9ulpQQk3a-zr/s400/1Untitled.png" title="buaya" width="381" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
</div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-57901661249204048472016-04-03T01:57:00.002+07:002016-04-21T21:23:09.366+07:00 PengertianTanah dan Nutrisi Tumbuhan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b style="line-height: 150%; text-indent: -14.2pt;">A.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><b style="line-height: 150%; text-indent: -14.2pt;">Komponen Tanah</b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tanah adalah lapisan yang
menyeliputi bumi antara litosfer (batuan yang membentuk kerak bumi) and
atmosfer. Tanah adalah tempat tumbuhnya tanaman dan mendukung hewan dan
manusia. Tanah berasal dari pelapukan batuan dengan bantuan tanaman dan
organisme, membentuk tubuh unik yang menyelaputi lapisan batuan. Proses
pembentukan tanah dikenal sebagai pedogenesis. Proses yang unik ini membentuk
tanah sebagai tubuh alam yang terdiri atas lapisan-lapisan atau disebut sebagai
horizon. Setiap horizon dapat menceritakan mengenai asal dan proses-proses
fisika, kimia dan biologi yang telah dilalui tubuh tanah tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Selain mempelajari faktor
dan proses pembentukan tanah, ilmuwan tanah juga mempelajari sifat-sifat dan
proses-proses fisika, kimia dan biologi dalam tanah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Fungsi Tanah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tempat tumbuh dan berkembangnya perakaran<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Penyedia kebutuhan primer tanaman (air, udara, dan
unsur-unsur hara)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Penyedia kebutuhan sekunder tanaman <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sebagai habitat biota tanah, baik yang berdampak positif
karena terlibat langsung atau tak langsung dalam penyediaan kebutuhan primer
dan sekunder tanaman tersebut, maupun yang berdampak negatif karena merupakan
hama & penyakit tanaman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Komponen penyusun tanah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">1. Bahan Padatan berupa
bahan mineral<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">2. Bahan Padatan berupa
bahan organik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">3. Air<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">4. Udara<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhADfaioDK6_Jqzdg-ktrt3IKYjC-GM19y1YubZf-XFJqXgcAYoytlPq-rPGa0boObEYvvBc7pC9YUNivRiBK7lPad9YbJn70tfkr7bUHTE0KklTLaj97FRhckaEW-40o1SsSWUUD8ebOWO/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="presentase komponen penyusun tanah" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhADfaioDK6_Jqzdg-ktrt3IKYjC-GM19y1YubZf-XFJqXgcAYoytlPq-rPGa0boObEYvvBc7pC9YUNivRiBK7lPad9YbJn70tfkr7bUHTE0KklTLaj97FRhckaEW-40o1SsSWUUD8ebOWO/s320/1Untitled.png" title="komponen penyusun tanah" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Bahan Mineral (45%)</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Terdiri dari kumin mineral -pasir
(kuarza),<span style="color: #bf0000;"> </span>dan kelodak.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kuarza mengandungi<span style="color: red;"> </span>silika dioksida± sebagai<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>komponen tanah yang penting.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kumin pasir dan kelodak mempunyai
silika dioksida<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>tinggi ± tidak
terlibat dalam tindakbalas kimia dalam tanah.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kumin liat terdiri dari silika
oksida, oksida ferum dan<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>aluminium.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bahan organik (5%)<span style="color: white;">BOoo2. BAHAN ORGOrganikO</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Bahan organik terhasil daripada<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>pereputan sisa tumbuhan dan haiwan.</span></li>
<li><span style="color: red; font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Humus<span style="color: red;"> </span>ialah hasil akhir pereputan<span style="color: red; letter-spacing: 0.25pt;"> </span>bahan organik.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Sumber bahan organik - sisa<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>tumbuhan dan haiwan, najis, tumbuhan dan
haiwan mati</span></li>
<li><span style="color: white; font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Bakteria dan<span style="color: red;"> </span>kulat merupakan agen<span style="color: red; letter-spacing: 0.25pt;"> </span>penguraian yang mengurai bahan
organik di dalam tanah. <span style="color: white;">U</span></span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div align="left" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="color: white; font-family: "symbol";"> </span>Udara ( 25%)</span><span style="color: white; line-height: 150%;">A<span style="letter-spacing: -.25pt;"> 2</span>5%</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 4.45pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Rongga tanah
yang tidak diisi dengan air akan<span style="letter-spacing: 4.45pt;"> </span>diisi
oleh udara (gas tanah).</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Gas tanah mengandungi banyak karbon
dioksida<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>dan kelembapan tinggi
berbanding di atmosfer.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">CO2 lebih banyak kerana respirasi
akar dan<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>organisme tanah dan
pereputan bahan organik di dalam tanah. CO2 yang dibebaskan terperangkap di dalam
tanah.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; letter-spacing: 0.25pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Gas oksigen tanah penting untuk
respirasi akar<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>dan organisma tanah. <span style="color: white;">4<span style="letter-spacing: 4.8pt;">.</span><span style="letter-spacing: -2.4pt;"> A</span>I<span style="letter-spacing: -2.4pt;">R</span><span style="letter-spacing: -.25pt;"> 2</span>5</span></span></li>
</ul>
<span style="line-height: 150%;">Air </span><span style="line-height: 150%;"> </span><span style="line-height: 150%;">(25%)</span><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="letter-spacing: -0.1pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">R</span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">ongga tanah
halus dipenuhi cecair dan rongga lebih besar terisi gas.</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kandungan air tanah pada paras
muatan medan memastikan bekalan oksigen mencukupi.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>B.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Air Tanah<o:p></o:p></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Air tanah adalah air yang terdapat
dalam lapisan tanah atau bebatuan di bawah permukaan tanah. Air tanah merupakan
salah satu sumber daya air yang keberadaannya terbatas dan kerusakannya dapat
mengakibatkan dampak yang luas serta pemulihannya sulit dilakukan.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Selain air sungai
dan air hujan, air tanah juga mempunyai peranan yang sangat penting terutama
dalam menjaga keseimbangan dan ketersediaan bahan baku air untuk kepentingan
rumah tangga (domestik) maupun untuk kepentingan industri. Dibeberapa daerah,
ketergantungan pasokan air bersih dan air tanah telah mencapai ± 70%.</div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ciri-ciri air
yang mengandung kadar besi tinggi atau kandungan senyawa organik tinggi bisa
dilihat sebagai berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Air mengandung zat besi<o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Air dengan
kandungan zat besi tinggi akan menyebabkan air berwarna kuning. Pertama keluar
dari kran, air nampak jernih namun setelah beberapa saat air akan berubah warna
menjadi kuning. Hal ini disebabkan karena air yang berasal dari sumber air
sebelum keluar dari kran berada dalam bentuk ion Fe2+, setelah keluar dari kran
Fe2+ akan teroksidasi menjadi Fe3+ yang berwarna kuning.<o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Air kuning permanen<o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Air kuning
permanen biasanya terdapat di daerah bakau dan tanah gambut yang kaya akan
kandungan senyawa organik. Berbeda dengan kuning akibat kadar besi tinggi, air
kuning permanen ini sudah berwarna kuning saat pertama keluar dari kran sampai
beberapa saat kemudian didiamkan akan tetap berwarna kuning.</span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Air_tanah#cite_note-0"><sup><span style="color: blue; line-height: 150%;">[1]</span></sup></a><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>C.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Nutrisi Tumbuhan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tumbuhan memerlukan kombinasi yang
tepat dari berbagai nutrisi untuk tumbuh, berkembang, dan bereproduksi. Ketika
tumbuhan mengalami malnutrisi, tumbuhan menunjukkan gejala-gejala tidak sehat.
Nutrisi yang terlalu sedikit atau yang terlalu banyak dapat menimbulkan
masalah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nutrisi tumbuhan dikategorikan menjadi
2 kelompok, yaitu :<o:p></o:p></span><br />
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>1.
Makronutrien.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Makronutrien adalah elemen-elemen
yang dibutuhkan tumbuhan dalam jumlah banyak, yaitu nitrogen, kalsium,
potasium, sulfur, magnesium, dan fosfor.<o:p></o:p></span><br />
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>2. Mikronutrien<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mikronutrien adalah elemen-elemen
yang dibutuhkan tumbuhan dalam jumlah sedikit, seperti besi, boron, mangan,
seng, tembaga, klor, dan molybdenum. Baik makro dan mikronutrien diperoleh akar
tumbuhan melalui tanah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akar tumbuhan memerlukan kondisi
tertentu untuk dapat mengambil nutrisi-nutrisi tersebut dari dalam tanah.
Pertama, tanah harus lembap sehingga nutrien dapat diambil dan ditransport oleh
akar. Kedua, pH tanah harus berada dalam rentang dimananutrien dapat dilepaskan
dari molekul tanah. Ketiga, suhu tanah harus berada dalam rentang dimana pengambilan
nutrien oleh akar dapat terjadi. Suhu, pH, dan kelembapan optimum untuk tiap
spesies tumbuhan berbeda. Hal ini menyebabkan nutrien tidak dapat dipergunakan
oleh tumbuhan meskipun nutrien tersebut tersedia di dalam tanah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertumbuhan tanaman tidak hanya
dikontrol oleh faktor dalam (internal), tetapi juga ditentukan oleh faktor luar
(eksternal). Salah satu faktor eksternal tersebut adalah unsur hara esensial.
Unsur hara esensial adalah unsur-unsur yang diperlukan bagi pertumbuhan
tanaman. Apabila unsur tersebut tidak tersedia bagi tanaman, maka tanaman akan
menunjukkan gejala kekurangan unsur tersebut dan pertumbuhan tanaman akan
terhambat. Berdasarkan jumlah yang diperlukan kita mengenal adanya unsur hara
makro dan unsur hara mikro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Fotosintesis adalah suatu proses
biokimia yang dilakukan tumbuhan, alga, dan beberapa jenis bakteri untuk
memproduksi energi terpakai (nutrisi) dengan memanfaatkan energi cahaya. Hampir
semua makhluk hidup bergantung dari energi yang dihasilkan dalam fotosintesis.
Akibatnya fotosintesis menjadi sangat penting bagi kehidupan di bumi.
Fotosintesis juga berjasa menghasilkan sebagian besar oksigen yang terdapat di
atmosfer bumi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b>Proses Perolehan Nutrisi dan
Transformasi Energi Pada Tumbuhan<o:p></o:p></b></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 14.2pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tanaman merupakan organisme autotrofik, artinya
mampumembentuk makannya sendiri (senyawa organik) dari bahan-bahan
anorganik melalui prosesfotosintesis. Akar, batang, daun sudah teradaptasi
sedemikian rupauntuk mendukung keperluan tumbuhan dalam memperoleh dan
mengolahnutrisi baik daritanah maupun udara.Tumbuhan hijau dapat membuat
makanan sendiri dengan fotosintesis. <o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 14.2pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUgGENdd7aUQboUauje6qWJFagBddOw5YbMyTHYCgZOVCInCTaz6Rq4JRHlbVWkwBcFus6r_OjZkV2JEdWHP3c6A5tcPSRxMUtzCM2Lz9tHeSdvbRuJDuWMNaf9p1aEsdYx09brJ6ANITw/s1600/1Untitled.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="nutrisi tanah" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUgGENdd7aUQboUauje6qWJFagBddOw5YbMyTHYCgZOVCInCTaz6Rq4JRHlbVWkwBcFus6r_OjZkV2JEdWHP3c6A5tcPSRxMUtzCM2Lz9tHeSdvbRuJDuWMNaf9p1aEsdYx09brJ6ANITw/s320/1Untitled.png" title="tumbuhan membuat makanan sendiri" width="182" /></a></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 14.2pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]-->D.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Faktor-faktor
yang Mempengaruhi Penyerapan Mineral</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
Adapun
faktor-faktor yang mempengaruhi penyerapan mineral adalah :</div>
<div align="left" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Suhu</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Konsentrasi ion H</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">+</span></li>
<li><span style="font-family: "symbol"; font-size: 16pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Cahaya</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>E.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Peranan dan Gejala Difisiensi Mineral<o:p></o:p></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<strong>Mineral</strong>
adalah senyawa alami yang terbentuk melalui proses geologis. Istilah <em>mineral</em>
termasuk tidak hanya bahan komposisi kimia tetapi juga struktur mineral.
Mineral termasuk dalam komposisi unsur murni dan garam sederhana sampai silikat
yang sangat kompleks dengan ribuan bentuk yang diketahui (senyawaan organik
biasanya tidak termasuk).</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Mineral
mempunyai peran yang sangat penting dalam suatu tanah, antara lain sebagai
indikator cadangan sumber hara dalam tanah dan indikator muatan tanah
beserta lingkungan pembentukannya.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<strong>Fungsi dan Manfaat
Mineral</strong><b><o:p></o:p></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<strong><br /></strong></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Ketika
disandingkan dengan kata vitamin, mineral memegang peranan penting bagi
perkembangan dan kesehatan tubuh. Tubuh yang kekurangan mineral merupakan salah
satu penyebab timbulnya berbagai macam keluhan penyakit, mulai dari sakit
kepala hingga terganggunnya kesehatan jantung.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Mineral ini
pun dibagi menjadi dua, yaitu mineral utama yang terdiri dari kalsium, fosfor,
magnesium, natrium, kalium, klorida dan sulfur. Sementara jenis kedua biasa disebut
dengan trace mineral, diantaranya adalah zat besi, seng, mangnesium, kobalt,
tembaga, yodium, kromium, selenium, nikel dan silikon.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Setiap sumber
mineral itu pun memliki fungsi masing-masing yang harus dicukupi, dimana kadar
mineral dalam tubuh dari kedua jenis ini harus tetap seimbang demi kesehatan
tubuh. Caranya tak lain dengan banyak mengkonsumsi buah-buahan, susu, dan
sayuran yang menjadi sumber mineral alami. Misalnya bila kita meningkatkan
konsumsi pisang, tomat, susu kedelai, dan bayam, maka hal ini berguna untuk
memberi asupan kalium yang cukup bagi tubuh. Kalium sendiri dibutuhkan untuk
kesehatan otot dan syaraf. Apabila tubuh kekurangan kalium, risiko timbulnya
berbagai keluhan seperti tubuh terasa lemas, nyeri, dan terjadinya ketegangan syaraf
pun dapat meningkat. Daun selada, ketimun, kentang, dan kacang merupakan
makanan lain yang juga kaya akan kalium. Demikian pula halnya dengan jenis
mineral lainnya yang akan menimbulkan dampak tersendiri bila asupan pada tubuh
berkurang.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
Gejala/Kekurangan mineral:</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Nitrogen : Daun berubah menjadi
kuning(chlorosis)</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Fosfor : Kehilangan daun pada pertumbuhan
awal</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Belerang : Bermasalah dengan pertumbuhan,
tanaman berubah menjadi kuning</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Potasium : Ujung daun dan tepi daun berwarna
kuning</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Kalsium : Bagain-bagian tanaman tumbuh tidak
sempurna</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->6.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Magnesium : Chlorosis, warna memudar, daun rontok</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->7.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Besi : Dun berubah menjadi kuning</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->8.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Tembaga : Pertumbuhan tidak sempurna, cepat
layu, daun mengisut</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->9.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Mangan : Jaringan urat antara daun akan mati</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->10.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Seng : Urat daun akan berwarna
kekuningan dan pertumbuhan terhambat</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->11.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Boron : Daun muda nampak tertutup</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->12.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Molibdenum : Bintik kuning pada urat daun</div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->13.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Vanadium : Pertumbuhan terhambat</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-indent: -14.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level2 lfo2; text-indent: -14.2pt;">
Kesimpulan</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tanah adalah salah satu
sumberdaya alam yang sangat penting. Tidak mungkin ada kehidupan di permukaan
bumi tanpa adanya tanah. Berbagai produk tanaman dihasilkan dari tanah, dan
produk itu digunakan oleh manusia dan hewan sebagai sumber bahan pangan,
pakaian dan bahan bangunan. Meskipun teknologi budidaya tanaman demikian maju,
contohnya dengan sistem hidroponik atau aeroponik yang luas, namun tanah
sebagai media tumbuh sulit ditinggalkan. Komponen penyusun tanah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">1. Bahan Padatan berupa
bahan mineral<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">2. Bahan Padatan berupa
bahan organik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">3. Air<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">4. Udara<o:p></o:p></span></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-24240660685548333152016-04-01T03:42:00.001+07:002016-04-21T21:20:59.808+07:00Gizi pada remaja<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbV7eu1M1aJItz_-kOIIlAh9MFtTg8K6CdKbc3iNXx-g14Ygj01GKdBPL53EnQ1s1ZSy6_ABudvc2W9g0VEMfc5OyGWsAmi3KHwJ7yEBQ66V70YQs9MV2oQyCbrItvFBn1DOmTokMxXVmh/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ppt gizi pada remaja" border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbV7eu1M1aJItz_-kOIIlAh9MFtTg8K6CdKbc3iNXx-g14Ygj01GKdBPL53EnQ1s1ZSy6_ABudvc2W9g0VEMfc5OyGWsAmi3KHwJ7yEBQ66V70YQs9MV2oQyCbrItvFBn1DOmTokMxXVmh/s200/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="gizi pada remaja" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/16_NVE4tiYBOtzztKVu6pl9_8u218xb_V_abvY6zXGtw/embed?start=true&loop=true&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-14882134548743674932014-10-16T08:24:00.001+07:002017-09-08T22:56:15.390+07:00Cara membuka SITUS blog web yang terblokir di Smartphone atau di Android<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Asalamualaikum warohmatullah hi wabarokatu dan salam sejatera bagi kita semua,,,<br /><br /> Selamat pagi, siang, sore, malam, subuh,, :-) bagi pembaca biologi asyik,,, yang setia selalu membaca di blog yang sederhana ini, gimana kabarnya sehat selalu kan,, yang sedang sakit bersabar ya,, sakit itu kadang kadang berkah loh,,,, apanya yang berkah??,,, udh udh langsung aja kepokok pembahasan,,, hari ini admin mau membagi ilmu yang fositif,, FOSITIF, dan kalau udah paham harap gunakan untuk hal-hal yang fositif ya,,,kalau masih menggunakan untuk hal-hal yang negatif bukan salah saya ya,,<br /><br /> Okey,, kita pasti sering menemukan Blog, Situs, Web, dan lain heheh,, yang diblokir oleh jaringan (telkomsal, indoset, esl, dan lain2) kan,, padahal situs yang kita buka tu adalah situs yang berbau pengetahuan, tau situs yang tidak ada berbau pornografi, tetapi jaringan tetap memblokirnya,,saya juga menemukan situs lagu yang diblokir oleh jaringan,, jadi kesal saya,, biasanya saya download lagu disitu karena lagunya uptodate terus,,,, jadi saya mulai berpikir keras dan mencari sumber-sumber informasi seperti kalian ini heheh,,, setelah bertahun tahun saya mencari (gax gitu juga x) saya menemukan aplikasi, aplikasi? koq aplikasi? hmm dengar kan dulu mas,,,biasanya orang membuka situs yang diblokir menggunakan proxy (seperti web),, tapi menurut saya proxy itu gax simpel, berat, dan kadang- kadang proxy itu malah yang diblokir,, nah nah.....<br /><br /> Lanjut aja pak rendy terlalu panjang ceramamu,,,, mm iya iya ni langsung saja, nama aplikasi itu adalah treng treng ktar ktar (seperti anak2 aja nie) kita sambut "HOTSPOT SHIELD FREE" "apa sih hebatnya aplikasi tu",,, ooo hebat sekali dengan satu kali klik anda langsung bisa berselancar sepuanya dan sebebasnya,,,"waww" "gimana cara mendatkannya dan menggunakannya" mmm kasi tau gax ya?,,heheh cara mendapatkannya tau mendownloadnya nya adalah dengan membukak playstore dan mencari di mesin pencarian tau kaca pembesar yang berada diatas tu,,,kamu klik aja,, heheeheh dengan kata kunci hotspot shield ,, cari deh,, lalu downlod n instal,<br /><br /> Setelah proses instal selesai beri ijin aplikasi ini,, "WAW WAW APAKAH APLIKASI INI PERLU ROOT?????," GAX ATAU TIDAK, tapi kalau smarphone ada sudah diroot lebih bagus,,, tapi kalau gax diroot juga GAX MASALAH,,<br /><br />Okey step selanjutnya saya kan rincikan DENGAN GAMBAR,,<br /><br />1. Pertama kamu bukak aplikasi hotspot shield bisa anda lihat ikonya di beranda hp saya ,<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-62AWojjwCH8hHwCY-45ALk_RmUFQldhL-1XQhdqlR9WhlU2XGy8594UFK69lARqONIdGlkweAeyrcbPRC3O-rScn4zNFpFZlf1AKoILKKCHE5LY_EVXr6M6moNMOW_lRWUZt5sTYIjNi/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-42-23.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hotspot shield home tampilan" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-62AWojjwCH8hHwCY-45ALk_RmUFQldhL-1XQhdqlR9WhlU2XGy8594UFK69lARqONIdGlkweAeyrcbPRC3O-rScn4zNFpFZlf1AKoILKKCHE5LY_EVXr6M6moNMOW_lRWUZt5sTYIjNi/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-42-23.png" title="hotspot shield home" width="179" /></a></div>
<br />
2. Setelah anda buka maka akan tampil gambar seperti dibawah ini, pada PERLINDUNGAN PENUH DARI OFF ANDA GESER KE ON DENGAN CARA MENEKAN TOMBOL OFF NYA,, SELANJUTNYA LIAT GAMBAR DI SAMPINGNYA,,, STEPNYA ADA LAH ANDA CEKLIS TULISAN SAYA MEMPERCAYAI APLIKASI INI,, LALU OKE<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIJ4BKnTiKScpu3eO8rwgx3o1wrn2D_fb5skIMKDEgkSBjA_g7wXa0Mm31ETrBUeaCTuH1YmYt0oGDK_z0wbXQ0DjFs041tC6LMy2ERn9IOjxYaOj1_Hwk-EuwudDl2483-0XWCCj5vvz4/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-43-05.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hotspot shield free" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIJ4BKnTiKScpu3eO8rwgx3o1wrn2D_fb5skIMKDEgkSBjA_g7wXa0Mm31ETrBUeaCTuH1YmYt0oGDK_z0wbXQ0DjFs041tC6LMy2ERn9IOjxYaOj1_Hwk-EuwudDl2483-0XWCCj5vvz4/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-43-05.png" title="hotspot shield menu " width="179" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPM9SdhunjFgXyaxpkWFM6HOrwnZKDk_o5101Dwl4q86z_dHVhS9FrjoBi-znScGbHMSVOsH4xE21auCrgFTl-YV7xVVJ5E0I7w3JRbJVIrgMYIbeXyxswCbHhFm-UKwCibocDVVejQRd9/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-43-24.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img alt="hotspot shield IZINKAN" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPM9SdhunjFgXyaxpkWFM6HOrwnZKDk_o5101Dwl4q86z_dHVhS9FrjoBi-znScGbHMSVOsH4xE21auCrgFTl-YV7xVVJ5E0I7w3JRbJVIrgMYIbeXyxswCbHhFm-UKwCibocDVVejQRd9/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-43-24.png" title="hotspot shield peringatan" width="179" /></a> <br />
<br />
<br />
3.Kalau sudah seperti gambar di bawah ini maka anda sudah bisa membukak situs, blog, yang terblokir "BISA MENGGUANAKAN OPERA MINI, GOOGLE CROME DAN LAIN2,," selamat, selamat,, AWAS GUNNAKAN UNTUK HAL-HAL FOSITIF!!!!!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgenPDWbvbOCqpF_GlBsoCDRiPruU6uLBLuGkHdoaYqeJI3ZPhUrukbn3qjXGB1pxZR-_bP5ltHjX-oLCZ7TkeC1N2dx7PZhgH65kKDlzXOLmvM4f5WsEarz76IOhf6Xd1TpYIQ6pBYQu7W/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-45-02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hotspot shield perlindungan penuh" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgenPDWbvbOCqpF_GlBsoCDRiPruU6uLBLuGkHdoaYqeJI3ZPhUrukbn3qjXGB1pxZR-_bP5ltHjX-oLCZ7TkeC1N2dx7PZhgH65kKDlzXOLmvM4f5WsEarz76IOhf6Xd1TpYIQ6pBYQu7W/s1600/Screenshot_2014-10-16-06-45-02.png" title="hotspot shield perlindungan " width="179" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
PERINGATAN APLIKASI HOTSPTOT INI MENGANDUNG IKLAN JADI KALAU ADA TAMPIL IKLANYA BIARKAN SAJA SETELAH TERBUKAK IKLANNYA LALU ADA LIHAT DI POJOK KANAN ADA x atau PALANG LALU ANDAH SENTUH ANDA KLIK,, "kok pakai iklan sie,, karena aplikasi ini gratis jadi anda membayar dengan iklan,,<br />
<br />
BAGAIMANA CARA SUPAYA TIDAK ADA IKLAN ??? ADA DUA CARA SUPAYA TIDAK ADA IKLAN:<br />
1. Anda membeli aplikasi ini dengan caara meningkatkan ke persi elit bisa dilihat di gambar diatas, cara ini adalah cara jujur,, dan tepuji<br />
2. PERINGATAN CARA INI ADA PERBUATAN TERCELA walaupun saya sering menggunakanya hahah, dengan cara meng hack aplikasi ini,,,?? caranya akan saya sampaikan pada pertemuan selanjutnya,, kalau ada umpan balik atau tanggapan fositif tentang aplikasi ini dengan cara anda poting atau berkomentar di bawah,,, okey selamat brosing ria SEE YOU AGAIN..<br />
<br /></div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-32342378637572133722013-12-03T14:44:00.000+07:002016-04-21T21:11:54.853+07:00Rangkuman materi smp kelas 8<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="Section1">
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 99.25pt;">
<b><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "algerian"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%;"> Rangkuman<o:p></o:p></span></b></div>
<h2 style="text-align: left;">
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Okey pada siang
hari ini biologi asyik mempublikasikan tentang rangkuman kelas 8 smp dari
semester 1 sampai semester 2.. rangkuman ini juga bisa digunakan untuk membuat
soal semester kelas 8 smp atau kelas 2 smp,, okey cekidok langsung ya,,, semoga
bermanfaat…<o:p></o:p></span></div>
</h2>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pada
siklus hewan tertentu, terjadi perubahan bentuk tubuh dari embrio sampai dewasa
(metamorfosis). </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Contoh hewan yang
yang mengalami metamarfosis sempurna adalah Katak dan Kupu-kupu</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pertumbuhan adalah Bertambahnya ukuran dan jumlah sel yang
mengakibatkan tambah besarnya ukuran tubuh makhluk hidup </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Metamorfosis tidak sempurna ditandai dengan adanya
bentuk tubuh yang sama, tetapi ukurannya berbeda pada salah satu fase
metamorfosisnya. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah
Belalang dan Kecoa</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Faktor internal (dalam tubuh) yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan adalah Hormon dan Gen</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Metamorfosis
adalah perubahan bentuk dan struktur hewan dari embrio hingga dewasa.
Metamorfosis yang melewati tahap-tahap dari telur, larva, pupa hingga dewasa
disebut metamorfosis Sempurna<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Seorang
anak yang mengalami pubertas tidak lagi disebut anak-anak, namun disebut
sebagai remaja. Yang bukan ciri-ciri pubertas pada seorang remaja perempuan
adalah Mulai tumbuh jakun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sistem
gerak manusia tersusun dari Tulang dan
Otot<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tulang
rawan merupakan rangka penyangga tahapan embrio manusia. Contoh organ tubuh
yang tersusun dari tulang rawan adalah Hidung dan daun telinga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Hubungan
antartulang yang memungkinkan pergerakan disebut persendian. Sendi yang salah
satu tulangnya hanya dapat digerakkan ke satu arah adalah Sendi Engsel<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kelainan
dan penyakit pada tulang salah satunya disebabkan oleh kebiasaan sikap tubuh
yang salah. Tulang belakang terlalu membengkok ke belakang adalah Kifosis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pencernaan mekanik adalah Proses perubahan makanan
dari bentuk yang besar menjadi bentuk yang lebih kecil/ halus. Proses ini
dilakukan dengan menggunakan gigi, </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">proses perubahan makanan dari zat yang kompleks
menjadi zat yang lebih sederhana. Dengan menggunakan zat-zat yang disebut enzim
adalah Pencernaan kimiawi</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Lidah</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> B</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">erfungsi untuk
memindahkan makanan,</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">mendorong
makanan kekerongkongan, membantu </span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">mengunyah</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">makanan, berbicara,
mengenal bentuk</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">makanan,</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">dan mengecap makanan</span><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Terletak</span><span lang="NO-NYN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> di antara ileum
dan anus.</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> Fungsinya untuk mengabsorpsi air dan
mineral, tempat pembentukan vitamin k (dengan bantuan </span><span lang="IT" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">bakteri </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">E</span><span lang="IT" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">scherichia
coli), serta melakukan gerak peristaltik</span><span lang="IT" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">untuk
mendorong tinja menuju anus Adalah Usus Besar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kerongkongan adalah Sebagai saluran untuk
memindahkan makanan dari mulut ke lambung </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Gangguan
ini terjadi karena terganggunya penyerapan air pada usus besar. Gangguan ini
dapat disebabkan oleh bakteri atau infeksi kuman. Adalah Diare<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Urutan
organ pernapasan dari luar ke dalam adalah Hidung, tenggorokan, paru-paru<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Udara
yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena Udara disaring oleh rambut dan
selaput lendir hidung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Udara
</span><span lang="IT" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> yang tersisa di dalam paru</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">-</span><span lang="IT" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">paru</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
setelah melakukan ekspirasi maksimal dinamakan udara Residu <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Fungsi
proses pernapasan bagi tubuh adalah sebagai berikut<i> </i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Memasukkan oksigen<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mengeluarkan sisa oksidasi yaitu karbon
dioksida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Menghasilkan energi untuk proses oksidasi
makanan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Perhatikan
gambar berikut.</span></div>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" height="29" style="background: white; vertical-align: top;" width="20"><!--[endif]--><!--[if !mso]--><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 1;"><br />
</span><!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvoG1suxhZ2-BaozYmFvCodyU_7aJKXMoCGRgvTzE1hF8tzmv5K_7NQbSe77EyidgyQ7xgug1G-RSbypnWidGUin9ihJo1vZXDuNWLpXxdsY2JEZCUJYGDxWk99fbzQbPv4Ul15RhF1fnq/s1600/biologirendy.PNG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img alt="rangkuman" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvoG1suxhZ2-BaozYmFvCodyU_7aJKXMoCGRgvTzE1hF8tzmv5K_7NQbSe77EyidgyQ7xgug1G-RSbypnWidGUin9ihJo1vZXDuNWLpXxdsY2JEZCUJYGDxWk99fbzQbPv4Ul15RhF1fnq/s1600/biologirendy.PNG" title="rangkuman" /></a> </div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tempat
terjadinya pertukaran oksigen dan karbon dioksida adalah d<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dari
pernyataan berikut ini, yang fungsi darah adalah <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mengangkut oksigen dan karbon dioksida <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pembunuh kuman <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Meneruskan rangsangan dari otak <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mengangkut sisa metabolisme</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Urutan
peredaran darah yang benar, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Seluruh tubuh - serambi kanan - bilik kanan
- paru-paru - serambi kiri - bilik kiri - seluruh tubuh<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Eritrosit
adalah Bagian darah yang berfungsi mengangkut oksigen <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">ciri-ciri
Leukosi Bentuknya tidak tetap, bisa bergerak bebas di luar pembuluh darah,
jumlah normalnya 8.000 tiap 1mm³ darah. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Leukopenia
merupakan kelainan atau penyakit darah karena keadaan di mana jumlah sel darah
putih kurang dari normal sehingga dapat menurunkan sistem kekebalan tubuh <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Peranan penting daun bagi tumbuhan yaitu untuk
Fotosintesis</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">yang membedakan batang tumbuhan dikotil dan monokotil
antara lain Batang dikotil berkambium, monokotil tidak</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Alat kelamin betina pada bunga disebut Putik</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Salah satu fungsi bulu akar adalah Memperluas bidang penyerapan</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Wortel dan lobak mempunyai akar jenis Tunggang</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Alat kelamin jantan pada bunga disebut Benang sari</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sulur
pada markisa tumbuh membelit, gerakan ini termasuk gerak Tigmotropisme<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Sebuah
kecambah diletakkan pada kamar yang bebas cahaya matahari. Jika seberkas sinar
dimasukkan ke dalam kamar tersebut, reaksi dari kecambah adalah Tumbuh ke arah
sinar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">gerak
Fotonasti adalahGerak tumbuhan yang arahnya dipengaruhi datangnya rangsang
sinar matahari <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tujuan
pemberian bahan pewarna pada sabun adalah untuk Memberi tampilan menarik pada
sabun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Zat
pewangi atau pengharum dalam kemasan kaleng jika disemprotkan berwujud aeresol,
yaitu Zat cair dalam gas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Insektisida,
seperti DDT sangat berbahaya bagi lingkungan karena Sukar terurai sehingga
cenderung bertahan dalam lingkungan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Efek
negatif dari penggunaan pemutih pakaian adalah Iritasi pada kulit<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tindakan
yang dapat mencegah dampak negatif penggunaan bahan kimia adalah . . . .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;"> ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Memperhatikan petunjuk penggunaan bahan
tersebut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;"> ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Menggunakan alat pelindung, seperti masker dan
sarung tangan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;"> ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Segera mencuci anggota badan bila terkena
bahan kimia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Beberapa
zat yang ditambahkan kedalam makanan untuk keperluan tertentu dinamakan Zat aditif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Penambahan
zat pengawet bertujuan agar makanan dalam kemasan Tidak ditumbuhi oleh bakteri dan
jamur<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Perhatikan
bahan-bahan kimia berikut ini !<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -14.7pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> 1)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Asam
benzoat 4) Kayu manis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -14.7pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> 2)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Asam
cuka 5) Sendawa chili<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -14.7pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> 3)<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Asam
jawa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Diantara bahan-bahan diatas yang merupakan
bahan pengawet buatan adalah 1 dan 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Beberapa
bahan pewarna dapat berbahaya bagi manusia karena Dapat menyebabkan penyakit
kanker<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tanggal
kadaluarsa yang terdapat pada kemasan makanan mengandung pengertian bahwa makanan tersebut Tidak aman dikonsumsi
setelah tanggal tersebut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Bahan
yang termasuk zat adiktif adalah Alkohol<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">NAPZA
yang merupakan kelompok psikotropika adalah Shabu-shabu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Opium mentah ini
bisa diproses secara sederhana hingga menjadi candu siap konsumsi. Kalau getah
ini diekstrak lagi, akan dihasilkan</span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
Morfin<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Limbah
dari morfin dan heroin bila di </span><span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">ekstrasi </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">atau </span><span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">diolah lagi akan menjadi narkotik murah seperti </span><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Shabu-shabu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "symbol"; font-size: 12.0pt;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kenapa
orang tua harus perluh mengetahui P</span><span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">enyalahgunaan NAPZA</span><span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> <span lang="IN">Supaya orang tua dapat berdikusi dengan
anak<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span lang="IN"><br /></span></span><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif;">UNTUK MENDAPATKAN DATA MISCROSOF WORD NYA KLIK GAMBAR DIBAWAH INI</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/document/d/1vYIqPsXaD59JMBV3W8r-oheGP8-wzpsDl6_5NIBbG-o/export?format=docx&id=1vYIqPsXaD59JMBV3W8r-oheGP8-wzpsDl6_5NIBbG-o&token=AC4w5VjTODwHevUuer7nn09eT8RbVF2RPA%3A1386057884147" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="icon" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgExy27Xnr92nturRKkGn_UXbcnT2pms-4DjX7lZwfu01FcsBRrqIOjvN3GhXJMgJd39rXg5HYEmpST1Wy6h-LdIrD59tylxQfqLC_vmZBcvLpTNr6oPesBZN-JQcU0RjXDFIPUB_QtR8SQ/s200/download_button.jpg" title="icon download" width="200" /></a></div>
<span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif";"><span lang="IN"><br /></span></span></div>
</div>
<span lang="IN" style="color: #323232; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Anda bole meng copy-paste,, asalkan mencantumkan <a href="http://biologirendy.blogspot.com/" target="_blank">link </a>sumbernya ya,,,, hargai karya orang lain,, kalau mau karya anda dihargai,,, okey terimakasi,, see you again
</span><br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-34894883652990839422013-05-31T19:58:00.002+07:002016-04-21T21:09:17.411+07:00EKOSISTEM SAWAH BERTINGKAT<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1-cCyN1m3rW55zwCQ7sDKOcYAwO8wUfT8rk6HyVxwqFM/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/presentation/d/1-cCyN1m3rW55zwCQ7sDKOcYAwO8wUfT8rk6HyVxwqFM/export/pptx?id=1-cCyN1m3rW55zwCQ7sDKOcYAwO8wUfT8rk6HyVxwqFM&pageid=p26" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="icon download" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy6AmuQkedtO8vAh8ozvIlCOoqDbUdsx64OgDd5IMOpaN5PMFi3wdSHlPIUEjGd2XGYB2wiMiX7cmUB0eASdcyjGtmSerdokM3lSoAKf4zSV4IFjzIUzdBplZ5wudrrfmCfVT8B5SRZr2l/s200/download_button.jpg" title="icon download" width="200" /></a></div>
<br />
PANDUAN DOWNLOAD<br />
1. KLIK GAMBAR DISAMPING<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br /></div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-41492439258090173202012-09-22T15:46:00.000+07:002017-09-08T22:49:50.592+07:00Cara menghemat battery henpon android menggunakan Juice Defender Ultimate<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
ASS... Salam Sukses bagi sahabat sahabat yang sedang berjuang menuntut ilmu, moga semua sukses aminnn.. pada siang hari pembahasan biologi asyik agak melenceng dari blog nya, karena minggu ini biologi asyik kurang kosentrasi dengan materi nya, karena ada gangguan dari Henpon yaitu henpon Android,, apakah gangguan ya??? heheh, <br /><br />Baiklah kita akan masuk dengan Sk dan Kd henponya,, sambil belajar tentang sk dan kd heheh<br /><br /><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html">SK : Memahami</a> Tentang Pentingnya Kegunaan Batrai Bagi Henpon Android serta menghemat batrai.<br /><br />KD: - Menjelaskan Tentang Pentingya Batrai Bagi Henpon Android dengan Menggunakan Aplikasi Juice<br /><br /> Defender Ultimate<br /><br /> - Menerapkan Cara-cara Menghemat Batrai Menggunakan Juice Defender Ultimate<br />Alokasi Waktu : 5 Menit Pembelajarn (1 x Pertemuan)<br /><br /> Batrai bagi henpon android adalah nyawanya, bayangkan kalau tidak ada nyawa pasti tidak akan hidup (tidak berbobot pembicaraanya) hhehe. pada hari hari sebelum saya sangant kesal dengan hp android soalnya batrai cepat sekali habis, sampai-sampai saya punya niat untuk menjualnya hehe, masak jam 12 malam batrainya full nantik paginya jam 7 hp udah mati karena kehabisan batrai. (tampa saya gunakan).<br /><br /> Setelah saya memakai aplikasi <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html">Juice Defender Ultimate</a> jam 12 malam 85% ----->jam 6 pagi tinggal 83%. baiklah lansung saja cara mengunaka aplikasi ini<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqAHU7zyINqU708TDsDQVcMSasgoqUSt6LKfglpMc1mjA20RJckeSXsT4Rwpr2PITbPyGxTWIDGgPiL-aZR8cK7-q_nfqpIAGLI9q8ABazuia1XVY0MOYFgUhLupWJItO-weZ0OTzxP2RS/s1600/biologirendy.blogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="juice defender ultiate" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqAHU7zyINqU708TDsDQVcMSasgoqUSt6LKfglpMc1mjA20RJckeSXsT4Rwpr2PITbPyGxTWIDGgPiL-aZR8cK7-q_nfqpIAGLI9q8ABazuia1XVY0MOYFgUhLupWJItO-weZ0OTzxP2RS/s320/biologirendy.blogspot.com.png" title="juice defender ultiate" width="213" /></a></div>
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html" target="_blank">1. download aplikasi Juice Defender Ultimate lalu instal</a><br />
2.<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html" target="_blank"> pada menu status</a><br />
- Juice Defender Ultimate pilih enabled<br />
- Profile- Advanced<br />
- Notification - text<br />
- Notification action - quickbox<br />
3. pada menu controls<br />
- mobile data - enabled<br />
- tabled mode - biarkan aja<br />
- wifi - enabled<br />
-option - auto disabled<br />
-lasung ke autosync - ping<br />
4. pada menu schedules<br />
- schedule - enabled<br />
- frequency - 5m<br />
- duration - 30s<br />
- control - defauld<br />
- night - enabled<br />
5. <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html" target="_blank">pada menu triggers</a><br />
- battery - enabled<br />
- battery thres - 15%<br />
- charger - ac<br />
- screen -enabled<br />
- control - defauld<br />
- traffick - <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/09/cara-menghemat-battery-henpon-android.html" target="_blank">enabled</a><br />
- tafick the - normal-15s-<br />
- apps - enabled<br />
- cofigure - configure apps<br />
baik lah itu lah toritorialnya,, yang tidak saya sebutkan biarkan saja,,,,<br />
<br /></div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-71392418440574407592012-07-31T20:36:00.001+07:002017-09-08T22:48:02.383+07:00Pengertian dan Proses Fotosintesis disertai gambar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div>
Ass. selamat malam bagi pembaca Biologi asyik feat fkip, n moga sehat selalu. baiklah pada malam hari ini, atau tepatnya bulan romadhan, saya akan memposting tentang, pengertian, jenis-jenis dan proses fotosintesis. kita semua pasti tahu, bahwa tumbuhan adalah produsennya mahluk hidup, kalau gax salah, heheh. karena rantai makan pasti diawali oleh tumbuhan.<a href="http://biologirendy.blogspot.com/"> manusia</a> dan hewan hanya sebagai pemakai atau disebut juga dengan konsumen. btul gax ya,, heheh, Okey kita langsung aja ya,,,<br /><br /> Fotosintesis adalah proses pembuatan energi atau zat makanan/glukosa yang berlangsung atas peran cahaya matahari (photo = cahaya, synthesis = proses pembuatan/pengolahan) dengan menggunakan zat hara/mineral, karbon dioksida dan air. Makhluk hidup yang mampu melakukan fotosintesis adalah tumbuhan, alga dan beberapa jenis bakteri. Fotosintesis sangat penting bagi kehidupan di bumi karena hampir semua makhluk hidup bergantung pada energi yang dihasilkan oleh proses fotosintesis<br /><br />Fungsi Fotosintesis sebagai berikut:<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Fungsi utama fotosintesis untuk memproduksi zat makanan berupa glukosa. Glukosa menjadi bahan bakar dasar pembangun zat makanan lainnya, yaitu lemak dan protein dalam tubuh tumbuhan. Zat-zat ini menjadi makanan bagi hewan maupun manusia. Oleh karena itu, kemampuan tumbuhan mengubah energi cahaya (sinar matahari) menjadi energi kimia (zat makanan) selalu menjadi mata rantai makanan.</li>
<li>Fotosintesis membantu membersihkan udara, yaitu mengurangi kadar CO2 (karbon dioksida) di udara karena CO2 adalah bahan baku dalam proses fotosintesis. Sebagai hasil akhirnya, selain zat makanan adalah O2 (Oksigen) yang sangat dibutuhkan untuk kehidupan.</li>
<li>Kemampuan tumbuhan berfotosintesis selama masa hidupnya menyebabkan sisa-sisa tumbuhan yang hidup masa lalu tertimbun di dalam tanah selama berjuta-juta tahun menjadi batubara menjadi salah satu sumber energi saat ini. </li>
</ol>
<br />
Proses Fotosintesis<br /><br />
Tumbuhan bersifat autotrof. Autotrof artinya dapat mensintesis makanan langsung dari senyawa anorganik. Tumbuhan menggunakan karbon dioksida dan air untuk menghasilkan gula danoksigen yang diperlukan sebagai makanannya. Energi untuk menjalankan proses ini berasal dari fotosintesis. Berikut ini adalah persamaan reaksi fotosintesis yang menghasilkan glukosa: <br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYcNsGJvlF9QsZyc1DFgkneNOYMJmGX801EmDO_D_Uhf4Ewe9pzXw-eD8qBjuF5C6g7Nf9ZKcs641RtgMVASiC456k1r8nEYXhS2qUEzjOSr5KeKMo1z14QSB3x-dyeaNiV3_bAHGLLpNV/s1600/biologirendy.blogspot.com-.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYcNsGJvlF9QsZyc1DFgkneNOYMJmGX801EmDO_D_Uhf4Ewe9pzXw-eD8qBjuF5C6g7Nf9ZKcs641RtgMVASiC456k1r8nEYXhS2qUEzjOSr5KeKMo1z14QSB3x-dyeaNiV3_bAHGLLpNV/s640/biologirendy.blogspot.com-.jpg" /></a><br /><br /> Glukosa dapat digunakan untuk membentuk senyawa organik lain seperti selulosa dan dapat pula digunakan sebagai bahan bakar. Proses ini berlangsung melalui respirasi seluler yang terjadi baik pada hewan maupun tumbuhan. Secara umum reaksi yang terjadi pada respirasi seluler berkebalikan dengan persamaan di atas. Pada respirasi, gula (glukosa) dan senyawa lain akan bereaksi dengan oksigen untuk menghasilkan karbon dioksida, air, dan energi kimia.<br /><br /> Tumbuhan menangkap cahaya menggunakan pigmen yang disebut klorofil. Pigmen inilah yang memberi warna hijau pada tumbuhan. Klorofil terdapat dalam organel yang disebut kloroplas.klorofil menyerap cahaya yang akan digunakan dalam fotosintesis. Meskipun seluruh bagian tubuh tumbuhan yang berwarna hijau mengandung kloroplas, namun sebagian besar energi dihasilkan di daun. Di dalam daun terdapat lapisan sel yang disebut mesofil yang mengandung setengah juta kloroplas setiap milimeter perseginya. Cahaya akan melewati lapisan epidermis tanpa warna dan yang transparan, menuju mesofil, tempat terjadinya sebagian b<a href="http://biologirendy.blogspot.com/">esar p</a>roses fotosintesis. Permukaan daun biasanya dilapisi oleh kutikula dari lilin yang bersifat anti air untuk mencegah terjadinya penyerapan sinar Matahari ataupun penguapan air yang berlebihan.<br />Fotosintesis pada alga dan bakteri<br /><br /> Alga terdiri dari alga multiseluler seperti ganggang hingga alga mikroskopik yang hanya terdiri dari satu sel. Meskipun alga tidak memiliki struktur sekompleks tumbuhan darat, fotosintesis pada keduanya terjadi dengan cara yang sama. Hanya saja karena alga memiliki berbagai jenis pigmen dalam kloroplasnya, maka panjang gelombang cahaya yang diserapnya pun lebih bervariasi.Semua alga menghasilkan oksigen dan kebanyakan bersifat autotrof. Hanya sebagian kecil saja yang bersifat heterotrof yang berarti bergantung pada materi yang dihasilkan oleh organisme lain.<br />Proses Fotosintesis. [Sumber Referensi : Wikipedia dan Tertpopulerdotnet]<br /><br /> Tumbuhan membutuhkan sinar matahari, air, dan udara untuk membuat makanannya sendiri. Setiap hari, zat hijau daun pada daun tanaman menyerap cahaya matahari. Tumbuhan memanfaatkan cahaya matahari menjadi karbon dioksida dari udara, dan air dari tanah menjadi makanan yang mengandung gula. Tumbuhan lalu mengeluarkan oksigen sebagai hasil yang tidak terpakai, walaupun sebagian digunakan untuk bernapas. Untuk lebih jelasnya lihat gambar berikut.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: "verdana" , "helvetica" , sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizaOgWvbuINuaE4Dfs1I1XDrblrNhyG8RY999RHXO6dmNo3xqlhhqiXdAmhdZHzKR6siypxABaVPLPbCvVYTzlCCiTJlQqytlbLACqcuhSB0L1bLm6fM4jTQFsnI1w6N_55i3psxJVIW7j/s1600/biologirendy.blogspot.com-.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gambar proses fotosintesis" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizaOgWvbuINuaE4Dfs1I1XDrblrNhyG8RY999RHXO6dmNo3xqlhhqiXdAmhdZHzKR6siypxABaVPLPbCvVYTzlCCiTJlQqytlbLACqcuhSB0L1bLm6fM4jTQFsnI1w6N_55i3psxJVIW7j/s1600/biologirendy.blogspot.com-.jpg" title="animasi proses fotosintesis " /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Proses atau Reaksi fotosintesis ada dua<br /><br />1. Reaksi terang<br /><br /> Berlangsung di dalam membran tilakoid di grana. Grana adalah struktur bentukan membran tilakoid yang terbentuk dalam stroma, yaitu salah satu ruangan dalam kloroplas. Di <a href="http://biologirendy.blogspot.com/">d</a>alam grana terdapat klorofil, yaitu pigmen yang berperan dalam fotosintesis. Reaksi terang di sebut juga fotolisis karena proses penyerapan energi cahaya dan penguraian molekul air menjadi oksigen dan hidrogen.<div style="font-family: arial;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFoylSOnoXg4LuHAs96RypbdfRHx7CfMlnP_arLNbD8_qdyEYLNX2o7SDircDHAKEaQEPXYYe1d8A_NIMBEQLDRpNUCetH__SQ4YO3Y1ZPIuALIvbkobdI1a7f_am-iI3qZiKrAv-b2yVJ/s1600/biologirendy.blogspot.com.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="siklus calvin" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFoylSOnoXg4LuHAs96RypbdfRHx7CfMlnP_arLNbD8_qdyEYLNX2o7SDircDHAKEaQEPXYYe1d8A_NIMBEQLDRpNUCetH__SQ4YO3Y1ZPIuALIvbkobdI1a7f_am-iI3qZiKrAv-b2yVJ/s320/biologirendy.blogspot.com.png" title="reaksi terang" width="258" /></a></div>
</div>
<br /><a href="http://biologirendy.blogspot.com/">2. Reaksi gelap</a><br /><br /><div>
Berlangsung di dalam stroma. Reaksi yang membentuk gula dari bahan dasar CO2 yang diperoleh dari udara dan energi yang diperoleh dari reaksi terang.<br /><br /> Tidak membutuhkan cahaya matahari, tetapi tidak dapat berlangsung jika belum terjadi siklus terang karena energi yang dipakai berasal dari reaksi terang.<br /></div>
<div>
Ada dua macam siklus, yaitu siklus Calin-Benson dan siklus hatch-Slack. Pada siklus Calin-Benson, tumbuhan menghasilkan senyawa dengan jumlah atom karbon tiga, yaitu senyawa 3-fosfogliserat. Siklus ini dibantu oleh enzim rubisco. Pada siklus hatch-Slack, tumbuhan menghasilkan senyawa dengan jumlah atom karbon empat. Enzim yang berperan adalah phosphoenolpyruvate carboxylase.<br /><br /> Produk akhir siklus gelap diperoleh glukosa yang dipakai tumbuhan untuk aktivitasnya atau disimpan sebagai cadangan energi.<div style="font-family: arial;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp0Y6ce-iqNTKSC6OlPbzjszkPAZkbB-UvgESQUIjHc58YQZwT49hz3Rrbo3IAgbGGm1ufsvMe6AYwGcoKTrTLGYYSN3PsFurQMjUEkBXCRzyI3FhcRatJNJsleUGwKdL7JDNeYhTdII2f/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="reaksi gelap" border="0" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp0Y6ce-iqNTKSC6OlPbzjszkPAZkbB-UvgESQUIjHc58YQZwT49hz3Rrbo3IAgbGGm1ufsvMe6AYwGcoKTrTLGYYSN3PsFurQMjUEkBXCRzyI3FhcRatJNJsleUGwKdL7JDNeYhTdII2f/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="raksi gelap" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: "verdana" , "helvetica" , sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span style="background-color: #f3f3f3; font-family: "verdana" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com56tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-9323429198796731742012-06-10T16:53:00.000+07:002017-09-08T22:43:45.710+07:009 Rahasia Kecoa & Alasan Kecoa Ditakuti<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Wah, kalau kita berbicara mengenai kecoak mungkin sebagian orang tau seluruhnya merasa jijik hheh . Tapi ini fakta unik teman, jadi nggak usah takut. Fakta ini juga memperluas wawasan kita dan kita jadi tahu <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">rahasia sang kecoa</a>. rugi kn klw tak tau padahal kita melihatnya setiap hari,,, heheheh<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuGfFFSgNhwHfKICxKPv14IMTL7y3z0FQPSXpDiNeddG-0g1VdW5DiAIMPb-WOVzqbSNxF1PuMBfaqp0Sy-2u4mP7twqcnsuBNTJiCAjICHpZEjwwgxed6Un-GinpZUXvP9UylNXOHyBXv/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="kecoa lagi nyantai" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuGfFFSgNhwHfKICxKPv14IMTL7y3z0FQPSXpDiNeddG-0g1VdW5DiAIMPb-WOVzqbSNxF1PuMBfaqp0Sy-2u4mP7twqcnsuBNTJiCAjICHpZEjwwgxed6Un-GinpZUXvP9UylNXOHyBXv/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="kecoa" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 9pt;"><br /></span></div>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">1. Kecoa pada umumnya jarang terbang</a><div>
<br /> karena jika terbang, tubuh mereka akan panas namun ada sebagian kecoa yang gemar sekali terbang yang biasanya hidup di Amerika Tengah dan Selatan.<br /> <br /> 2. Kecoa penyebab global warming</div>
<div>
<br /> Studi menunjukkan bahwa kecoa kentut rata2 tiap 15 menit. Bahkan setelah mati, mereka akan tetap melepaskan metana hingga 18 jam. Dalam skala global, gas dalam perut serangga diperkirakan menyumbang 20% dari semua emisi metana. Fakta ini menempatkan kecoa sebagai salah satu kontributor terbesar global warming. Kontributor besar lainnya adalah rayap dan sapi.<br /> <br /> <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">3. Akan Mati Jika telentang</a><br /></div>
<div>
Kecoa bisa mati karena tidak dapat membetulkan posisinya setelah jatuh. Tanpa kemampuan untuk mengontrol ototnya, kecoa bisa mati dalam keadaan telentang. Jadi, jika ada kecoa yang terlentang jangan langsung disapu / dibalikkan badannya ya, nanti dia kabur. ^_^<br /> <br /> 4. Tidak berkepala<br /> </div>
<div>
\ Kecoa tidak membutuhkan kepala untuk dapat bertahan hidup. Sebagai pembanding, fungsi kepala bagi manusia:<br /> * bernapas melalui hidung dan mulut, dan pernapasan dikontrol oleh otak;<br /> * kehilangan kepala menyebabkan kehilangan darah secara drastis; dan<br /> * kita makan melalui mulut.<br /> <br /> Namun bagi kecoa:</div>
<div>
<br /> * mereka bernapas melalui ventilator di seluruh tubuhnya dan otak tidak mengontrol fungsi ini;<br /> * serangga tidak memiliki tekanan darah seperti pada mamalia dan tidak akan ‘bleed out’; dan<br /> * sebagai seekor hewan berdarah dingin, makanan yang sedikit dapat bertahan sebulan penuh. Kecoa tanpa kepala dapat bertahan hidup cukup lama bahkan sampai 9 hari.<br /> <br /> 5. Kecoa bisa menyebabkan asma</div>
<div>
<br /> Alergi kecoa pertama kali dilaporkan sekitar 50 tahun yg lalu, dan sangat berbahaya. Alergen kecoa adalah kotorannya dan serpihan2 dari bangkai kecoa yang menjadi debu dan masuk ke dalam tabung bronchial. Kepekaan terhadap debu ini memicu reaksi alergi bronkial yang dikenal sebagai asma.<br /><br /> 6. Pertumbuhan yang super cepat<br /></div>
<div>
Sang betina dapat memproduksi 6-8 tempat telur selama 6 bulan hidupnya, yang membuat 180-320 kecoa baru. Jika hanya 10 anaknya menjadi betina subur (dan itu merupakan perkiraan kecilnya – jumlahnya bisa lebih dari 100), ada ribuan ekor kecoa dalam beberapa bulan saja.<br /> <br /> 7. Mereka adalah pelari yang sangat cepat!<br /></div>
<div>
Penelitian menunjukkan bahwa kecepatan kecoa Amerika tercepat tercatat mendekati 2 mil per jam (75 cm per detik). Untuk ukuran tubuh segitu, itu udah tergolong sangat cepat.</div>
<div>
<a href="http://www.blogger.com/goog_2012780183"><br /> </a><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">8</a>. Kecoa dapat bertahan walapun di bom dengan bom atom<br /></div>
<div>
Ada pembicaraan yang menyatakan kecoa merupakan satu2nya yang dapat bertahan hidup dalam serangan bom nuklir. Belum terbukti secara ilmiah, namun ada beberapa bukti logisnya. Sel-sel hidup sensitif pada radiasi terutama ketika mereka sedang membelah (itulah efektivitas dari radiasi pada sel kanker). Sel-sel kecoa membelah hanya pada saat siklus molting, sekitar sekali seminggu. Maka mereka bersifat sensitif pada radiasi hanya sekitar 48 jam, atau 1/4 minggu. Manusia memiliki darah dan immine stem-cell yang membelah secara konstan. Dengan radiasi bom nuklir, semua manusia akan mati, namun hanya <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">1/4 d</a>ari kecoa yang akan bertahan hidup. Yang menarik, Mythbusters melakukan tes dan ternyata kecoa dapat hidup pada intensitas radiasi 10x yang dibutuhkan untuk membunuh manusia.<br /><br /> 9. "Seekor kecoa mampu bertahan hidup tanpa makanan selama 9 hari, sebelum kecoa tersebut ,mati kelaparan”<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxPePqQBf-xWogf6eD8LErHL5BvgeyDA4F_G-DT1RZ-Ze60VLJbeHsPyusp_m5LTSUhuDNfYy3AMbki4JhyphenhyphenELrfCiF1m78PAdpphBXQzza91Xt_LLqOjCxialyzdkCAy_3mNB79fnU_bI9/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="kecoa dapat bertahan " border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxPePqQBf-xWogf6eD8LErHL5BvgeyDA4F_G-DT1RZ-Ze60VLJbeHsPyusp_m5LTSUhuDNfYy3AMbki4JhyphenhyphenELrfCiF1m78PAdpphBXQzza91Xt_LLqOjCxialyzdkCAy_3mNB79fnU_bI9/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="kumpulan kecoa" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 15.0pt;">
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html"><b><span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18pt;">KENAPA KECOA DITAKUTI?</span></b><span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></a></div>
<span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; line-height: 115%;">
<br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5HTr1HqAHqYk35V2DBcwgCqPcQM4sKeQFDwEnQPgTURcDuFVrEhyuq8h6Mpfv3gI7pXuwDOK1-bYCiaWUmu7j2zzmAjRXJKC0jkfPy-pkIQ5c0oMLOBIYWt9hmzoQpMT8cFkXjzkpv7uq/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="takut kecoa" border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5HTr1HqAHqYk35V2DBcwgCqPcQM4sKeQFDwEnQPgTURcDuFVrEhyuq8h6Mpfv3gI7pXuwDOK1-bYCiaWUmu7j2zzmAjRXJKC0jkfPy-pkIQ5c0oMLOBIYWt9hmzoQpMT8cFkXjzkpv7uq/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="human" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
</div>
<br /><br />1. Kotor<br /><br /> Kecoa suka bersarang dan menetap di tempat lembab, gelap dan kotor seperti di got, di sampahan, di bawah lemari, di atap rumah, dan sebagainya. Karena kaki serta badannya yang kotor maka kecoak bisa mendatangkan serta menularkan penyakit pada makhluk hidup termasuk manusia.<br /><br />2. Kakinya Yang Tajam<br /><br /> Pernahkan kecoa berjalan menyusuri bagian tubuh anda? rasanya geli, tajam dan seram yang memberikan sensasi yang tidak menyenangkan bagi sebagian besar orang.<br /><br />3. Jalannya Oleng Dan Cepat <br /><br /> Kecoa jalan seenak udelnya sendiri kemana pun dia mau sesuaid engan insting kebinatangannya dengan sensor dua antena di kepala. Gerakan serta arah jalan dan terbang kecoak tidak dapat diduga. Kecoa bisa dengan cepat dari sudut yang satu tiba-tiba mampir ke badan kita.<br /><br />4. Warnanya Yang Gelap <br /><br /> Coro warnanya coklat, tapi ada juga yang warnanya putih gelap (albino kali), hitam bercorak kuning, dan sebagainya. Yang pasti warna itu terkesang kotor dan menjijikan siapa saja yang melihatnya.<br /></div>
<div>
5. Tahan Banting<br /></div>
<div>
Kecoak kota (kecoak di perkotaan) nyaris tidak punya musuh, kecuali ya kita ini yang mati-matian berusaha untuk membunuh kecoak itu. Faktanya, kecoak memiliki pelindung yang kuat di punggungnya yang membuat ia tidak mudah mati dipukul. Oiya buat informasi nih, jangan kira kecoak langsung mati ketika dipukul ya! Beberapa menit kemudian kecoak itu akan kembali berjalan dan kabur entah kemana. (Hihihi,,,jangan tersinggung klo dibohongi kecoak ya).<br /><br />6. Makan Kotoran<br /></div>
<div>
Kecua suka makan kotoran serta sisa makanan yang berceceran. Ada juga kecoak yang senang dengan kotoran feses manusia. Terkadang makanan kia yang kita simpan pun dimakan kecoa jika kita tidak hati-hati menyimpan makanan.<br /></div>
<div>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/9-rahasia-kecoa-alasan-kecoa-ditakuti.html">7. Buang Sembarangan</a><br /><br /> Namanya juga binatang, jadi terserah mau buang air di mana pun dia mau. Tidak hanya kotoran saja yang dia keluarkan, namun juga telur kecoa yang bercangkang keras yang ditempatkan di tempat yang tersembunyi dan sulit dijangkau.<br /><br /><br /> Sumber : http://www.kaskus.us/showthread.php?t=13002220<br /> <br /> <br /></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-47424284335107942642012-06-10T15:31:00.000+07:002016-04-21T20:53:58.349+07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">lanjutan dri (pengertian BATANG ( Caulis ) disertai gambar) klik untuk hlm 1</a><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html">BENTUK BATANG</a></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Tumbuhan biji belah <i>(
Dicotyledoneae )</i> pada umumnya mempunyai batang yang dibagian bawahnya lebih
besar dan keujung semakin mengecil.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Tumbuhan biji tunggal <i>(Monocotyledoneae)</i>
mempunyai batang yang dari pangkal sampai keujung tidak mempunyai perbedaan
besarnya.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Berdasarkan bentuk penampang
melintangntya, dapat dibedakan bermacam – macam bentuk batang. Antaralain :</span><o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNgaoH9rrTnzr25aIR-ItkWEVWshndTnBXyZtGM5JCRaOf-d6o6Nw6D2MZpbgZvWSO6-_kMnVQHrF0-Ivmt0lAYEdXSkJ-McIQh2Sz5WAmpPLaJrYwEnGlMEDndq9LhFQJ_Wgt-Py7gSDf/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="tumbuhan biji belah, biji tunggal, " border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNgaoH9rrTnzr25aIR-ItkWEVWshndTnBXyZtGM5JCRaOf-d6o6Nw6D2MZpbgZvWSO6-_kMnVQHrF0-Ivmt0lAYEdXSkJ-McIQh2Sz5WAmpPLaJrYwEnGlMEDndq9LhFQJ_Wgt-Py7gSDf/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="bentuk batang" width="270" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="A">
<li class="MsoNormal"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html" target="_blank"><b><span lang="EN-US">Bulat </span></b><i><span lang="EN-US">(teres)</span></i></a><span lang="EN-US">, misalnya bambu <i>(Bambusa
Sp)</i>, kelapa <i>(Cocos nucifera)</i></span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html">Bersegi </a></span></b><i><span lang="EN-US">(angularis), </span></i><span lang="EN-US">yang terbagi dalam :</span><o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;">
</span><b><span lang="EN-US">Bangun segitiga </span></b><i><span lang="EN-US">(triangularis)</span></i><span lang="EN-US">,
misalnya batang teki ( Cyperus rotundus).</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;">
</span><b><span lang="EN-US">Segi empat </span></b><i><span lang="EN-US">(
quadrangularis )</span></i><span lang="EN-US">,
misalnya iler <i>(Coleus scutellarioides )</i>, batang markisa <i>(Passiflora
quadrangularis )</i>.</span><o:p></o:p></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="A">
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html">Pipih</a>. </span></b><span lang="EN-US">Batang yang bersifat demikian
dinamakan :</span><o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;">
</span><b><span lang="EN-US">Filokladia </span></b><i><span lang="EN-US">(phyllocladium)</span></i><span lang="EN-US">, jika teramat pipih dan mempunyai
pertumbuhan yang terbatas. Misalnya pada jakang <i>( Meuhlenbeckia platiclada )</i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;">
</span><b><span lang="EN-US">Kladodia </span></b><i><span lang="EN-US">(cladodium),</span></i><span lang="EN-US"> jika masih tumbuh terus dan
mengadakan percabangan. Misalnya sebangsa kaktus <i>(Opuntia vulgaris).</i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";"> Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Dilihat
dari permukaannya batang tumbuhan bersifat :</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;"> <a href="http://www.blogger.com/goog_828711554">
</a></span><b><span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html">Licin </a></span></b><i><span lang="EN-US">(laevis),</span></i><span lang="EN-US"> misalnya pada batang Jagung <i>(Zea
mays)</i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;"> <a href="http://www.blogger.com/goog_828711570">
</a></span><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html"><b><span lang="EN-US">Berusuk </span></b><i><span lang="EN-US">(costatus)</span></i></a><span lang="EN-US">, jika pada permukaannya terdapat
rigi –rigi yang membujur . Misalnya iler <i>(Coleus scutellarioides ).</i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
-<span style="font-size: 7pt;"> <a href="http://www.blogger.com/goog_828711586">
</a></span><a href="http://www.blogger.com/goog_828711586"><b><span lang="EN-US">Beralur </span></b><i><span lang="EN-US">(sulcatus),
</span></i><span lang="EN-US">jika membujur
batang terdapat alur – alur yang jelas. Misalnya pada <i>Cereus peruvianus ).</i></span><o:p></o:p></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/lanjutan-dri-pengertian-batang-caulis.html" target="_blank">- Bersayap (alatus), biasanya pada batang yang bersegi,tetapi pada sudut – sudutnya terdapat pelebaran yang tipis. Misalnya pada ubi (Dioscoreaalata), dan markisa (Passiflora quadrangularis ).</a><o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW425ZkH91PgMaVLGQuiSm7I-RuLJ3-aZ8tdQVM1HClXs8ZakP22nxkfFjmy_yJyqR7QoE8kt1okmo67_xDOXUOjaDpROWaWKEcN-QYCFZrxiFyYGk-YoHuyYz0jV6DkksRUHVMa-g34RT/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="cureus, opuntika" border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW425ZkH91PgMaVLGQuiSm7I-RuLJ3-aZ8tdQVM1HClXs8ZakP22nxkfFjmy_yJyqR7QoE8kt1okmo67_xDOXUOjaDpROWaWKEcN-QYCFZrxiFyYGk-YoHuyYz0jV6DkksRUHVMa-g34RT/s400/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="permukaan batang" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><i><br /></i></span></div>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-58435818155133737652012-06-10T14:41:00.000+07:002016-04-21T20:49:13.031+07:00pengertian BATANG ( Caulis ) disertai gambar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Batang</a> merupakan bagian tubuh
tumbuhan yang amat penting dan merupakan tempat serta kedudukan batang bagi
tubuh tumbuhan. Batang dapat disamakan dengan sumbu tubuh tumbuhan.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Pada umumnya batang mempunyai sifat – sifat
berikut :</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
a)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Umumnya berbentuk panjang bulat
seperti silinder atau dapat pula mempunyai bentuk lain, akan tetapi selalu
bersifat aktinomorf, artinya dapat dengan sejumlah bidang dibagi menjadi dua
bagian yang setangkup.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
b)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Terdiri atas ruas – ruas yang masing
– masing dibatasi oleh buku – buku, dan pada buku – buku inilah terdapat daun.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
c)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Tumbuhnya biasanya keatas, menuju
cahaya <i> bersifat </i><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html">fototrop/ heliotrop.</a></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
d)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Selalu bertambah panjang diujungnya.
Sehingga disebut batang mempunyai pertumbuhan yang tidak terbatas.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
e)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Mengadakan percabangan dan selama
hidupnya tumbuhan tidak digugurkan, kecuali kadang – kadang cabang atau ranting
yang kecil.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
f)<span style="font-size: 7pt;"> </span><span lang="EN-US">Umumnya tidak berwarna hijau,
kecuali tumbuhan yang umurnya pendek. Misalnya rumput dan waktu batang masih
muda.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Sebagai bagian tubuh tumbuhan, batang mempunyai tugas untuk : </a></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Mendukung bagian – bagian tumbuhan
yang ada diatas tanah, yaitu : daun, bunga dan buah.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Dengan percabangannya memperluas
asimilasi.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Jalan pengangkutan air dan zat – zat
makanan dari bawah keatas dan jalan pengangkutan hasil – hasil asimilasi dari
atas kebawah.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings";">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="EN-US">Menjadi tempat penimbunan zat – zat
makanan cadangan.</span><o:p></o:p><br />
<span lang="EN-US"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8WgaGLRUbhRZXeOLb3VBT8NJnjD4kbfD0Xcpq3wjVO8Q1NaA2LbBJ_fnIRkOwdbjz8gLhYtyhtrQ-gGfth8eTBgk-90tYHqfsAJNeWJQPuL-1MO3QXCGh5BsOcaXj3kvEHbASehSCWeze/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pengertian batang" border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8WgaGLRUbhRZXeOLb3VBT8NJnjD4kbfD0Xcpq3wjVO8Q1NaA2LbBJ_fnIRkOwdbjz8gLhYtyhtrQ-gGfth8eTBgk-90tYHqfsAJNeWJQPuL-1MO3QXCGh5BsOcaXj3kvEHbASehSCWeze/s400/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="batang" width="400" /></a></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a">
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US"><a href="http://www.blogger.com/goog_828711509">Tumbuhan yang tidak berbatang </a></span></b><i style="text-indent: -18pt;"><span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">( plantacaulis ) </a> </span></i><span style="text-indent: -18pt;"> tumbuhan yang benar tidak
berbatang sesungguhnya tidak ada, hanya tampaknya saja tidak ada karena
batang amat pendek, sehinng semua daunnya seakan – akan keluar dari bagian
atas akarnya dan tersusun rapat satu sama lain merupakan suatu roset </span><i style="text-indent: -18pt;">(
rosula ).</i><span style="text-indent: -18pt;"> Misalnya pada sawi </span><i style="text-indent: -18pt;">( Brassica jruncea )</i><span style="text-indent: -18pt;">, lobak </span><i style="text-indent: -18pt;">(Raphanus
sativus ).</i></li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisfnx5gmA4e2DhI4wa2G4VO8rsemjCeAOCNAJv9MlLEIUShtwpNaZQ2e4EuRzpkRJDoDXzhhij2tBAJQXw9No8h9l1E9P1e_JDT6JfJK-ijpuokNfArSaGrayNj8ofUQtmKRjyp8vjxIaG/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="tumbuhan tidak berbatang" border="0" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisfnx5gmA4e2DhI4wa2G4VO8rsemjCeAOCNAJv9MlLEIUShtwpNaZQ2e4EuRzpkRJDoDXzhhij2tBAJQXw9No8h9l1E9P1e_JDT6JfJK-ijpuokNfArSaGrayNj8ofUQtmKRjyp8vjxIaG/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="tumbuhan tidak berbatang" width="320" /></a></div>
<ul style="margin-top: 0cm; text-align: left;" type="circle">
<li class="MsoNormal"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US">b) Tumbuhan yang jelas berbatang</span><o:p></o:p></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="circle">
<li class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Batang tumbuhan dapat dibedakan sebagai berikut :</a></span><o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiWguS0OWL4x7-whU1EkJ_8rtcGMuHt9r_7HYj3eihWnlJGNVJzV9C_2qHe0A3IuhIgsJJb9SuYQ0RHVn7Se5vgtZa5THwa_hENuv5JRx5ef05AY_SXfaTgx4sDIpoDzyI7QTeCA4OkbiK/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="batang basah, batang berkayu, batang rumput, batang mendong" border="0" height="294" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiWguS0OWL4x7-whU1EkJ_8rtcGMuHt9r_7HYj3eihWnlJGNVJzV9C_2qHe0A3IuhIgsJJb9SuYQ0RHVn7Se5vgtZa5THwa_hENuv5JRx5ef05AY_SXfaTgx4sDIpoDzyI7QTeCA4OkbiK/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" title="tumbuhan berbatang" width="320" /></a></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal"><b><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Batang basah</a> </b><i>(herbaceus)</i><span lang="EN-US">, yaitu batang yang lunak dan
berair. Misalnya pada bayam <i>( Amaranthus spinosus ).</i></span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b> <a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Batang berkayu</a></b><i> (lignosus), </i><span lang="EN-US">yaitu batang biasa keras dan
kuat, karena sebagian besar terdiri atas kayu yang terdapat pada <b>pohon
– pohon </b><i>(arbores) </i>dan <b>semak – semak </b><i>( frutices ) </i>pada
umumnya.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank">Batang rumput</a> </b><i>(calmus)</i><span lang="EN-US">, yaitu batang yang tidak
keras, mempunyai ruas – ruas yang nyata dan seringkali berongga. Misalnya
pada padi <i>(<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html">Oriza sativa)</a></i><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html" target="_blank"> </a>dan rumput <i>( Gramineae).</i></span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b>Batang mendon<a href="http://www.blogger.com/goog_828711538">g </a></b><i><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/06/pengertian-batang-caulis-disertai.html">( calamus ), </a></i><span lang="EN-US">seperti batang rumput tetapi
ruas – ruasnya lebih panjang. Misalnya pada mendong <i>(Fimbistylis
globusa ).</i></span></li>
</ol>
<o:p></o:p></li>
</ul>
<br />
<br /></div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-20645286252688625442012-04-04T21:50:00.000+07:002017-09-08T22:35:23.967+07:00Ciri-Ciri Morfologi Dan Anatomi Berbagai Hewan Vertebrata<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
1.Pisces<br /><br /><b>Ciri-ciri morfologi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li> Ditutupi oleh sisik dan memiliki gurat sisi untuk menentukan arah dan posisi berenang</li>
<li>Tubuh terdiri atas Kepala</li>
<li>Rangka tersusun atas tulang sejati Tidak ada daun telinga</li>
</ul>
<b>Ciri-ciri anatomi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Mempunyai hati, tetapi lambung hanya merupakan pembesaran dari usus. Pada usus terdapat katup-katup spiralis</li>
<li>Memiliki insang yang memiliki operculum dan celah insang. Gelembung renang terdiri oksigen, CO₂, N₂, dan berfungsi sebagai alat bantu pernafasan. Pada dipnoi terdapat pneumatosista yang berfungsi sebagai paru-paru apabila ikan hidup di lumpur yg mengandung air sedikit.</li>
<li>Jantung beruang dua darah mendapat O₂ dalam filament-filamen insang</li>
<li>Memiliki pronefron atau ginjal. Pada aghata tidak ada system portal ginjakl</li>
<li>Otak terdiri dari 5 bagian 10 saraf cranial Hewan betina memiliki sepasang ovarium dan sepasang oviduk, ovipar, atau vivipar</li>
</ul>
<div>
<br />2. Amfibi<br /><br /><b>Ciri-ciri morfologi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Dapat hidup di air dan di darat ataupun tempat-tempat yang lembab</li>
<li>Disebut juga hewan yang mempunyai tempat hidup (habitat) di dua alam</li>
<li>Hewan bernafas dengan paru-paru dan kulit. Telur dan berudu katak hidup di air kemudian setelah</li>
<li>Kulit terdiri dari dermis Tidak memiliki daun telinga</li>
</ul>
<b>Ciri-ciri anatomi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Pencernaan sempurna, berahang juga berkloaka. Mulut berlidah.</li>
<li>Alat pernafasan berupa paru-paru, kulit, dan insang. Pertukaran gas terjadi pada kulit. Larfa bernafas dengan insang</li>
<li>Jantung beruang tiga, dua serambi dan satu bilik. Peredaran darah tertutup terdapat arteri karotis, sistemik, dan pulmokutaneus. Memiliki 3 macam pembuluh balik yaitu vena kafa, vena porta, dan vena pulmokutanus.</li>
<li>Ginjal tipe mesonefroid dengan saluran kemih urin keluar lewat kloaka. Kandunga kemih merupakan gelembung tipis di sebelah sisi ventral kloaka Otak terbagi menjadi lima bagian dengan 10 saraf cranial. Memiliki kelenjer endokrin dan kelenjer tiroid. Telur terbungkus gelatin, di letakkan dalm air, menetas menjadi larva dan mengalami metamorphosis menjadi katak dewasa.</li>
</ul>
<br />3. Reptile<br /><br />Ciri-ciri morfologi:<br /><ul style="text-align: left;">
<li>Kulit kering bersisik dari zat tanduk karena zat kertin</li>
<li>Berdarah dingin (porkoliokonal) yakni yang suhu tubuhnya dipengaruhi oleh suhu lingkungan</li>
<li>Alat gerak berupa kaki dan ekor Tidak memiliki daun telinga</li>
</ul>
<b>Ciri-ciri anatomi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Memiliki hati, prankeas, gigi, dan lidah</li>
<li>Alat pernafasan paru-paru dengan trakea yang panjang bercincin kartilago</li>
<li>Memiliki 2 aorta yang membelok ke kiri dan kekanan. Jantung beruang 4, yaitu 2 serambi, dan 2 bilik tetapi sekat di antara 2 biliki belum sempurna. Memiliki eritrosit yang berinti</li>
<li>Memiliki sepasang ginjal yang pipih, terdapat ureter yang bermuara pada kloaka, meskipun memiliki juga kandungan kemih</li>
<li>System saraf pusat adalah otak dengan 12 pasang saraf cranial Alat kopulasi yang dapat di tonjolkan. Telur bercangkang.</li>
</ul>
4. Aves<br /><br /><b>Ciri-ciri morfologi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Alat penglihatan, alat pendengaran dan alat suara sudah berkembang dengan baik</li>
<li>Berdarah panas (homoioteral)</li>
<li>Kulit berbulu</li>
<li>Tidak memiliki daun telinga Memiliki sayap</li>
</ul>
<b>Ciri-ciri anatomi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Mempunyai kelenjer ludah, kelenjer pancreas, dan hati yang menghasilkan empedu</li>
<li>Bernafas dengan paru-paru yang dihubungkan dengan kantong-kantong udara yang berhubungan pula dengan tulang-tulang pipa</li>
<li>Jantung di bungkus oleh selaput pericardium, beruang 4 yaitu 2 atrium, 2 vertikal, dengan sekat bilik sempurna. Lengkuk aorta satu di sebelah kanan. Hanya memiliki 1 sistem porta</li>
<li>Ginjal bertipe metanefron. Tidak memiliki kanding kemih. Vena porta ginjal tidak terbagi- bagi menjadi kapilar-kapilar ginjal</li>
<li>System saraf pusat otak dengan 12 pasang saraf cranial</li>
<li>Hewan jantan belum memiliki penis, hewan betina hanya mempunyai satu ovarium</li>
</ul>
</div>
<div>
<br />5. Mamalia<br /><br /><b>Ciri-cirimorfologi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Umumnya hidup di daratan, tetapi ada pula yang hidup di air seperti ikan paus, lumba-luma</li>
<li>Berdarah panas</li>
<li>Pada kulit terdapat kelenjar keringat dan kelenjar minyak Memiliki daun telinga</li>
</ul>
<b>Ciri-ciri anatomi:</b><br /><ul style="text-align: left;">
<li>Didalam mulut terdapat langit-langit atasyang kersa dan bagian belakangnya lunak. Kelunjar penjernaannya berupa 4 pasang kelenjer ludah, hati dan kandungan empedu dan pancreas.</li>
<li>Dengan 2 lobus paru0paru masing-masing di dalam ruang pleura yang terpisah. Terdapat laring yang beratap epiglottis sebagai alat suara.</li>
<li>Terdapat 2 buah vena cava anterior kiri dan kanan. Jantung beruang 4 dengan sekat sempurna. Sel darah merah tidak berinti</li>
<li> Sepasang ginjal bertipe metanefros, bentuk seperti kacang kapri. Ruang ginjal dengan kantung kemih dihubungkan oleh sepasang ureter. Urin keluar lewat lubang urogentalis.</li>
<li>System saraf pusat: serebrum dan serebelum relative besar; terdapat 12 pasang saraf cranial Lubang genital dan anus terpisah. Hewan jantan mempunyai alat kopulasi berupa penis. Tetis menghasilkan spermatozoid dan berada dalam saku skotum. Ovum sanga kecil</li>
</ul>
</div>
<div>
<br />
______________________________________________________________________________<br />
<h3 style="text-align: center;">
<b>Sumber gambar dibawah dari wikipedia untuk melengkapi tulisan diatas</b></h3>
______________________________________________________________________________<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTNjRMB1zztStR-eVYbI-3KV01B2pGgAzczFRvJm8ERWLjKnW4Ai6m0CMXHo5Y4FsNXaBjJLQQHUVImoVGb7PVWwHIFWgsa_bVG6DhhOAOFL8rQ8xAMminCrgnnO04DcWwaWGivMhYV_yd/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="hewan vetebrata, ciri morfologi hewan vetebrata" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTNjRMB1zztStR-eVYbI-3KV01B2pGgAzczFRvJm8ERWLjKnW4Ai6m0CMXHo5Y4FsNXaBjJLQQHUVImoVGb7PVWwHIFWgsa_bVG6DhhOAOFL8rQ8xAMminCrgnnO04DcWwaWGivMhYV_yd/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="reftil" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcVEa-QwAr8e0RYBslnUoTPDC1PUQaZEpXTNxdYVnbUdGIiAYMAFaPfL3CILpfaVIp0b7cQH50g1PgQaMEGral_vvPJvjO0Fodl0nakN2k-smoh2hdCKwqfk4Gw4n6H3MztmfwIYcK9T6n/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hewan vetebrata, ciri morfologi hewan vetebrata" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcVEa-QwAr8e0RYBslnUoTPDC1PUQaZEpXTNxdYVnbUdGIiAYMAFaPfL3CILpfaVIp0b7cQH50g1PgQaMEGral_vvPJvjO0Fodl0nakN2k-smoh2hdCKwqfk4Gw4n6H3MztmfwIYcK9T6n/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="aves" width="122" /></a></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi43gdK2O_fscGqGrVqd7JHb8e49uHVGIbKUGFnmm7G8XwdrLJIMwlTNwAM4cCWy_jhGua_Z_3fqxGmZpihElCPekVCKbm63uLAmYzmdzY4z5gVHTozevSWnR-UzJ5Jy2rt62DYUdPk5VgJ/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi43gdK2O_fscGqGrVqd7JHb8e49uHVGIbKUGFnmm7G8XwdrLJIMwlTNwAM4cCWy_jhGua_Z_3fqxGmZpihElCPekVCKbm63uLAmYzmdzY4z5gVHTozevSWnR-UzJ5Jy2rt62DYUdPk5VgJ/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hewan vetebrata, ciri morfologi hewan vetebrata" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi43gdK2O_fscGqGrVqd7JHb8e49uHVGIbKUGFnmm7G8XwdrLJIMwlTNwAM4cCWy_jhGua_Z_3fqxGmZpihElCPekVCKbm63uLAmYzmdzY4z5gVHTozevSWnR-UzJ5Jy2rt62DYUdPk5VgJ/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="amfibi" width="124" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpNOeYE-cC4L8pRj-eMC5bbdqRLLOu7FiulVuvD7toMHnvxJJNaKz_QkMMdigwulZzQ_MF-j9lRxFFcyVExHh93IT7RlViQpGSEyqonj8qCtaML06pnVEKnt_CC_CxnOgY3tmFa7Orjq1/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="hewan vetebrata, ciri morfologi hewan vetebrata" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpNOeYE-cC4L8pRj-eMC5bbdqRLLOu7FiulVuvD7toMHnvxJJNaKz_QkMMdigwulZzQ_MF-j9lRxFFcyVExHh93IT7RlViQpGSEyqonj8qCtaML06pnVEKnt_CC_CxnOgY3tmFa7Orjq1/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="mamalia" width="105" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6e-5VJJoOaCNnKoNwCU1sdE3DX4R_qhntH4iDHxtlEaUaSXCfEtVCtg675LPgAXbdulrdXfLFOzgUY0N2m_rOZS7re_cL7-E0KzMbYDoHZhVSan5S12aExN1-dMNhVoOyYia2NURPdyG2/s1600/biologirendy.blogspot.co.id.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="hewan vetebrata, ciri morfologi hewan vetebrata" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6e-5VJJoOaCNnKoNwCU1sdE3DX4R_qhntH4iDHxtlEaUaSXCfEtVCtg675LPgAXbdulrdXfLFOzgUY0N2m_rOZS7re_cL7-E0KzMbYDoHZhVSan5S12aExN1-dMNhVoOyYia2NURPdyG2/s320/biologirendy.blogspot.co.id.png" title="aves" width="117" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-53464024009590988992012-02-25T21:40:00.001+07:002017-09-08T22:27:50.699+07:00SISTEM PEREDARAN DARAH BESERTA GAMBAR<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Sistem Peredaran Darah:</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Adalah salah satu sistem yang penting di dalam tubuh badan. Sistem ini mengedarkan darah bermula dari jantung ke seluruh badan dan masuk ke jantung semula. Sistem peredaran darah manusia juga dikenali sebagai sistem peredaran tertutup kerana darah mengalir di dalam salur darah yang tertutup </li>
<li>Fungsi asas peredaran darah ialah menyampaikan zat-za makanan dan oksigen kepada sel-sel di dalam badan dan mengeluarkan karbon dioksida dan bahan yang tidak dikehendaki dari sel.</li>
<li>Sistem darah manusia mempunyai dua jenis iaitu peredaran pulmonari dan sistemik.</li>
</ul>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Peredaran Pulmonari</a><br />
<br />
<div>
Peredaran ini membawa darah tidak beroksigen dari jantung melalui arteri pulmonari ke paru-paru dan balik ke jantung melalui vena pulmonari <br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Peredaran Sistemik</a></div>
<div>
Peredaran ini membawa darah beroksigen dari jantung melalui aorta ke semua bahagian badan dan balik ke jantung </div>
<div>
Struktur anatomi sistem ini terdiri daripada <br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Jantung </li>
<li>Saluran darah </li>
<li>Darah</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Jantung:</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Jantung terletak di dalam ruangan toraks (sangkar rusuk) di belakang tulang sternum, di hadapan tulang belakang dan kedudukannya menyendeng dari kanan ke kiri.</li>
<li>Organ ini boleh dibahagikan kepada 2 bahagian iaitu kiri dan kanan. Ia dibahagikan oleh dinding yang dipanggil septum. </li>
<li>Lapisan jantung pula terdiri daripada 3 lapisan iaitu:</li>
</ul>
<ol style="text-align: left;">
<li>Pericardium (luar)</li>
<li>Myocardium (tengah)</li>
<li>Endocardium (dalam)</li>
</ol>
<ul style="text-align: left;">
<li>Jantung mempunyai 4 ruang iaitu:</li>
</ul>
<ol style="text-align: left;">
<li> 2 ruangan atas dikenali sebagai atrium </li>
<li> 2 ruangan bawah dikenali sebagai ventrikel </li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: left;">
<ul style="text-align: left;">
<li>Antara atrium dan ventrikel terdapat injap yang mengawal pengaliran darah di dalam jantung</li>
</ul>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga6xGLFiuhRm_eDvjVAjFlTMXm2E1WtgR7Tq_m67-Kxt_aFqciNmZeLWgUtBraDu8HagFQIlKmVxs0zUSKRwQxWE9FJo_eVDafQznrZa-nbK2CH4GPG7T97vJP5VXlsRB0eP-LHmuj1dLw/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga6xGLFiuhRm_eDvjVAjFlTMXm2E1WtgR7Tq_m67-Kxt_aFqciNmZeLWgUtBraDu8HagFQIlKmVxs0zUSKRwQxWE9FJo_eVDafQznrZa-nbK2CH4GPG7T97vJP5VXlsRB0eP-LHmuj1dLw/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Aliran darah di dalam jantung</a> <br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Venakava membawa darah yang mengandungi karbon dioksida ke atrium kanan. </li>
<li>Apabila atrium kanan menguncup, darah masuk ke ventrikel kanan melalui injap trikuspid </li>
<li>Pengucupan ventrikel menolak darah melalui injap pulmonari ke dalam arteri pulmonari dan seterusnya ke paru-paru. </li>
<li>Pertukaran oksigen dan karbon dioksida berlaku di paru-paru. </li>
<li>Seterusnya dalah mengalir melalui vena pulmonari ke atrium kiri. </li>
<li>Apabila atrium kiri menguncup, darah akan melalui injap mitral (bikuspid) masuk ke ventrikal kiri. </li>
<li>Dari ventrikel kiri darah mengalir melalui injap aorta ke salur aorta untuk dihantar ke seluruh badan. </li>
</ul>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Denyutan jantung</a></div>
<div style="text-align: left;">
<br />
Jantung berdenyut 60 – 80 kali seminit secara automatik dan kadar denyutan ini boleh bertambah mengikut keadaan, seperti bersenam.<br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Struktur dan Fungsi Salur Darah</a><br />
<b><br /></b>
<b>Terdapat 3 jenis salur darah yang utama: </b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Arteri </li>
<li>Vena </li>
<li>Kapilari </li>
</ul>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Arteri</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Arteri ialah salur darah yang membawa darah keluar dari jantung ke bahagian-bahagian lain badan.</li>
<li>Dinding arteri tebal, berotot dan elastik supaya ia boleh tahan tekanan darah yang tinggi disebabkan oleh denyutan jantung </li>
<li>Arteri bercabang-cabang membentuk arteriol </li>
<li> Semua arteri membawa darah beroksigen kecuali arteri pulmonari. </li>
</ul>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF1ZvB3zk_Jjea0OBLq_hrdL1QdkIUsYbdYdA_FFwyE3dBRh3PH9Y3Y04d_m-nmrW8ZdePGLp8WCi3J1RrBFcPba7mQstRgNlMZN6GCDkoz4n51al9NGtJ2pFvHvLK60UXj3w4u6xONYSO/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF1ZvB3zk_Jjea0OBLq_hrdL1QdkIUsYbdYdA_FFwyE3dBRh3PH9Y3Y04d_m-nmrW8ZdePGLp8WCi3J1RrBFcPba7mQstRgNlMZN6GCDkoz4n51al9NGtJ2pFvHvLK60UXj3w4u6xONYSO/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Vena</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Vena ialah salur darah yang membawa darah ke jantung dari bahagian-bahagian lain badan.</li>
<li>Vena mempunyai dinding yang nipis dan saluran yang lebih besar jika dibandingkan dengan arteri.</li>
<li>Darah yang berada dalam vena mengalir pada tekanan yang rendah dan oleh itu, dinding yang tebal tidak diperlukan. Saluran yang besar memberikan kurang rintangan terhadap pengaliran darah.</li>
<li>Vena dilengkapi dengan injap-injap yang menentukan darah mengalir hanya dalam satu arah sahaja, iaitu arah ke jantung. Injap-injapa ini akan tertutup jika darah mengalir ke belakang dalam alirannya.</li>
<li>Vena yang terkencil sekali dinamakan venul </li>
<li>Semua vena membawa darah tidak beroksigen kecuali vena pulmonari.</li>
</ul>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Kapilari darah</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Kapilari darah ialah salur darah yang terkecil sekali.</li>
<li>Kapilari darah menghubungkan arteriol kepada venul.</li>
<li>Dinding kapilari darah hanya setebal satu sel.</li>
<li>Dinding-dindingnya yang nipis serta telap memudahkan resapan bahan-bahan antara darah dan tisu-tisu berlaku dengan cepat.</li>
</ul>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxC-7fxWaLJYV0XF2oVz4URLVYmE52EF75us4piH3ZCeAR29x7cHnsz-8cqDYr3HREJSQiL7ggQ7PzjHOQ79KyjY9kvWGmW5JgvGWJPaYf7A-BxYARNHlZcnTA7FBIVtteNlhSuQIYuCXj/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxC-7fxWaLJYV0XF2oVz4URLVYmE52EF75us4piH3ZCeAR29x7cHnsz-8cqDYr3HREJSQiL7ggQ7PzjHOQ79KyjY9kvWGmW5JgvGWJPaYf7A-BxYARNHlZcnTA7FBIVtteNlhSuQIYuCXj/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Darah</a><br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Darah terdiri daripada </li>
</ul>
<ol style="text-align: left;">
<li>Pepejal (sel darah ) 40%</li>
<li>Cecair (plasma) 60%</li>
</ol>
<ul style="text-align: left;">
<li>Tubuh manusia mengandungi lebih kurang 8 – 10 pain (6 liter) darah. </li>
<li>Darah terdiri daripada plasma, sel darah merah, sel darah putih dan sel pembekuan (platelet)</li>
</ul>
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Plasma</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Adalah larutan yang berwarna jernih kekuningan dan mengandungi bahan larut dalam air. Lebih kurang 90% daripada plasma terdiri daripada air.</li>
<li>Bahan larut yang terkandung dalam plasma:</li>
</ul>
<ol style="text-align: left;">
<li>Garam-garam </li>
<li>Bahan-bahan makanan – glukosa, asid amino</li>
<li>Protin darah – fibrinogen, globulin dan albumin</li>
<li>Bahan-bahan kumuh terutama urea</li>
<li>Hormon </li>
</ol>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Sel Darah Merah (Eritrosit)</a><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Berbentuk ceper dwicekung </li>
<li>Tidak mempunyai nukleus </li>
<li>Mengandungi pigmen hemoglobin yang memberikan warna merahnya.</li>
<li>Saiz dan bentuknya menghasilkan nisbah luas permukaan terhadap isi padu yang besar dan ini menambahkan kecekapan sel darah merah bagi pertukaran oksigen dengan plasma</li>
<li>Sel ini hidup selama lebih kurang 120 hari. Ia dimusnahkan dalam hati dan digantikan oleh sel-sel baru dalam sumsum tulang</li>
</ul>
Sel Darah Putih (Leukosit)<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Tidak berwarna dan mempunyai bentuk tidak sekata </li>
<li>Tiap-tiap leukosit mempunyai nukleus </li>
<li>Sel-sel darah putih dihasilkan dalam sumsum tulang dan kelenjar limfa dan hidup selama lebih kurang 30 jam.</li>
<li>Terdapat pelbagai jenis sel darah putih yang berlainan dari segi rupa dan fungsi.</li>
<li>Ia memainkan peranan yang penting dalam pertahanan badan terhadap serangan bakteria.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyPrXZrpaJeP03e6EAajEzQVFNgOBKOGowMbQPCKdP4M32OpOPNH_XnZ58QiH-LpcfB0k3yM5diISgpwvpmCNbPQYP1tNrA7o0flWEFaH35llli2hvJiHtZbcde2nYMpohu36oy5Cndz2A/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyPrXZrpaJeP03e6EAajEzQVFNgOBKOGowMbQPCKdP4M32OpOPNH_XnZ58QiH-LpcfB0k3yM5diISgpwvpmCNbPQYP1tNrA7o0flWEFaH35llli2hvJiHtZbcde2nYMpohu36oy5Cndz2A/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html">Sel Pembeku Darah (Platelet)</a><br />
<br />
Sel-sel ini terbentuk daripada luluhan sel-sel lain, iaitu trombosit merupakan serpihan-serpihan sitoplasma yang sangat kecil. Sel-sel ini tidak mempunyai nukleus. Ia memainkan peranan penting dalam pembekuan darah. Sel ini hidup selama lebih kurang 10 hari<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX8OuGhfJNF6KktrOTb_fsc-3d1_pdhBfWlM9lp1TgzVlfSK5bPyHhZtWktaQVQ7ttjlvhEXCLtJaXMzq_QsV5ls5ZM9-ajdICG2hQcm4knkaIWAphry2b0Yd78D2HF8geQrkgLUMOkH7N/s1600/biologirendy.blogspot.com.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX8OuGhfJNF6KktrOTb_fsc-3d1_pdhBfWlM9lp1TgzVlfSK5bPyHhZtWktaQVQ7ttjlvhEXCLtJaXMzq_QsV5ls5ZM9-ajdICG2hQcm4knkaIWAphry2b0Yd78D2HF8geQrkgLUMOkH7N/s320/biologirendy.blogspot.com.jpg" /></a></div>
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6570978818759151331"></a><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2012/02/sistem-peredaran-darah.html"> Fungsi Darah:</a> <br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Membawa oksigen dan zat-zat makanan ke seluruh sel dan tisu badan. </li>
<li>Melawan jangkitan kuman. </li>
<li>Membawa bahan buangan atau kumpulan, hormon-hormon dan enzim-enzim. </li>
<li>Memberi warna kepada kulit </li>
<li>Mengawal suhu badan.</li>
</ol>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-8145856113787904022012-02-25T21:30:00.002+07:002017-09-08T20:43:54.858+07:00Pengertian Ekosistem Darat Dan 6 Bioma Beserta Gambar Dan Ciri-Ciri<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b>Pengertian ekosistem</b><br />
<br />
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi.<br />
(sumber : <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ekosistem">http://id.wikipedia.org/wiki/ekosistem</a>)<br />
<br />
<b>Pengertian Bioma</b><br />
<div>
<b><br /></b> Bioma adalah suatu ekosistem darat yang khas dan luas cakupannya.<br />
Ekosistem tebagi 2 yaitu: ekosistem darat dan ekosistem air. <b>Ekosistem darat terdiri dari 6 bioma </b>yaitu:<br />
<br />
1. Bioma Gurun<br />
<br />
Bioma gurun merupakan bioma yang di dominasi oleh batu/pasir dengan tumbuhan sangat jarang. Bioma ini paling luas terpust di sekitar 20 derajat lu, mulai dari pantai atlantik di afrika hingga ke asia tengah. Sepanjang daerah itu terdapat kompleks gurun sahara, gurun arab dan gurun gobi dengan luas mencapai 10 juta km persegi.<br />
<b><br />Bioma gurun memiliki ciri-ciri sebagai berikut :</b><br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Curah hujan sangat rendah, <250 mm/tahun dengan intensitas panas matahari sangat tinggi.</li>
<li>Tingkat penguapan (evaporasi) lebih tinggi dari curah hujan.</li>
<li>Air tanah cenderung asin karena larutan garam dalam tanah tidak cenderung berpindah baik karena pencucian oleh air maupun drainase</li>
<li>Tumbuhan yang hidup di daerah gurun umumnya tumbuhan yang mempunyai daun yang kecil seperti duri dan berakar panjang.</li>
<li>Daun yang kecil berfungsi untuk mengurangi penguapan</li>
<li>Akar panjang berfungsi untuk mengambil air dari tempat yang dalam dan kemudian disimpan dalam jaringan spons.</li>
</ul>
<b>Jenis tumbuhan yang hidup di daerah gurun </b>contohnya : kaktus, kurma<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz3OHIYb4iMNGfpf5tZxVkWhjqRwIPIjrea7suKOBURnEFnfYfDaUNULkbI-cdfiqj4Ip1qzBZYuvzJ_Q5t3qi-I4Gb14CF_ig6TQbGfo6lIAWtN4lE1Km5pMSG-SMTGKOXhelWb4vfn3u/s1600/biologirendy.blogspot.com+bioma+gurun.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz3OHIYb4iMNGfpf5tZxVkWhjqRwIPIjrea7suKOBURnEFnfYfDaUNULkbI-cdfiqj4Ip1qzBZYuvzJ_Q5t3qi-I4Gb14CF_ig6TQbGfo6lIAWtN4lE1Km5pMSG-SMTGKOXhelWb4vfn3u/s1600/biologirendy.blogspot.com+bioma+gurun.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
2. Bioma Hutan basah<br />
<br />
Hutan basah terdapat di daerah tropika meliputi semenanjung amerika tengah, amerika selatan, afrika, madagaskar, australia bagian utara, indonesia dan malaysia. Di hutan ini terdapat beraneka jenis tumbuhan yang dapat hidup karena mendapat sinar matahari dan curah hujan yang cukup.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBerihs8F_wkUGyZ4IHqbSxa5qzfbzT1D_gPkWClZRZcYNUMVZzLuVID5w7zKfWfjz6hhh5VsrD76q4U5GrNk5HdxFBmwF-fVVCNdSH5fHzd1DYh33VSE6kYDui3m3nS9auAKupyRmFGed/s1600/biologirendy.blogspot.com+hutan-tropis.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBerihs8F_wkUGyZ4IHqbSxa5qzfbzT1D_gPkWClZRZcYNUMVZzLuVID5w7zKfWfjz6hhh5VsrD76q4U5GrNk5HdxFBmwF-fVVCNdSH5fHzd1DYh33VSE6kYDui3m3nS9auAKupyRmFGed/s320/biologirendy.blogspot.com+hutan-tropis.jpg" /> </a></div>
<br />
<br />
<b>Ciri-ciri bioma hutan basah antara lain :</b><br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Curah hujan sangat tinggi, lebih dari 2.000 mm/tahun</li>
<li>Pohon-pohon utama memiliki ketinggian antara 20 – 40 m.</li>
<li>Cabang pohon berdaun lebat dan lebar serta selalu hijau sepanjang tahun</li>
<li>Mendapat sinar matahari yang cukup, tetapi sinar matahari tersebut tidak mampu menembus dasar hutan.</li>
<li>Mempunyai iklim mikro di lingkungan sekitar permukaan tanah/di bawah kanopi (daun pada pohon-pohon besar yang membentuk tudung)</li>
</ul>
<b> Jenis tumbuhan yang hidup di daeran hutan basah</b> antara lain : pencekik-pohon-dan-jelutung<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFtyaF03wDN1JHiKjCGoJafEqR2166b6G2umX91NLeAKv8jrciK2t3_dSyDZYHYS9_bzIBqEYmiOttGDoCxXtkLkw_JAfPRsKLF8tZm5XyutB2gnqg9tzSIEA5ey2mauaMfpeZe6519l-A/s1600/biologirendy.blogspot.com+pencekik-pohon-dan-jelutung.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFtyaF03wDN1JHiKjCGoJafEqR2166b6G2umX91NLeAKv8jrciK2t3_dSyDZYHYS9_bzIBqEYmiOttGDoCxXtkLkw_JAfPRsKLF8tZm5XyutB2gnqg9tzSIEA5ey2mauaMfpeZe6519l-A/s400/biologirendy.blogspot.com+pencekik-pohon-dan-jelutung.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkEJaFMasIZTsQ4Rro_-e9tBlYK3d0oPNB2RehNdb8EUIginOKDovIfTg6VHCbzk5tIay55MAA8m4sOFMYoEtX-7QJTHc8eid0SLbiJ8KMneyRlmD6gA0iJMdI8gMdvTpEZf8BmdXzcyIY/s1600/biologirendy.blogspot.com+ramin-rengas-rotan-manau+basah.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkEJaFMasIZTsQ4Rro_-e9tBlYK3d0oPNB2RehNdb8EUIginOKDovIfTg6VHCbzk5tIay55MAA8m4sOFMYoEtX-7QJTHc8eid0SLbiJ8KMneyRlmD6gA0iJMdI8gMdvTpEZf8BmdXzcyIY/s400/biologirendy.blogspot.com+ramin-rengas-rotan-manau+basah.jpg" /> </a></div>
<br />
<br />
Karena pohon-pohon yang terdapat di hutan tropis rata-rata tinggi dan permukaan tanahnya relatif sering tergenang oleh air, maka hewan yang banyak hidup di daerah hutan basah ini adalah hewan-hewan pemanjat sejenis primata, seperti:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxvlSKLy3AVxcNLmaXGpBACO1VHRviqvZpidOwBS5nkNO98Ttdm_Ihx30qdqkndV9VCKYcqf1urNQmp0eRwQxgjBGYcSjsa_8_RWcwqUmhPXmAoC497KNle79OCg1yDGq-J3gCCmq4jcPd/s1600/biologirendy.blogspot.com+gorilla-monyet-dan-simpanse.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxvlSKLy3AVxcNLmaXGpBACO1VHRviqvZpidOwBS5nkNO98Ttdm_Ihx30qdqkndV9VCKYcqf1urNQmp0eRwQxgjBGYcSjsa_8_RWcwqUmhPXmAoC497KNle79OCg1yDGq-J3gCCmq4jcPd/s400/biologirendy.blogspot.com+gorilla-monyet-dan-simpanse.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1FPPQp1ZLFQaRk7GQFR01jUo89-t2mqyYgVHPKNRJBamE8MXUQIuqpmOP2DWk_rr_aymq6xCyFF_sBSqmEWQY9wWRnp4_NCsDE3BOFEyfcilwz28dQOy4soC9OhB1LucEUTI_Jhze_jX5/s1600/biologirendy.blogspot.com+orang-utan-gibbon-siamang.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1FPPQp1ZLFQaRk7GQFR01jUo89-t2mqyYgVHPKNRJBamE8MXUQIuqpmOP2DWk_rr_aymq6xCyFF_sBSqmEWQY9wWRnp4_NCsDE3BOFEyfcilwz28dQOy4soC9OhB1LucEUTI_Jhze_jX5/s400/biologirendy.blogspot.com+orang-utan-gibbon-siamang.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
mirip kalian ya hahahaha becanda,,,<br />
<br />
3. Hutan gugur (deciduous)<br />
<br />
Bioma hutan gugur merupakan bioma yang terletak pada kisaran 30 – 40 derajat lintang lu/ls. Bioma hutan gugur terdapat di daerah beriklim sedang yang terdapatdi wilayah amerika serikat bagian timur, ujung selatan benua amerika, kepulauan inggris dan australia.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZlROFwOEIXJDsBMMIWpcxRtuaOLsWhqA1NtSJluTJNAZhdVGT23YqNBS_1qUTxxDEGdBWPnr8MNqYi2ynIayskbTtLl63F9sk-2kEdE6mx7JSO1UKMdf1quhpntfqhi5lx8YSxXwRiEpl/s1600/biologirendy.blogspot.com+hutan-gugur.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZlROFwOEIXJDsBMMIWpcxRtuaOLsWhqA1NtSJluTJNAZhdVGT23YqNBS_1qUTxxDEGdBWPnr8MNqYi2ynIayskbTtLl63F9sk-2kEdE6mx7JSO1UKMdf1quhpntfqhi5lx8YSxXwRiEpl/s320/biologirendy.blogspot.com+hutan-gugur.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<b>Ciri-ciri bioma hutan gugur</b> adalah sebagai berikut :<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Curah hujan merata antara 750mm – 1.000 mm pertahun</li>
<li>Pohon-pohon memiliki ciri berdaun lebar, hijau pada musim dingin, rontok pada musim panas dan memiliki tajuk yang rapat.</li>
<li>Memiliki musim panas yang hangat dan musim dingin yang tidak terlalu dingin.</li>
<li>Jarak antara pohon satu dengan pohon yang lainnya tidak terlalu rapat/renggang</li>
<li>Jumlah/jenis tumbuhan yang ada relatif sedikit</li>
<li>Memiliki 4 musim, yaitu musim panas-gugur-dingin-semi</li>
</ul>
Beberapa jenis tumbuhan utama yang hidup di daerah bioma hutan gugur misalnya pohon oak, basswood, dan terna berbunga.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKXwzSyfRvOV8WenhP7Hjp0aDSu2FUDsXaVIV60PzCK8NIerGQn1bRcKxXIRyHPjGkNMLGJkTh2ah7rmdL57QfY8QXDNHJsRVEvNCoXvF_qN0XQMnw57AkCjn1NVNyhK8BnNCJtfiMlxBj/s1600/biologirendy.blogspot.com+hutan-gugur+Basswood+-+Oak+pada+waktu+lebat+-+Oak+pada+waktu+rontok.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKXwzSyfRvOV8WenhP7Hjp0aDSu2FUDsXaVIV60PzCK8NIerGQn1bRcKxXIRyHPjGkNMLGJkTh2ah7rmdL57QfY8QXDNHJsRVEvNCoXvF_qN0XQMnw57AkCjn1NVNyhK8BnNCJtfiMlxBj/s400/biologirendy.blogspot.com+hutan-gugur+Basswood+-+Oak+pada+waktu+lebat+-+Oak+pada+waktu+rontok.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<b> Fauna yang terdapat di wilayah bioma hutan gugur</b> misalnya Panda (hewan endemik wilayah China), serangga, burung, bajing, anjing, rusa, racoon (sejenis musang/luwak).<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3baYgrAI-qRfMFfA-xSfnsu2TC9rpgXUSFzrjMKhaog7iXHI_R13pGNdahzNqhzukqIZFP2URCt8NrwpHIA2_4hVAe4MtQhkt7naEdvIizw8QC_aJx2ZTy_djFPFGc6eZt2VHDSB7VYkx/s1600/biologirendy.blogspot.com+panda-anjing-racoon.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3baYgrAI-qRfMFfA-xSfnsu2TC9rpgXUSFzrjMKhaog7iXHI_R13pGNdahzNqhzukqIZFP2URCt8NrwpHIA2_4hVAe4MtQhkt7naEdvIizw8QC_aJx2ZTy_djFPFGc6eZt2VHDSB7VYkx/s640/biologirendy.blogspot.com+panda-anjing-racoon.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<b>Pada setiap pergantian musim terdapat beberapa perubahan di bioma hutan gugur:</b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li> Saat musim panas pohon-pohon yang tinggi tumbuh dengan daun lebat dan membentuk tudung, tetapi cahaya matahari masih dapat menembus tudung tersebut hingga ke tanah karena daunnya tipis</li>
<li>Saat musim gugur menjelang musim dingin, pancaran energi matahari berkurang, suhu rendah dan air cukup dingin. Oleh karena itu daun-daun menjadi merah dan coklat, kemudian gugur karena tumbuhan sulit mendapatkan air. Daun dan buah-buahan yang gugur kelak kemudian menjadi tumpukan senyawa organik.</li>
<li>Saat musim dingin menjadi salju, tumbuhan menjadi gundul, beberapa jenis hewan mengalami/dalam keadaan hibernasi (tidur panjang pada waktu musim dingin).</li>
<li>Saat musim semi menjelang musim panas, suhu naik, salju mencair, tumbuhan mulai berdaun kembali, tumbuhan semak mulai tumbuh di permukaan tanah, hewan-hewan yang hibernasi mulai aktif kembali.</li>
</ul>
</div>
<div>
4. Bioma Hutan Taiga / Hutan Homogen<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6570978818759151331&postID=5838519488366363199"></a><br />
<br />
Bioma ini kebanyakan terdapat di daerah antara subtropika dengan daerah kutub, seperti di daerah Skandinavia, Rusia, Siberia, Alaska, Kanada.</div>
<div>
<b>Ciri-ciri bioma hutan taiga:</b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li> Perbedaan antara suhu musim panas dan musim dingin cukup tinggi, pada musim panas suhu tinggi, pada musim dingin suhu sangat rendah.</li>
<li>Pertumbuhan tanaman terjadi pada musim panas yang berlangsung antara 3 sampai 6 bulan.</li>
<li>Flora khasnya adalah pohon berdaun jarum/pohon konifer, contoh pohon konifer adalah Pinus merkusii (pinus). Keanekaragaman tumbuhan di bioma taiga rendah, vegetasinya nyaris seragam, dominan pohon-pohon konifer karena nyaris seragam, hutannya disebut hutan homogen. Tumbuhannya hijau sepanjang tahun, meskipun dalam musim dingin dengan suhu sangat rendah.</li>
<li>Fauna yang terdapat di daerah ini adalah beruang hitam, ajak, srigala dan burung-burung yang bermigrasi kedaerah tropis bila musim dingin tiba. Beberapa jenis hewan seperti tupai dan mammalia kecil lainnya maupun berhibernasi pada saat musim dingin.</li>
</ul>
5. bioma tundra<br />
<br />
Bioma tundra merupakan bioma yang terdapat di daerah lingkar kutub utara dan selatan. Pada bioma ini tidak terdapat pepohonan yang dapat tumbuh, yang ada hanya tumbuhan kecil sejenis rumput dan lumut. Bioma ini terdapat di sekitar lingkar artik, greenland di wilayah kutub utara. Di wilayah kutub selatan terdapat di antartika dan pulau-pulau kecil disekitar antartika. Bioma tundra berdasarkan pembagian iklim terdapat di daerah beriklim es abadi (ef) dan iklim tundra (et).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-pLoCtkfuBWaStBG6k-ZiT8fIHVpkmyF4rzv08bO_FBuWiBT3TTLF80rv8IjPE2GN5-bYO2W9aFeES8oFfDtRmxP7abtlWHTFvTnR42kx5n6qdjXP9dVlSlalGoOwes-jLBJ8mdHH5XwK/s1600/biologirendy.blogspot.com+bioma+tundra.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-pLoCtkfuBWaStBG6k-ZiT8fIHVpkmyF4rzv08bO_FBuWiBT3TTLF80rv8IjPE2GN5-bYO2W9aFeES8oFfDtRmxP7abtlWHTFvTnR42kx5n6qdjXP9dVlSlalGoOwes-jLBJ8mdHH5XwK/s320/biologirendy.blogspot.com+bioma+tundra.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<b>Ciri-ciri bioma tundra :</b><br />
<br />
Hampir semua wilayahnya tertutup oleh salju/es. Memiliki musim dingin yang panjang dan gelap serta musim panas yang panjang dan terang. Peristiwa ini terjadi karena gerak semu matahari hanya sampai di posisi 23,5° lu/ls. Usia tumbuh tanaman sangat pendek, berkisar antara 30 – 120 hari (1 – 4 bulan)<br />
<br />
<b>Ciri-ciri: </b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Mendapat sedikit energi radiasi matahari, musim dingin sangat panjang dapat berlangsung selama 9 bulan dengan suasana gelap.</li>
<li>Musim panas berlangsung selama 3 bulan, pada masa inilah vegetasi mengalami pertumbuhan.</li>
<li>Fauna khas bioma tundra adalah "Muskoxem" (bison berhulu tebal) dan Reindeer/Caribou (rusa kutub).</li>
<li>Jenis-jenis vegetasi yang dapat hidup di bioma tundra misalnya lumut kerak, rumput teki, tumbuhan terna, dan semak-semak pendek.</li>
</ul>
6. Bioma Padang Rumput<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=6570978818759151331&postID=5838519488366363199"></a><br />
<br />
Bioma padang rumput membentang mulai dari daerah tropis sampai dengan daerah beriklim sedang, seperti Hongaria, Rusia Selatan, Asia Tengah, Amerika Selatan, Australia.<br />
<br />
<b>Ciri-ciri:</b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Curah hujan antara 25 - 50 cm/tahun, di beberapa daerah padang rumput curah hajannya dapat mencapai 100 cm/tahun.</li>
<li>Curah hujan yang relatif rendah turun secara tidak teratur.</li>
<li>Turunnya hujan yang tidak teratur tersebut menyebabkan porositas dan drainase kurang baik sehingga tumbuh-tumbuhan sukar mengambil air.</li>
</ul>
<b>Lingkungan biotik:</b><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Flora: tumbuhan yang mampu beradaptasi dengan daerah dengan porositas dan drainase kurang baik adalah rumput, meskipun ada pula tumbuhan lain yang hidup selain rumput, tetapi karena mereka merupakan vegetasi yang dominan maka disebut padang rumput. Nama adang rumput bermacam-macam seperti stepa di Rusia Selatan, puzta di Hongaria, prairi di Amerika Utara dan pampa di Argentina. </li>
<li>Fauna: bison dan kuda liar (mustang) di Amerika, gajah dan jerapah di Afrika, domba dan kanguru diAustralia. Karnivora: singa, srigala, anjing liar, cheetah.</li>
</ul>
</div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com37tag:blogger.com,1999:blog-6570978818759151331.post-9949627089711125802011-12-15T16:04:00.001+07:002017-09-08T20:29:24.018+07:00Gerak Pada Tumbuhan beserta gambar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd23_k3Apb4tGIHqum9CorviX2xrGQqBNdzQ9wYrWQVqWw_dTaPcZdmu-FxX16NvMeBmr__hjtNedfeSIIN_H1d9O_BrsuFZJ0cMzzrzkZQRP6oHK-0VOiRAO3jhmKwTQQAqyiPL0nvC6j/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="tulip, gerak pada tumbuhan" border="0" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd23_k3Apb4tGIHqum9CorviX2xrGQqBNdzQ9wYrWQVqWw_dTaPcZdmu-FxX16NvMeBmr__hjtNedfeSIIN_H1d9O_BrsuFZJ0cMzzrzkZQRP6oHK-0VOiRAO3jhmKwTQQAqyiPL0nvC6j/s320/bilogirendyblogspot.com.png" title="bunga tulip" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
Menurut saya posting kali ini sangat menarik, dan penuh tanda tanya? apakah bisa tumbuhan bergerak?? dan bagaimana caranya?? itu pasti terpikir dibenak kita. Baik lah sebelum saya menulis entri ini saya mohon maaf atas kekurangan entri ini, selamat membaca, thx<br />
<br />
Tumbuhan sebagai mahluk hidup juga melakukan gerak. Namun, gerak yang dilakukan oleh tumbuhan tidak seperti yang dilakukan oleh hewan maupun manusia. Gerakan pada tumbuhan sangat terbatas.<br />
<br />
Gerakan yang dilakukan oleh tumbuhan hanya dilakukan pada bagian tertentu. Misalnya bagian ujung tunas, bagian ujung akar, ataupun pada bagian lembar daun tertentu. Pada prinsipnya, gerakan tumbuhan terjadi karena adanya proses pertumbuhan dan adanya kepekaan terhadap rangsang atau irritabilitas yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut. Sebagai tanggapan terhadap rangsang terebut, tumbuhan melakukan gerakan yang mungkin menuju kearah rangsang atau menjauhi, atau melakukan gerak tanpa menunjukan arah tertentu. <br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_796162631">1. </a><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">Gerak endonom</a> adalah gerakan pada tumbuhan yang diakibatkan oleh rangsangan yang berasal dari dalam tumbuhan itu sendiri.<br />
<div style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh74q9w96puRs3pr_9u2YJC8M-FNUS58X48mA30URmwQNzhi0_27GPQwDpGr3kZD1E8rQrbuAJx7M-nHY88DYGiTdkNiZGn1rgGM581WacM-6QOEH50n0uBf8Na_dhddK3Hv27k3KDK0OLL/s1600/biologirendy.blogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="endonom, gerak pada tumbuhan" border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh74q9w96puRs3pr_9u2YJC8M-FNUS58X48mA30URmwQNzhi0_27GPQwDpGr3kZD1E8rQrbuAJx7M-nHY88DYGiTdkNiZGn1rgGM581WacM-6QOEH50n0uBf8Na_dhddK3Hv27k3KDK0OLL/s320/biologirendy.blogspot.com.png" title="gerak endonom" width="320" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt;">
<b>Gerak endonom ada 2 yaitu :</b></div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt;">
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="line-height: 150%;">Endonom nutasi yang merupakan gerakan spontan (gerak aliran sitoplasma pada tanaman air Hydrilla verticillata).</span></li>
<li><span style="line-height: 150%;">Endonom higroskopis yaitu akibat kadar air yang rendah (contoh : pecah kacang polong-polongan saat kering).</span></li>
</ul>
</div>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">2. Gerak Etionom / Gerak Esionom</a><br />
<br />
Gerak etinom adalah gerakan pada tumbuhan yang disebabkan oleh rangsangan yang berasal dari luar tumbuhan tersebut. <b>Faktor penyebab gerakan etionom</b> bisa berasal dari faktor rangsang sentuhan, air, cahaya, temperatur/suhu, zat kimia, gravitasi, dan lain sebagainya.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXByJZRLtQRjkdgTKz-iPxJxV5C3iUVLJVwFQQdzU9RQLaaf06AHyloMJyfnGXHebNwUffEdPocqplIOqEztYVfT-xjLSAL2HR6YsI7j0rkHKJNOrC5g4mxT5D6DbbWVghNF3kXgryJPse/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gravitasi pada tumbuhan" border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXByJZRLtQRjkdgTKz-iPxJxV5C3iUVLJVwFQQdzU9RQLaaf06AHyloMJyfnGXHebNwUffEdPocqplIOqEztYVfT-xjLSAL2HR6YsI7j0rkHKJNOrC5g4mxT5D6DbbWVghNF3kXgryJPse/s400/bilogirendyblogspot.com.png" title="gerak gravitai" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<b>Beberapa jenis gerakan etionom yaitu tropisme, taksis, dan nasti.</b><br />
<div>
<br />
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">a. Tropisme</a></div>
<div>
<br />
Tropisme adalah gerakan tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang. Rangsang dari luar yang mempengaruhi gerak tumbuhan ada bermacam-macam. Misalnya cahaya, gravitasi, air atau kelembaban, dan sentuhan atau singgungan.<br />
Berdasarkan jenis rangsangan tersebut, tropisme dibedakan menjadi fototropisme, geotropisme, hidrotropisme, dan tigmotropisme.</div>
<div>
<br />
<b>>Fototropisme</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIqPvZb3gR19U5ivKKBXPV2IlniGVM8X8HWKC6D9ZC3HXUdpLqfpbunVxFDnZ_1i9XD0yxZ62pblc3hGcLmDjegMNalki1MykSbzmB-EKFK1kC34yEgkorff-hzbY6uDn8LHCADh63jj9q/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ransangan matahari, gerak pada tumbuhan" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIqPvZb3gR19U5ivKKBXPV2IlniGVM8X8HWKC6D9ZC3HXUdpLqfpbunVxFDnZ_1i9XD0yxZ62pblc3hGcLmDjegMNalki1MykSbzmB-EKFK1kC34yEgkorff-hzbY6uDn8LHCADh63jj9q/s320/bilogirendyblogspot.com.png" title="tumbuhan kena rasangan matahari" width="292" /></a></div>
<div style="line-height: 150%;">
<br />
Adalah gerak bagian tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsang cahaya. Apabila gerak tumbuhan tersebut menuju kearah cahaya, berarti tumbuhan tersebut melakukan gerak fototropisme positif. Apabila gerakan tumbuhan ini menjauhi arah cahaya, maka disebut fototropisme negatif. <b>Contoh gerak fototropisme positif </b>adalah tanaman biji-bijian yang sedang tumbuh tunas.</div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><b>>Geotropisme</b></span><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ8yXoYwqF2Ii1ljTFu2hUjTbYU7HpRoK0gBCloVPNnVw2cxKHlD1xQx_y8USE1V3wku021OLu1o34EAsEDS7QpCcwHYDa0JDaeUjbFOdY3NHwbDMdxuju95rNqMKFLnIvugpocKvKkYHa/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="fototropisme, gerak pada tumbuhan" border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ8yXoYwqF2Ii1ljTFu2hUjTbYU7HpRoK0gBCloVPNnVw2cxKHlD1xQx_y8USE1V3wku021OLu1o34EAsEDS7QpCcwHYDa0JDaeUjbFOdY3NHwbDMdxuju95rNqMKFLnIvugpocKvKkYHa/s320/bilogirendyblogspot.com.png" title="gerak fototropisme" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"> </span> </div>
<div style="line-height: 150%;">
<br />
<br />
Adalah gerakan bagian tumbuhan karena pengaruh gravitasi (gaya tarik) bumi. Apabila arah pertumbuhan tersebut ke atas, maka termasuk geotropisme negatif. Akan tetapi, apabila arah pertumbuhan menuju kebawah berarti termasuk gerak geotropisme positif. <b>Contoh geotropisme positif </b>adalah pertumbuhan akar yang selalu menuju kebawah atau kedalam tanah.</div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><b>>Hidrotropisme</b></span><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"></span><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxW1ElraN97dlfvhWiP0EepGHr9MGKxBs6Ezc8rE439GJp5HmsaWtOWOkgDDqs19vq5HWqz_K1Z_E40t2IrqyJZ4YoTyaVRz_KNEYC4V7FQ2ZQ-MhLWMheWCcXzQRov-uVeINldlWI0AzB/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gerak geotropisme menuju kebawah atau keatas" border="0" height="165" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxW1ElraN97dlfvhWiP0EepGHr9MGKxBs6Ezc8rE439GJp5HmsaWtOWOkgDDqs19vq5HWqz_K1Z_E40t2IrqyJZ4YoTyaVRz_KNEYC4V7FQ2ZQ-MhLWMheWCcXzQRov-uVeINldlWI0AzB/s400/bilogirendyblogspot.com.png" title="gerak geotropisme" width="400" /></a></div>
Adalah gerak bagian tumbuhan menuju kearah yang basah atau berair. Arah pertumbuhan menuju temapt yang berair disebut gerka hidrotropisme positif. Apabila araah pertumbuhan tanaman menjauhi tempat yang berair disebut gerakan hidrotropisme negatif.<b> Contoh hidrotropisme positif </b>adalah arah pertumbuhan ujung akar didalam tanah yang selalu menuju ketempat yang mengandung air.<br /><b><br />>Tigmotropisme</b></div>
<div>
<br /><div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8S-7_Wwvczsr9PyclBJlJ3D-d4MKb_ed8EvwB1Kw88ptiatW-UkHpWvB2rgXjewTBqEXp5oXbRrxgHxM59515TeKLVb47SIofjrPXdM4zMEgEoxxUykn8mxQqzJifd3S1Mp4ZIjquXsVg/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gerak hodrotropisme positif, gerak pada tumbuhan" border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8S-7_Wwvczsr9PyclBJlJ3D-d4MKb_ed8EvwB1Kw88ptiatW-UkHpWvB2rgXjewTBqEXp5oXbRrxgHxM59515TeKLVb47SIofjrPXdM4zMEgEoxxUykn8mxQqzJifd3S1Mp4ZIjquXsVg/s320/bilogirendyblogspot.com.png" title="gerakan hidrotropisme" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br style="mso-special-character: line-break;" /> </span> </div>
<div style="line-height: 150%;">
Adalah gerak tumbuhan dari bagian tumbuhan akibat persinggungan. Contohnya sulur markisa dan batang mentimun yang membelit tanaman lain.<br />
<br /></div>
<a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">B. Taksis</a><br /><br /> Tumbuhan umumnya hanya mampu melalukan gerak pada sebagian anggota tubuhnya, misalnya akar yang mendekati air atau pucuk yang mendekati cahaya. Namun, pada tumbuhan tingkat rendah mampu melakukan gerak berpindah tempat.<br /><br /> Seluruh tubuhnya berpindah. Misalnya, tumbuhan euglena dan bakteri besi. Gerak seluruh tubuh tumbuhan yang disebabkan oleh datangnya rangsang disebut gerak taksis.<br /><b><br /> Berdasarkan rangsang penyebabnya, taksis dibedakan menjadi fototaksis dan kemotaktis.</b><br /> <br /><ul style="text-align: left;">
<li>Fototaksis merupakan gerak seluruh tubuh tumbuhan yang disebabkan oleh rangsang cahaya.Misalnya gerakan euglena yang selalu mendekati cahaya. </li>
<li>Kemotaksis adalah gerak taksis yang disebabkan oleh rangsang berupa zat kimia. </li>
</ul>
<br />Contohnya Spermatozoid pada Arkegonium lumut-lumutan dan paku-pakuan yang bergerak karena tertarik oleh zat gula atau protein.<br /><br /><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">C. Nasti</a><br /><br /> Gerak nasti adalah gerak pada tumbuhan yang arah geraknya tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang.<br /><br /> Sama halnya dengan gerak tropisme, gerak nasti juga dipengaruhi oleh rangsang dari luar seperti cahaya, suhu, sentuhan/singgungan, bahan kimia, serta kondisi gelap.<br /><br /><b>Macam-macam gerak nasti:</b><br />a) Fotonasti<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd23_k3Apb4tGIHqum9CorviX2xrGQqBNdzQ9wYrWQVqWw_dTaPcZdmu-FxX16NvMeBmr__hjtNedfeSIIN_H1d9O_BrsuFZJ0cMzzrzkZQRP6oHK-0VOiRAO3jhmKwTQQAqyiPL0nvC6j/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gerak fotonasti, gerak pada tumbuhan" border="0" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd23_k3Apb4tGIHqum9CorviX2xrGQqBNdzQ9wYrWQVqWw_dTaPcZdmu-FxX16NvMeBmr__hjtNedfeSIIN_H1d9O_BrsuFZJ0cMzzrzkZQRP6oHK-0VOiRAO3jhmKwTQQAqyiPL0nvC6j/s400/bilogirendyblogspot.com.png" title="fotonasti" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
Fotonasti adalah gerak nasti yang dipengaruhi oleh rangsang berupa cahaya. Contoh fotonasti adalah gerak mekarnya bunga pukul empat (Mirabilis jalapa) pada sore hari.<br />
<br /><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html">b) Thermonasti</a><br /><br /> Thermonasti adalah gerak nasti yang dipengaruhi rangsang berupa suhu. Contohnya mekarnya bunga tulip pada suhu tertentu.</div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipnTUSmc3X_tQzsfr3vgviAlhsdteF7Bf11u5xJgZisT7fd6s1eRMvwF3CSWDgm3gftdMUFgMryxyed-lDHAZtXX5-lvH33TtxQMyeJhr6AFp7loHS2BKQ_-3-Q8t9tvyHbLnuBslafhCn/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gerak nasti thermonasti pada bunga tulip, gerak pada tumbuhan" border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipnTUSmc3X_tQzsfr3vgviAlhsdteF7Bf11u5xJgZisT7fd6s1eRMvwF3CSWDgm3gftdMUFgMryxyed-lDHAZtXX5-lvH33TtxQMyeJhr6AFp7loHS2BKQ_-3-Q8t9tvyHbLnuBslafhCn/s400/bilogirendyblogspot.com.png" title="gerak nasti thermonasti" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%;">
<a href="http://www.blogger.com/goog_796162659"> </a><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><a href="http://biologirendy.blogspot.com/2011/12/gerak-pada-tumbuhan-beserta-gambar.html" target="_blank">c) Niktinasti</a><br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </span><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="font-family: "times new roman"; line-height: 24px;"> Niktinasti adalah gerak nasti karena kondisi gelap. Contohnya gerak menutupnya daun majemuk (lamtoro, turi) karena cahaya gelap.</span></span><br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzl9GEReEqmqMKwTiomvvP9FokVxjKSR2n4QsevaVNM6zJ4qEfcYbTzmNvCCIMbpclX1P63rBfK0HcX77rK7m3FZZ2WP3aadqFlIa6yir2DsTuViMObngtKhOmKie0E3sNwdcCUnsfs9Ca/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="gerak niktinasti daun majemuk, gerak pada tumbuhan" border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzl9GEReEqmqMKwTiomvvP9FokVxjKSR2n4QsevaVNM6zJ4qEfcYbTzmNvCCIMbpclX1P63rBfK0HcX77rK7m3FZZ2WP3aadqFlIa6yir2DsTuViMObngtKhOmKie0E3sNwdcCUnsfs9Ca/s400/bilogirendyblogspot.com.png" title="putri malu" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="line-height: 18.4px;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </span><br />
<div style="line-height: 150%;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlpnP5XcQjmVSlXHKWDZuFzC_N9-M_Jkmqd5FQIVyWHwn8Itka3wLqQJ5BuqpKznXM755fBTGLtsnBZfCM9QXe3SefX9yXBDhr7A1P0a0x-lRnfwOu3M7et11DCpM1YRpTjn9fK-Z_yF4U/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="gerak pada tumbuhan" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlpnP5XcQjmVSlXHKWDZuFzC_N9-M_Jkmqd5FQIVyWHwn8Itka3wLqQJ5BuqpKznXM755fBTGLtsnBZfCM9QXe3SefX9yXBDhr7A1P0a0x-lRnfwOu3M7et11DCpM1YRpTjn9fK-Z_yF4U/s1600/bilogirendyblogspot.com.png" title="niktinasti" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"> </span></div>
<div style="line-height: 150%;">
</div>
<div style="line-height: 150%;">
<br />
<span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; line-height: 115%;"> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </span></div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-style: normal;"> </span></div>
<div style="line-height: 150%;">
</div>
<div style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh74q9w96puRs3pr_9u2YJC8M-FNUS58X48mA30URmwQNzhi0_27GPQwDpGr3kZD1E8rQrbuAJx7M-nHY88DYGiTdkNiZGn1rgGM581WacM-6QOEH50n0uBf8Na_dhddK3Hv27k3KDK0OLL/s1600/biologirendy.blogspot.com.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; line-height: 150%;"></span></div>
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Rendyhttp://www.blogger.com/profile/04008943392222343835noreply@blogger.com16